Останній дзвінок - 11 клас
Автор: Цей Людмила Юріївна, вчитель російської мови та літератури КДУ "Загальноосвітня школа №3 акімату міста Шахтинська"Сценарій останнього дзвоника «Зйомки фільму»
Опис роботи: розробка призначена для педагогів-організаторів та класних керівників. Сценарій розрахований на випускників 11 класу.
Мета заходу:
- нагадати, про все хороше, що було в школі;
- виховувати любов і повагу до школи, вчителям і батькам.
Хід заходу:
Режисер:
Добрий день!
Режисер:
Дорогі діти, шановні батьки, гості, вчителі. Сьогодні дивний день, тому, що настав останній день занять. У вересні школа як зазвичай зустріне учнів, але не сядуть за шкільні парти сьогоднішні одинадцятикласники, для яких сьогодні, 25 травня, продзвенить останній дзвінок.
10-тиклассники Режисер: Увага! Прошу всіх приготуватися до зйомки! Світло! Камера! Мотор!
Отже, ми починаємо зйомку короткометражного документального фільму під робочою назвою "Останній дзвоник". Всім учасникам, масовці, гостям, солістам, провідним акторам та робочій групі приготуватися! Сцена перша - поява випускників. Учні ввічливо і шанобливо зустрічають одинадцятикласників. Випускники строго, трохи сумні, трохи радісні під музику проходять в центр лінійки. Всім все ясно! Приготувалися.
Дублист: перший Кадр, дубль перший. Мотор! Музика! Пішли!
Звучить музика на шкільну тему. Випускники звідусіль виходять в центр, класні керівники йдуть одні. Всі плескають.
10кл: 11а клас, класний керівник ...
Клас красивий, гучний, добрий
Завжди веселий, пустотливий.
А класний керівник
Завжди сяє добротою.
10кл: 11б клас, класний керівник ...
Клас добрих, бешкетних хлопців,
І в спорті є успіх
А класний керівник
У всьому він краще за всіх!
Режисер: Все знято! Спасибі! Можете відпочити, поки ми будемо знімати офіційну сцену.
Кадр2, дубль1 Офіційна сцена
Гімн
Ведучий : Дорогі випускники! Сьогодні ви винуватці торжества. І такі всі схвильовані і найкрасивіші.
Режисер:
Ми вам бажаємо всім успіху,
Добра і щастя без кінця.
І щоб дзвінок останній шкільний цей
У вас залишився в пам'яті завжди.
Ведучий :
Десять років пройшли швидше казки
Нові дороги попереду
Добре напутнє слово
Зайвим не буває на шляху.
Режисер:
Багато життя ще задасть питань
І вам доведеться шукати відповідь
Нехай послужить доброю прикметою
Мудрого директора рада.
Ведучий : Слово надається ... директору ...
Виступ директора
Режисер: Слово для зачитання наказу про допуск учнів 11 класів до державної підсумкової атестації за курс середньої школи надається ..., заступнику директора з навчально-виховної роботи.
Виступ завуча
Провідний. Слово для привітання надається заст. директора з НВР ...
Провідний
А тепер слово надається одинадцятим класів.
Виходять випускники провідні Грає музика «Фільм, фільм, фільм» Виходять ведучий та режисер, режисер щось читає.
Ведучий 1 Молодий чоловік, а що це ви тут читаєте таке цікаве.
Режисер. Та ось «Мої вчителі» Толстого, хочу екранізувати, тільки з саундтреком ще не визначився. Це повинен бути такий голос, щоб кожна людина його почув, що в будь-якій частині світу, і в його душі прокинулась любов, і щоб пам'ять понесла його в то далеке минуле, де він був ще безтурботним школярем.
Провідний. Коли на порозі школи його зустрічали добрі очі, ласкава усмішка, коли здавалося, що немає проблеми серйозніше, ніж 2 з алгебри. І щоб він згадав той весняний день, коли школа закрила двері, відпускаючи його в доросле життя.
Режисер. І він пішов би своєю дорогою, але кожну секунду пам'ятав, що двері рідної школи для нього завжди відкриті, в будь-який час, в будь-яку погоду. І що на порозі його зустрічає все той же добрий погляд і лагідна усмішка. Даааа, не буду екранізувати.
Ведучий 1 Це чому ще?
Режисер. Та все одно таких вчителів артистів не знайти ніде.
Ведучий 1. Це чому не знайти. Є тут у нас один дует, так сказати сформований колектив. А для нас вони стали за ці роки як рідні мама й тато.
Режисер. Це просто відмінно, значить, для нашого фільму вони будуть хороші асистенти. Завжди артиста нагодують, взують, напутні слова скажуть. Отже, зустрічайте класні керівники.
Кадр3, сцена «Завжди разом!», дубль1
Виходять класні керівники.
Кл.рук 1. Колега, як я вам в ролі продюсера?
Кл.рук.2 Прямо скажемо добре. А чи не пора вам на сцену?
-Я взагалі вважаю, що я була народжена для неї.
-Правда так хочеться співати, танцювати.
- Ось-ось, а ви все ЕНТ, так ЕНТ. Ось я думаю, випущу клас і запишуся до школи східних танців, зараз кажуть вони такі модні.
- Ось-ось, а ви все ЕНТ, так ЕНТ. Мистецтво не мистецтво, а я у відпустку хочу.
- Ось-ось, а ви все ЕНТ, так ЕНТ.
Йдуть.
Режисер. Так, відмінний дует, вам би сюди ще людей побільше, буде великою, масовий дует.
Виходять вчителі. Хором: «Легко!»
Танець під пісню «Подзвони мені подзвони» разом з учнями.
Вчителі залишаються на сцені.
Учитель1. Я взагалі не розумію, що це таке, що тут відбувається? Я вам коли сказала прийти на репетицію, після 4 уроку. Ось Вас розпустили тут зовсім, як я подивлюся. Ну ладно цей номер ще нічого, годиться, чіткий, лаконічний можна сказати. Тільки от знаєте наприкінці ось це ось, порожня рука в зал, це не до чого, потрібно чітко, кожному конкретно вручити візитку з номером телефону і щоб кожен знав, кому зобов'язаний зателефонувати найближчим часом. Ну, це гаразд, це питання ми вирішили. Що там у вас далі? Казка «Теремок»
Хороший класичний варіант. Все зрозуміло герої класичні, це добре, я б навіть сказала символічно. У нашому теремку місця більше немає і окремі особи змушені його залишити. Але тільки треба зробити так, ніби це не ми їх вигнали, а от який-небудь негативний персонаж скаже 11-му, що вони належний піти. Так думаємо, хто це буде. (Пауза)
Учитель2. Баба-Яга.
Учитель1. Хто буде Бабою-Ягою? Так, щоб я нікого не призначала. Я ще раз питаю, хто буде Бабою-Ягою?
Всі. УГУ
Тоді ваші пропозиції.
Учитель3. Виберемо якого-небудь імпортного актора.
Учитель4. Ну вже немає імпортні актори дуже дорогі, боюся, що це буде з курсом долара, а може євро. Ні-ні.
Учитель1. Правильно Бабу-ягу з боку брати не будемо, виховаємо у власному колективі. Значить це питання залишається відкритим, беремося за виховання Баби-Яги. Ну що у вас тут далі?
Всі. Пісня.
Учитель1. Ах, у вас ще і пісня. Дуже мило. Ось ця ваша музика, вона щось дає, не дає, а треба, щоб давала. Музика повинна брати, вести, але тільки так, щоб не відводити. Всі пісня скасовується. Побудувалися, будемо вимовляти клятву. Значить слова клятви такі: 3-4
-Клянемося вас пам'ятати завжди.
Учитель1.И кого ж особливості?
Учитель2. Всіх, звичайно, але в першу чергу я буду пам'ятати всіх хлопчиків, за почуття гумору, за невредность, за те, що завжди могли пробачити, пожартувати, посміхнутися і зрозуміти.
Учитель3. Буду пам'ятати всіх дівчат за їх чуйність, розуміння, за те, що вони завжди могли приборкати хлопчиків.
Вчителі називають по черзі дітей і їх заслуги.
Учитель1. Це ще півсправи поклялися, а от якщо не виконаєте клятву.
Вчителі по черзі Якщо ми не виконаємо клятву, то...
-Не душитися мені французькими парфумами
-Нехай у мене відберуть викладання самопізнання
-У відпустку не піду
-Ходити мені весь рік в одному костюмі.
-Станеться коротке замикання в моїй лабораторії.
-Щоб мені все життя на дев'ятці їздити.
- Ох, не бачити мені інтернету, як моїх вух
- Так, щоб у мене голос пропав.
Учитель1. Ось і все, поклялися і добре, пісні не буде.
Вибігає учень, вистачає учителя1.
Вчитель кричить: ОООО, за все, що тут відбувається, я відповідальності не несу!
Виходять ведущий1 і режисер
Режисер: Все вирішено, буду знімати фільм про вашу школу, для цього треба провести кастинг. Будь ласка, скажіть завтра дітям, щоб принесли портфоліо, добре?
Виходять учениці
Ученица1 Ви головний режисер?
Режисер: Ну я, а що там у вас?
Ученица2: Фільм зняли
Режисер: А який жанр?
Ученица1: Психологічна драма.
Ученица2: З елементами трилера, бойовика, трагедії, комедії і мелодрами.
Режисер: А тривалість?
Ученица1: 11 років, кожен день з 7 серій, тобто по 7 уроків
Режисер: А хто все це фінансує?
Ученица2: Фінансує держава
Режисер: А спонсори-то хто?
Ученица1: Батьки спонсорують частково.
Режисер: Ну, а скільки головних героїв у цих 11 років?
Ученица2: Всього дві головні ролі
Ученица1: Вчитель і учень.
Режисер: ММММ, ну-ну, давайте подивимося, що ви там назнімали.
Кадр 4, Початкова Сцена, дубль1
Грає пісня «Відпочити від дитинства»
Режисер: Так, хлопці добре попрацювали своїми сірими клітинами головного мозку.
Вед.1 Ну не такі вони вже й сірі.
Режисер: Так, шкільні роки чудесні
Виходить маленька дівчинка плаче
Вед.1 Ти що плачеш?
- Як що, адже ідуть всі наші хлопчики, а мені так подобається ...
-А мені-мені подобається ...він такий окасте.
- А мені ... У мене-то він точно буде в їжакових рукавицях.
- Ой, дівчатка, а мій принц ..., його кучері зводять мене з розуму.
- А моя любов ...
- А мені подобається ... Він такий смішний.
-А мені подобається ... У нього такі довгі вії.
-А мій улюбленець ... Він просто красунька.
Вед1. Ну, хлопці, розвели наречених, тепер самі з ними розбирайтеся.
Танець Рок-анд-рол (8 хлопчиків і 8 дівчаток)
Режисер: Так, жваві дівчата, маленькі, правда, ще зовсім, з ними треба попрацювати, якщо за них взятися, таких зірок можна виростити, пропадай моя віз всі 4 колеса. До мене часто в руки потрапляє такий матеріал. Приходять молоді актори, недосвідчені, ходять по знімальному майданчику, як сліпі кошенята в кожен кут тичуться, куди треба і не треба, я тоді за них беруся, виховую, викликаю в них талант. Вони від мене виходять вже адаптовані до будь-якої професії. Зірки вони хто? Профі, аси.
Вед1: Ось бачите, значить, професія режисера тісно пов'язана з педагогікою і навпаки, а у нас між іншим є свої режисери-постановники.
Режисер: Так, ну.
Вед1: Так і між іншим вони на голову вище вас рівнем.
Режисер: Ти знову за старе, так?
Вед1: Не вірите, тоді дивіться самі.
Виходять учні, що встають з двох сторін (Учні проводжають перших вчителів на сцену) Читають вірш за 2-3 рядки
Грає музика «Першокласник»
Перший раз у перший клас ми прийшли-
Ні писати, ні читати не вміли,
Ми квіти на лінійку несли,
Нам красиву форму одягли...
Перший клас - це перший дзвінок.
Були радощі, були негаразди,
Наш учитель і перший урок,
Починалися так шкільні роки.
Улюблений вчитель, рідна людина,
Будь самим щасливим на світі.
Як важко часом дістаються тобі
Твої неслухняні діти
Ти дружбою і пам'яттю нас нагородив,
Прийми подяки наші.
Учні дарують квіти
Відповідь слово вчителів
Кадр5, сцена «Малюкам скрізь у нас дорога», дубль1
Виступ першокласників
Грає музика «Ох, рано встає охорона»
-Ми стежимо за вами
-Ми тримаємо під контролем всю школу
-Від нас не сховаєшся, не сховаєшся, ми все про всіх знаємо.
-Зізнавайтеся по-доброму, хто з вас мафія, ми все одно дізнаємося, але може бути пізно.
-В очі дивіться, коли з вами розмовляють.
-Хто прийшов сьогодні в джинсах? ... і .... Це ж ціла банда.
-Мені здається, ви з кимось плутаєте, мафія в джинсах не ходить, вона маскується під мирних жителів, в класичній формі. А ці просто намагаються виділитися.
-Слухай, а ти бачив, як ... ніжкою робить? Точно хоче відвести від себе підозру, вона ще і очима вміє робити ось так! (Моргає)
-Оченятами ось так і ... вміє. Але він точно не мафія, я вже перевірив.
-Тоді це точно ..., він ніколи жодної таємниці не видасть, мовчить собі, а сам мафія, уявляєте як страшно!
-Хіба це страшно, ось послухайте, яку страшну історію я вам розповім: «рано-Рано утором, майже до першого уроку прийшла ... І виявила, що у неї на колготках стрілка» (Всі кричать АААА).
-Я ось знаю, закохалися в ... всі дівчатка 11Б, в ... весь 10Б, ... все дев'ятикласниці ... всі дівчатка восьме, а ... і ... люблять п'ятикласниці.
-О, слухайте, сидить ... в організаторській прогулює уроки, тут ...(Ім'я, по батькові завуча )заходить, уявляєте, як страшно було ...(ім'я, по батькові кл.рук.).
-Так, все припиняємо розмови, треба ділом займатися, мафію обчислювати, я ось що пропоную, давайте удамо маленькими наивненькими першокласниками, зіллємося в натовпі все з'ясуємо.
Всі разом ТОЧНО!
Першокласники співають пісню
Дублист Рекламна пауза
У залі з'являються "жебраки".
Жебрак. Самі ми не місцеві, зубна щітка нам не доступна, не дайте померти від карієсу!
Провідний. Ви хто?
Жебрак. З школи бізнесу. Ходимо по електричках, вчимося заробляти гроші. В електричці почули про вашу школу. Вирішили подивитися. Як у вас чисто, красиво, головне, - сухо!
Провідний. Ну, що ж, гостям ми раді, слухайте і дивіться! (Називає адресу та номер школи). Де навчаються гарні, дуже гарні люди? Там же, де звичайні люди.
Виходять гарні і нарядні учні.
Провідний. Все більше і більше молодих людей вибирає нашу школу. Давайте послухаємо, чому?
Нарядні учні говорять по черзі.
Таке відчуття, що душа танцює!
Без неї відчуваю себе некомфортно, не в своїй тарілці.
Класна школа, я взагалі намагаюся вибирати все найкраще.
Навіть порівнювати не з чим!
Вона підходить мені за стилем!
Коли я її не відвідую, я навіть починаю нервувати...
У неї можна ходити, ходити і ходити! Це найкраща, сама чудова школа в світі!
Коли я прийшла в нашу школу, я здивувалася, як такі молоді і веселі вчителі можуть справлятися з учнями, а результат перевершив всі очікування. Тепер я впевнена у своїх знаннях. Вони мене не підведуть. Кожен раз, приходячи до школи, ви знайдете в розкладі той урок, який вам потрібен. У нашій школі завжди гарна погода, так і вчителі відмінні!
Кадр 6 Сцена «Учительська» Дубль1
Звучить музика з «17 миттєвостей весни»
-Вони разом вже 11 років
-Вони вирішують, скільки почнеться урок
-Вони не знають, що таке лижі
-У них вільне відвідування
-Хто крім них вирішить С5
-Вони, зірки, що спустилися з небес. (Один учень падає)
-Стоп, зараз не про вас. Нам треба охарактеризувати агентів, які були поруч 11 років.
Фільм про вчителів
Танець зі свічками (Каменських «Твоя любовь»)
-Перша двійка, знайдена шпаргалка або навіть сварка з другом, всі ці труднощі здавалися нам такими нездоланними, але навіть за цих моментів ми будемо нудьгувати.
-Ми настільки складні, що пора повертатися, договорювати фрази, закривати двері, тому що земля продовжує обертатися на побитих словах про надію і віру.
-Ми настільки складні, що пора повертатися, ставати ручнее, з долоні годуватися, поспішіть прощати, почекайте прощатися, хай ще хоч трохи наша дружба триватиме.
-зберігайте віру в дружбу, в красу сердець, в собі шукайте правду і вміння і незважаючи на те, що ставить життя бар'єр, відкрий вітрам на зло своє терпіння.
-Хай новий день дарує вам нові мрії, нехай мить удачі дарує натхнення, ви не шкодуйте в серці доброти, нагородою буде вам мрії свершенье.
-А втілювати наші мрії допомагали ті люди, які протягом довгих років були разом з нами. Саме ви, вчителі, підтримували нас у важку хвилину саме ви дали нам найголовніші уроки життя, завдяки вам, ми це ті, хто стоїть на цій сцені.
Кадр 7 Сцена «Наш класний - класний» Дубль 1
Виступ 11-х класів
Слово класного керівника:
Звучить музика. Учні йдуть
Кадр8 Сцена «Спадкоємність» дубль1
Режисер. Таак, треба б ще одну групу підібрати, запасну.
Ведуча. Це ми теж легко.
Виходять група 10-х та 11-х класів, встають з двох сторін
10кл. Тікають
10кл. Стійте, стійте, куди ж ви? Ми ж крутіше їх.
11кл. Ну і чим це ви крутіше нас?
10кл. А нам в цьому році ЕНТ здавати не треба
11кл. А у нас зате тепер атестат буде.
10кл. А нам натомість на уроки в штанах ходити можна. Не те що деяким.
11кл. А ми, а ми перемагали на олімпіадах!
10кл. А ми теж гідні учасники багатьох конкурсів.
Учень в ролі вчителя. Що тут відбувається? .....в джинсовій спідниці?
11кл.... , ми взагалі-то тут виступаємо!.
10кл. А навіщо нам сваритися, адже так було, є і буде, 11классы завжди стояли на сходинку вище нас, 10-х. Зате в наступному році ми займемо місце. Так в добру путь вам, дорогі 11-ти класники.
Музичний номер 10-ті класи.
Режисер. Ось бачите, актори головні герої теж є. Знімальна група теж є.
Провідний. Чудово, а хто це все буде спонсорувати?
Режисер. Так, з приводу спонсора, дзвонив в міністерство культури , відмовили, криза кажуть. Доведеться звертатися до спонсорів на стороні, тобто до продюсерів. Ох, не люблю я їх.
Провідний. Це чому ще?
Режисер. Вони завжди гнуть свою лінію. Не хочуть рахуватися з особливостями акторів і сценарієм.
Провідний. Так, це нам, звичайно, не підходить. Хоча ви знаєте, у мене тут є на прикметі одна компанія, вони нас будуть пестити і леліяти. Хіба що ЕНТ за нас не здадуть.
Режисер. ЕНТ, а що це таке?
Провідний. Як би вам це пояснити. Це щось на зразок єдиного державного сценарій.
Режисер. Ага, де ж ви таких продюсерів знайшли?
Провідний. Далеко ходити не доводиться, адже це самі близькі та рідні люди, наші батьки, які будуть завжди у важку хвилину поруч.
музика
Учні читають вірш.
Ми в цей час ще повинні сказати
Про тих, хто подарував нам життя,
Про тих, хто найбільш близький до життя,
Про тих, хто допомагав вести,
А ми часом турботи їх не приймали.
І клопоти зайвими нам здаються часом
І про батьків завжди ми згадуємо
Коли раптова біда наздогнала нас
Як кажуть: діти радість життя,
А ви для нас опора в ній.
Кадр 9 Сцена «Плач Ярославни» Дубль 1
Виходять батьки з конспектами, хапаються за голову, розмахують руками
-Значить так, шановні батьки, наші діти, звичайно, неабияк зросли, стали справжніми зірками, але без нас вони нікуди.
-Точно, так-так (хором)
-І що ж нам тепер робити?
-Як що, готуватися.
-Так до чого готуватися?
-Як до чого, до ЕНТ. Всі ОООО
-І як ви собі це уявляєте? Я навіть найняти репетитора не встигну.
-Ну, це ваші проблеми.
-А у мене навіть конспектів немає.
-До ранку ще час є, готуйтеся.
-А у мене конспекти є, мені дала...
-А я взяла у ....
-Дайте сфотографувати.
-А мені .... Дала, ла-ла-ла.
-А мені, мені дуже треба конспект, будь ласка, допоможіть!
-Так, наші діти точно без нас нікуди, чим зможемо допоможемо, але сьогодні ми їх відпускаємо у доросле життя.
«Летиш, лети будь ласка»
А знаєш, діти дорослішають
Більше нас наші діти вміють
І зрозуміють нас і пожаліють
Перевершать по сто раз, напевно
І кожен з них мріє
І кожен у мріях літає
І той, хто хоче, знає
І точно доб'ється всього
П/в Щастя, що воно, наші діти
Відпустимо, нехай летять
З батьками їм нудитися
Адже теж не годиться
Важко їм, розумієш
Розумієш, все ще буде
У сто-решт тікають рейки
Літаки йдуть в рейси
Кораблі знімаються з якоря
Якщо б пам'ятали це люди 2р.
Частіше думали б про диво
Рідше люди плакали
П/в
Батьки по одному Летиш, лети будь ласка Всі. Знаєш, як відсвяткуємо зустріч
Режисер. Дааааааа, бійці невидимого фронту трохи розклеїлися. І те, првда, 11 років на роботі орати, будинок тримати, та ще і вчитися, вчитися зі своїми дітками, а іноді і за них. Я пропоную: нехай батьки відпочинуть, їх брати не будемо.
Провідний. Ні-ні, як же без них, вони зараз зберуться.
Режисер. Ну добре. Тоді давайте скажемо їм спасибі!
«Пісня батькам»
Режисер Я думаю, настав час подивитися, що там вийшло у нас, спонсори та асистенти повинні залишитися задоволеними, а то все ще на 11 років зйомок.
Фільм про випускників на екрані
Кадр10 Сцена «Прощальна» Дубль 1
Учень 1
Прийшла пора попрощатися з шкільною партою,
Дошкою, підручником і класом дорогим.
Зізнатися, нам зараз, звичайно, боляче
Залишити будинок, що став для нас рідним.
Ученик2
Наша шкільна повість про дитинство
Скоро-скоро добігає кінця
І тривожить наші почуття: а далі?
Ким я стану? Куди піду?
Ученик3
У дорогу з собою беремо святе воїнство:
Совість, Шляхетність і Гідність.
Кращим цілям присвятимо свій вік,
Щоб домогтися званья Людина!
Ученик4
Йдуть кожен рік випускники,
Лише в літописах шкільних залишаються,
А шкільне дитинство живе в них у душі
І в рідний дім не раз вони повернуться!
Вальс
Ведущий1 Ось і наш фільм знятий і у нього щасливий кінець. У вересні почнуться нові зйомки, так було, так є і так буде. Спасибі всій знімальній групі СШ №3 та низький уклін вам, ви гідні найвищих нагород за свою працю!. Стоп, знято!
Режисер. Наступна серія нашого фільму вже буде знята без вашої участі, але вас не буде лише в титрах, в наших серцях ви залишитесь назавжди.
Нов від і прийшла пора подати останній у вашому житті шкільний дзвоник. І це право надається учня 11А класу .... та учениці 1 класса____
Пісня «Дзвени, дзвени, дзвінок! »