Реклама




Сценарій зимової розваги в середній групі «Зимові забави зі Сніговиком»


Сценарій зимової розваги у середній групі дитячого садка
Сценарій розваги для дітей середнього дошкільного віку «Зимові забави зі Сніговиком»
Автор: Чернікова Наталія Валентинівна, вихователь МБДОУ д/з №24 «Полянка» комбінованого виду р. Кстово Нижегородської обл.
Опис матеріалу: розвага рекомендується провести на свіжому повітрі в зимовий період. Даний матеріал буде корисний педагогам, батькам з метою організації спортивного заходу з дітьми середнього дошкільного віку.
Мета: зміцнення здоров'я дітей, удосконалення фізичних якостей.
Завдання:
- збагачувати і вдосконалювати руховий досвід дітей;
- розвивати спритність, координацію рухів, увагу;
- виховувати командний дух, інтерес до ігор - забав на свіжому повітрі.
Кошти: 2 обруча, набивні м'ячики білого кольору - альтернатива пограти в сніжки, 2-е штучні ялинки, пластмасові сніжинки, корзина, 2 великих гумові м'ячі, обшитих білою тканиною - альтернатива сніжному кому, зефір за кількістю учасників.
Способи: рухливі ігри, використання загадок, ігри - атракціони, сюрпризный момент.
Хід розваги:
/діти разом з вихователем виходять на прогулянку. На ділянці їх зустрічає Сніговик/
Сніговик:
Привіт, хлопці. Ви мене впізнали? (так)
Сніговик:
Хто я? (сніговик)
Сніговик:
Настала зима. Випало багато снігу. Можна пограти і повеселитися. Ви готові до зимових забав? (так)
Сніговик:
Але спочатку я хочу, хлопці, перевірити, наскільки ви уважні і як багато знаєте про зиму
проводиться гра "Доскажи слівце"
З неба тихо, як у сні,
Падає на землю ... (сніг).
І летять пушинки -
Білі ... (сніжинки).
На дорогу, на лужок
Тихо падає ... (сніжок).
Немов у білий пуховик
Вбрався ... (сніговик).
На дорозі, подивися -
З червоною грудкою... (снігурі)/

Сніговик:
Молодці. А тепер настав час перевірити, які ви спритні та швидкі. Треба розділитися на 2 команди
/вихователь допомагає дітям розділитися на команди дівчаток і хлопчиків, обирають назву команди: команда дівчаток «Сніжинки», команда хлопчиків «Зайчики»/
Сніговик:
Багато снігу намело,
Все навколо білим-біло!

Зараз перевіримо, чи вмієте ви ліпити сніжки
/якщо погода сприяє, то діти починають ліпити сніжки і складати в обруч. Якщо морозна погода, і ліпити сніжки не вийде, то Сніговик пропонує дітям готові сніжки - набивні м'ячики білого кольору/
Сніговик:
Ну, що багато сніжків наліпили? (так)
Сніговик:
Що стоїте ви тоді?
Конкурс починати пора.
Будемо ми в сніжки грати,
Влучно в ціль потрапляти!
1 конкурс «Попади в ціль»
/хлопці з різних команд по одному підходять до межі і метають сніжок в кошик Сніговику, вихователь веде підрахунок окулярів/
Сніговик:
/підводить підсумок конкурсу/
В цьому конкурсі відзначилася команда «Зайчиків». Але команда «Сніжинок» теж була дуже влучною. Старалися всі. Молодці!
Сніговик:
Продовжуємо наші зимові забави! Відгадайте, хлопці загадку
Покружиласьзвездочка
В повітрі трошки,
Села і розтанула
На моїй долоньці.

               (сніжинка)
Сніговик:
Правильно, хлопці. Це сніжинка.
Красиві, пухнасті
Сніжинки білі.
Такі чисті,
Такі сміливі!

Дивіться, скільки сніжинок
/сніговик розкидає пластмасові сніжинки/
2 конкурс «Хто швидше прикрасить ялинку сніжинками»
Сніговик:
Давайте зберемо сніжинки і прикрасимо ялинки
/2-е команди шикуються в колони, за сигналом Сніговика біжать по одній людині з команди, піднімають сніжинку, підбігають до ялинки і прикрашають її, повертаються до своєї команди, стає останнім у колону. Завдання полягає в тому, хто швидше прикрасить ялинку. Для кожної команди своя ялинка /
Сніговик:
/підводить підсумок конкурсу/
Молодці, хлопці. Трохи швидше була команда «Зайчиків», але команда «Сніжинок» прикрасила свою ялинку дуже красиво, акуратно.
Сніговик:
Хлопці, ви хочете пограти зі сніжинками? (так)
/проводиться рухлива гра «Снігова карусель». Діти встають у коло, навколо однієї з ялинок, взявшись за руки. Це сніжинки - пушинки. За сигналом Сніговика: «Сніжинки закружляли в повітрі. Спочатку повільно, потім швидше, ще швидше». Сніжинки починають рухатися по колу спочатку повільно, потім прискорюючи темп, діючи згідно зі словами Сніговика. Потім Сніговик дає сигнал: «Вітер змінив свій напрямок. Сніжинки полетіли в іншу сторону. Спочатку тихо, потім все швидше і швидше». Діти починають рухатися в іншому напрямку. В кінці гри Сніговик говорить: «Вітер стих. Сніжинки тихо лягли на землю». Діти по цьому сигналу зупиняються, сідають навпочіпки, відновлюють дихання/
Сніговик:
Справжню снігову карусель влаштували! Молодці!
Сніговик:
А тепер пора знову перевірити, наскільки сильні ваші команди.
3 конкурс «Перекоти сніжний ком»
/вихователь допомагає вибудувати команди 2-е колони, у кожної команди сніжний ком у вигляді гумового м'яча, обшитого білою тканиною. Сніжний ком в учасників, які стоять у колоні першими. Ноги у дітей на ширині плечей. За сигналом Сніговика діти починають перекочувати сніжний ком між ніг від першого учасника до останнього. Команда, яка виконує завдання першої, виграє/
Сніговик:
/підводить підсумок конкурсу/
Молодці, хлопці! Вправно впоралися із завданням!
Наші зимові забави підходять до кінця. Мені хочеться відзначити, що і хлопці з команди «Сніжинок», і хлопці з команди «Зайчиків» дружні, спритні, веселі!
Всі грали, веселилися.
Не втомилися, а збадьорилися.
Пора свято завершувати,
Пора в дитячий сад йти.

А мені пора з вами попрощатися. Не можу вас проводити в групу, боюся розтанути. До побачення, хлопці (до побачення)
/діти йдуть в групу/
Вихователь:
Хлопці, вам сподобалася прогулянка? (так)
Вихователь:
Що вам особливо запам'яталося? (було весело, сподобалися конкурси та завдання Сніговика)
Вихователь:
Хлопці, ви молодці! Були дуже активні, чудово впоралися з усіма завданнями Сніговика. Прийміть від нього їстівні сніжки.
/вихователь показує частування/
Вихователь:
Що це? (зефір)
/організовується чаювання/