Реклама




Дидактична гра з навчання грамоті дітей 5-7 років «Збери букет»


Дидактична гра з навчання грамоти старших дошкільників «Збери букет»

Опис. Гра з навчання грамоті «Збери букет» призначена для дітей старшого дошкільного віку (5-7 років). Застосовується в освітній галузі «Комунікація». В ході гри у дітей формуються навички елементарного звукового аналізу. Діти вчаться визначати наявність заданого звуку в слові, закріплюють вміння ділити слова на склади, розрізняти тверді і м'які приголосні. Закріплюють правильну вимову поставлених звуків.
Завдання
Формувати навички елементарного звукового аналізу.
Закріплювати правильну вимову поставлених звуків.
Ігровий матеріал.
- Карти з вазами (малюнки). У кожній вазі стебла, на кінці яких прикріплюються голівки квітів. На вазах прозорі кишеньки.
- Картки, на яких намальовані букви або квіти (вставляються у кишеньки).
- Квіти з картинками в серединці закріплюється на звук.
«Збери букет»
Мета: Вправляти дітей у визначенні заданого звуку в слові. Закріплювати вміння співвідносити звук і букву.
Дорослий ставить перед дітьми карту, на якій зображена ваза зі стеблами

і квіти з картинками на який закріплюється звук.

Вставляє в кишеньку Букву Р і повідомляє:
- Сьогодні ми будемо складати букет з квітів. Але не всі квіти підійдуть для букета. На вазі буква Р, значить і квіти-картинки ми будемо вибирати зі звуком Р.
Дитина вибирає квітка, промовляє назва картинки і прикріплює до стебла.

Гру можна використовувати на диференціацію звуків. Наприклад,
Вправа «Збери букети для Соні і Маші»
Мета: Вправляти в диференціації звуків [ш] у словах та словосполученнях. Розвивати фонематичний слух - тренувати у визначенні наявності даного звуку в слові.
Дорослий ставить перед дітьми дві вази, на одній з яких в кишеньці буква, а на іншій - буква Ш.

- Сьогодні ми будемо складати букети для Соні і Маші. Соні подобаються квіти-картинки зі звуком [З], а Маші - квіти-картинки зі звуком [Ш].
Дитина вибирає квітка, промовляє назва картинки, визначає наявність того або іншого звуку і збирає букети.
  

На кожне стебло потрібно прикріплювати по одній квітці.
Вправа «Букети для Троянди і Тамари»
Мета: вправляти дітей у поділі слів на склади.
Дорослий ставить перед дітьми дві вази, на яких в кишеньках складові схеми і квіти-картинки.
- Сьогодні до нас в гості прийшли дівчатка - Роза і Тамара.
- Давайте вимовимо їх імена по складах: Рв-за, Та-ма-ра.
- Порахуйте, скільки складів у кожному імені?
- Зараз ми будемо збирати букети для дівчаток. В першу вазу квіти для Троянди (згідно схеми), у другу для Тамари.

Діти беруть квіти, промовляють назва картинки, визначають кількість складів у слові і поміщають квітка в потрібну вазу.