Сценарій інтелектуально - спортивного розваги в підготовчій групі «Знавці спорту»

Автор: Миначетдинова Гульназ Мансуровна,старший вихователь, МБДОУ «Дитячий садок № 22 «Журавльонок» міста Новочебоксарска Чуваської Республіки
Опис:
Сценарій інтелектуально - спортивного розваги, призначений для дітей підготовчої до школи групи (6-7 років). Даний сценарій буде корисним для вихователів та інструкторів з фізичної культури. У сценарій увійшов матеріал по темі «Спорт».
Ігрові вправи можна додавати або змінювати, в залежності від підготовленості дітей.
Мета:
Продовжувати розвивати інтерес до занять фізичною культурою, створювати позитивний емоційний настрій.
Завдання:
Розширювати уявлення дітей про види спорту, формувати потребу в здоровому способі життя, формувати інтерес до активної рухової діяльності;
Виявляти спортивні інтереси дошкільнят через проведення ігрових вправ;
Розвивати логічне мислення, кмітливість, увагу;
Виховувати дружелюбність,організованість, вміння співпрацювати і діяти в команді.
Інтеграція освітніх галузей: "Пізнання","Фізична культура", "Соціалізація","Комунікація".
Цільова аудиторія: діти підготовчої до школи групи (6-7 років).
Посібники: Олівці прості, зеленого і червоного кольору, кеглі -20 штук, 2 скакалки, 2 великих м'яча, 20 кубиків, два малих м'яча, картки із завданнями,картки з символами, фішки.
Хід:
Привіт хлопці! Я запрошую Вас на розвагу, покажіть знання і вміння, вправність і терпіння.
Ведучий вітає дітей і пропонує їм розділиться на 2 команди і придумати назви.
1.«Лови, кидай, види спорту називай»
Ведучий кидає м'яч першому гравцю і називає слово. Гравець команди ловить м'яч, і, називаючи слово, кидає його назад.
Ведучий:
«Лови, кидай, водний вид спорту називай»,
«Лови, кидай, літній вид спорту називай»,
«Лови, кидай, лижний вид спорту називай».
«Лови, кидай, зимовий вид спорту називай»,
2. «Ви згоден - чи ні?»
Командам видаються аркуші з зображенням 6 квадратиків.
Ведучий вимовляє твердження. Якщо діти згодні з ним, то зафарбовують квадрат олівцем зеленого кольору, а якщо ні, то олівцем червоного кольору.
Затвердження:
• У грі волейбол спортсмени кидають один одному шайбу.
• Штангісти піднімають важкі стрічки.
• Фігуристи танцюють на льоду на ковзанах.
• Футболісти намагаються потрапити воланчиком у ворота суперників.
• Хокей-це гра, яка проводиться у воді.
• У боксі спортсмени змагаються в рукавицях.
Разминка.Упражнение"Де ми були, ми не скажемо, а що робили, покажемо"
Імітація рухів боксерів, ковзанярів, тенісистів, футболістів.
3. «Що зайве?»
Ведучий пропонує командам картки із зображенням спортивного інвентарю, щоб знайти і закреслити невідповідну картинку.
Розминка. Гра - естафета «Хто швидше?»
Команди шикуються в колону по - одному.Дети пересуваються, виконуючи ігрові завдання, потім бігом повертаються до своєї команди, передають естафету і встають в кінець колони. Ігрові завдання: біг змійкою між предметами (кубиками), ведення м'яча, з відбиттям його однією рукою.
4. «Що це, чиє це?»
Ведучий по черзі показує командам картинки із зображенням спортивного інвентарю. Діти називають предмет і спортсмена, який використовує даний спортивний атрибут.
• шайба - хокеїст,
• стрічка - гімнастка,
• жердина - стрибун,
• турнік - гімнаст,
• штанга - штангіст,
• шахи - шахіст,
• цибуля - стрільба з лука,
• скакалка - гімнастка,
• естафетна паличка - бігун,
• лижі - лижник
Розминка. Гра - естафета «Хто швидше?»
Команди шикуються в колону по одному. Діти пересуваються, виконуючи стрибки через скакалку з просуванням вперед до позначеного місця, і назад.
5. «Один - багато»
Капітанам команд видаються по дві картки з зображенням символів силуетів людини (на одній картці зображено один чоловік, на іншій - група). Ведучий називає по черзі одиночні і командні(групові) види спорту: волейбол, боротьба, футбол, плавання, шахи, хокей, теніс, бокс. Капітани, порадившись з учасниками команди, піднімають потрібну картку.
6.«Скажи навпаки»
Ведучий кидає м'яч гравцеві команди та називає слово. Гравець команди ловить м'яч, і, називаючи слово-антонім, кидає його назад ведучому.
• швидко - повільно,
• далеко - близько,
• гучний - тихий
• програти - виграти,
• втратити - знайти,
• важко - легко,
• великий - маленький,
• спуск-підйом,
• напад-захист,
• початок-кінець,
• боязкий - сміливий,
• могутній - кволий,
• здоровий - хворий,
• успіх - невдача.
Розминка. Гра- «Боулінг»
Виставляються кеглі (по 10 штук на команду). Учасники команд повинні збити кеглі з допомогою м'яча. Виграє та команда, яка зіб'є всі кеглі швидше.
Розминка. Гра - естафета «Хто швидше?»
Команди шикуються в колону по одному. Діти пересуваються, виконуючи ігрові завдання, потім бігом повертаються до своєї команди, передають естафету і встають в кінець колони. Ігрові завдання: біг змійкою між предметами, ведуть м'яч, відбиваючи його однією рукою, стрибки через скакалку.
7.«Знайди пару»
Командам пропонується розглянути картки із зображенням м'ячів, знайти два однакові м'ячі і обвести їх олівцем.   
8.Конкурс капітанів «Доскажи слівце».
Діти - капітани команд доказують слова в кінці віршованого рядка.
Щоб стати великим спортсменом, Потрібно дуже багато знати.
Кричать: "Шайба! Ключка! Бий!". Весела гра ... (Хокей)
За правильні відповіді видаються фішки. Виграє команда, яка отримала найбільшу кількість фишек.Победители нагороджуються медалями "Знавці спорту".