Реклама




Дидактичний посібник "Чудо-дерево" для дитячого садка


Дидактичний посібник "Чудо-дерево" для дітей дошкільного віку
Дидактичний посібник «Диво-дерево»
Опис. Пропоную вашій увазі дидактичний посібник «Чудо-дерево». Матеріал призначений для педагогів дитячих садків. Посібник можна використовувати за лексичним темами «Птахи», «Фрукти». А також на автоматизацію і диференціацію звуків. Багатофункціональність полягає у використанні різних картинок. Посібник розрахований для індивідуальної і подгрупповой роботи з дітьми дошкільного віку.
Спосіб виготовлення допомоги.
Взяти аркуш паперу формату А4, намалювати на ньому картинку дерева або використовувати готове зображення. Ламінувати його плівкою для обклеювання підручників.

Вирізати гніздечка-кишеньки з прозорої плівки і прикріпити на гілки дерева за допомогою двостороннього скотча.

Підібрати картинки птахів і обклеїти скотчем.
  
Дидактична гра «Птахи в гнездышках»
Мета: Закріпити знання та уявлення дітей про перелітних і зимуючих птахів. Уточнити назву птахів, вправляти в пізнаванні птахів за їх опису. Вчити узгоджувати іменники з числівниками. Розвивати фонематичний слух, визначати наявність звуку в слові. Автоматизувати звуки Л, Р,Рь, С.
Варіанти ігор.
1 завдання «Назви одним словом»
Перед дитиною розкладають картинки із зображенням птахів. Педагог просить дитину назвати, хто зображений на картинках. Потім пропонує підібрати узагальнююче слово.
2 завдання «Зимуючі птахи»
Педагог пропонує дитині вибрати і посадити в гніздечка тільки зимуючих птахів. Дитина розселяє птахів, промовляючи їх назва.
3 завдання «Вважай і називай»

Педагог розміщує птахів на дереві і питає дитину: «Скільки птахів прилетіло?» Дитина вважає птахів і в кінці підрахунку підводить підсумок. Наприклад, один грач, два грача ....п'ять граків. Прилетіло п'ять граків.
4 завдання «Де сидить птиця?»
Педагог пропонує дитині посадити птахів на гілку дерева, над деревом, під деревом, на гілці. Дитина розсаджує птахів, промовляючи їх розташування.

- Ворона над деревом.
- Сорока на дереві.
- Грач під деревом.
- Горобець праворуч від дерева.
- Грач зліва від дерева.
Педагог стежить за правильністю вживання прийменниково-відмінкових конструкцій.
5 завдання «Дізнайся за описом»

Педагог пропонує дитині відгадати загадки про птахів.
Спритний, швидкий, спритний, забіякуватий, сміливий, бойової ... (горобець)
Червоноголовий, великий, розумний, зимуючий ...(дятел)
Швидка, весела, довгохвоста, перелітний ...(ластівка)
Великоока, сонна, нічна, малорухлива, зимующая ...(сова)
Дитина вгадує птицю, називає її і поміщає в гніздечко.
6 завдання "Птахи в гнездышках"

Педагог просить дитину помістити в гнізда тільки тих птахів, в назві яких є звуки З, Сь. Аналогічно звуків Р, Рь, Л
7 завдання «Хто полетів?»
Педагог розміщує на дереві птахів, у назві яких є звук С. Пропонує дитині уважно роздивитися і запам'ятати птахів. Потім дитина закриває очі, а педагог прибирає одну птицю. Хто полетів?
8 завдання «Хто зайвий»
Педагог розміщує в гнізда птахів: галку, ластівку, голуба, іволгу, дятла, сокола і ворону. Пропонує дитині уважно подивитися і знайти зайву птицю в назві якої немає звуку Л.