Реклама




Дидактичні ігри для логопедичних занять з дошкільниками


Логопедичні дидактичні ігри для дошкільнят
Дидактичні ігри
Автор: Червякова Тетяна Василівна, вчитель-логопед МДОУ дитячий садок "Джерельце"
Опис: Представлені дидактичні ігри будуть корисні для логопедів і вихователів дитячих садків. Матеріал призначений для індивідуальних і подгрупповых логопедичних занять з дітьми дошкільного віку.

Мета гри: активізувати словниковий запас по темі «Овочі» та «Фрукти»; вправляти дітей у поділі слів на склади.
Матеріал: картинки: площинне зображення кошиків з слоговыми схемами, предметні картинки - овочі і фрукти.
Хід гри:
Логопед. Хлопці, сьогодні ми вирушимо в гості до бабусі і дідуся в село, щоб подивитися, які овочі зросли на грядках.
- А ось і бабуся з дідусем зустрічають нас.

Логопед. Бабуся пропонує вам відгадати, урожай яких овочів вони зібрали.
- круглий, червоний, соковитий, корисний, м'який ...(помідор)
- овальний, зелений, хрусткий, шорсткий, твердий ...(огірок)
- довгаста, помаранчева, тверда, смачна, вітамінна ...(морква)
- круглий, гіркий, твердий, корисний ...(цибуля)
- кругла, зелена, соковита, хрустка ...(капуста)

Логопед. Хлопці, ви правильно відгадали всі овочі. А зараз ми будемо розкладати їх по кошиках.
- Зверніть увагу, які красиві кошика приготувала бабуся. На кожній кошику складова схема. Ми по черзі будемо називати овочі, визначати кількість складів у кожному слові та класти овоч в потрібну кошик.

Аналогічну гру можна провести по темі «Фрукти».
В якості матеріалу використовуємо предметні картинки - фрукти.

Дидактична гра «Складові будиночки»
Мета гри: вправляти дітей у поділі слів на склади.
Матеріал. Площинні зображення будиночків з вікнами-кишеньками для картинок. На кожному будинку складова схема. Предметні картинки із зображенням казкових героїв - Вовк, Карлсон, Незнайко, Буратіно, Мальвіна, Кіт у чоботях та інші.
Хід гри.
Логопед. До нас в гості прийшли казкові герої. Назви їх.
Дитина. Вовк, Карлсон, Мальвіна, Буратіно, Айболить.
  
Логопед. Гостей треба «поселити» в будиночки. Визнач кількість складів у кожному слові та «посели» героя в потрібний будиночок.
  

  
Дитина (промовляє і прохлопывает кількість складів)
- «Карл-сон» - два склади (ставить картинку в кишеньку будиночка №2)
- «Вовк» - 1 склад (ставить картинку в кишеньку будиночка №1).
  

- «Маль-ві-на» - в цьому слові три склади (ставить картинку в кишеньку будиночка №3)
- «Бу-ра-ти-але» - в слові чотири склади (ставить картинку в кишеньку будиночка №4)
      
                                                                      
Логопед. Молодець!
Посібник можна використовувати і при вивченні інших лексичних тем.