Сценарій розваги в підготовчій групі «Країна Правильної мови»

Опис. Сценарій розваги «Країна Правильної мови» призначений для дітей 6-7 років. В ході розваги діти закріплюють знання про одиниці мови: речення, слово, склад, звук, буква, голосний звук, приголосний звук. Вправляються в словообразовании і словоизменении. Сценарій буде корисним вчителям-логопедам і вихователям дошкільних установ.
Мета.
Закріплення і застосування отриманих знань, умінь і навичок на логопедичних і музичних заняттях, створення позитивного емоційного настрою у дітей.
Інтеграція освітніх галузей: «Соціалізація», «Пізнання», «Комунікація», «Музика».
Завдання.
Корекційно-освітні.
Систематизувати знання дітей за вивченими темами.
Корекційно-розвиваючі.
Закріпити знання дітей про одиниці мови: речення, слово, склад, звук, буква, голосний звук, приголосний звук.
Закріпити навички правильного звуковимови.
Удосконалювати навички складового аналізу слів.
Удосконалювати навички словозміни і словобразования;
Вправляти у роботі з деформованим реченням;
Розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення.
Корекційно-виховні.
Виховувати самостійність, активність, впевненість у своїх силах.
Обладнання.
Картинки казкових персонажів; мовні ігри «Збери картинки», «Чарівні таблиці», «Розсипані слова», «Вази та квіти», «Звукові струмочки», два підноси, муляжі овочів та фруктів.
Хід:
Провідний
Хлопці, а ви знаєте, що таке мова? Мова - це здатність говорити.
А з чого складається наша мова? (відповіді дітей)
Розмовляємо ми один з одним за допомогою речень.
А як виходять пропозиції?
Із звуків утворюються склади; склади збираються слова, а зі слів виходять пропозиції.
Сьогодні я вас запрошую у країну правильної мови. Багато років я живу в цій країні. І з кожним днем жителів в ній стає все більше і більше, оскільки всі хочуть говорити правильно і красиво. Ця країна чарівна, але в ній є міста з самими звичайними назвами.
Під музику вбігає Буратіно.
Буратіно.
Здрастуйте, хлопці! Я чув, що ви збираєтеся в подорож. Я теж дуже люблю подорожувати. Люблю різні пригоди. Я одного разу втік від папи Карло і потрапив у країну Дурнів. От було моторошно інтер-р-ресно.
Провідний
Почекай, Буратіно, але ми з хлопцями зібралися в подорож не в країну Дурнів, а в країну Правильної мови.
Буратіно
Так, так, я дещо чув про таку країну. Але я мало про неї знаю...
Провідний
Не переживай, Буратіно! Хочеш, ми тебе візьмемо з собою, і ти багато дізнаєшся про рідної мови?
Буратіно
Звичайно, хочу!
Провідний
Відмінно! У подорожі вас чекають непрості завдання, цікаві зустрічі і, звичайно ж, завзяті гри.
Отже, хлопці, ви готові відправитися в подорож? (Так)
Перевіримо вашу готовність!Відгадайте слово. Воно починається зі звуку [з] або [сь].
- Високе, струнке хвойне дерево? (сосна)
- Сама болтливая птах? (сорока)
- Нічна птах? (сова)
- Число, наступне за числом шість? (сім)
- Дуже корисна птах з жовтою грудкою? (сорока)
- Колір моря? (синій)
- Вусата риба? (сом)
- Що бачимо, коли спимо? (сон)
- Комаха, що нагадує вертоліт? (бабка)
Провідний
Молодці, хлопці! Ви правильно відповіли на всі питання. Можна вирушати в подорож. А подорожувати з піснею завжди веселіше.
Пісня за вибором логопеда.Хлопці, Звукознайка дуже любить грати зі звуками і приготував для вас гру.
Гра «Збери картинки в свої коробочки».

Ті предмети, які починаються з голосного звуку - в червону коробочку, а ті, які з приголосного - синю.
Провідний
Молодці, хлопці!Буквоешка хоче перевірити, як ви знаєте літери. Він придумав для вас незвичайні загадки.
Подивіться уважно на картинку. Що несе в кошику їжачок? А що несе в мішку ведмідь?

Насправді ви не зможете точно відповісти на це питання. Оскільки кошик їжачка закрита хустинкою, а мішок ведмедя зав'язаний.
Зараз я розкрию вам ці секрети! В цьому мені допоможуть чарівні таблиці.
Провідний
Якщо ти захочеш дізнатися
Що в кошику, що в мішку?
Закресли швидше літери
Ті, що зустрінеш ти по дві.
А решта літери
У слово ти скоріше склади
І тоді ти зможеш дізнатися
Те, що заховано всередині.
(діти читають «яблука» та «гриби»)
Молодці!
ПровіднийПодивіться, нас зустрічає Мальвіна. У своїй школі вона всіх вчить читати слова. Але, налетів вітер-бешкетник і переставив всі склади у словах. Давайте зберемо розсипані слова.
Гра «Розсипані слова»

Провідний
Ці склади - от біда!
Розлетілися хто куди
«мо-ни-чи» і «на-ни-ба»
Що за диво тут слова?
Місце складу відшукайте,
Склади в слово зберіть.
Щоб завдання було легше виконувати, на дошці є картинки-підказки. Прочитайте склади і назвіть фрукти!
мо-ни -, на-ни-ба
Провідний
Продовжимо прогулянку по селищу.Подивіться, Червона Шапочка приготувала для вас подарунок. Цілий кошик квітів.
Гра «Вази та квіти»
Подивіться-но: квіти - небувалої краси.
У квіточок у серединці - намальовані картинки (показує)
Вази теж не прості
Усюди схеми складові (розставляє вази)
З вами ми візьмемо квіти
І по вазам рознесемо.
Це може і нескладно, тільки треба обережно
І, звичайно ж, не відразу
Брати квіти і ставити у вазу:
Картинку по складах ти назви
І до речі схему підбери (Нікітіна А. В.)
(діти називають картинку, визначають кількість складів і ставлять квітка у вазу)Хлопці, поки ми збирали квіти, не помітили, як підійшли до звукового струмочку.
Струмок біжить, дзюрчить
Нам завдання каже.
Гра «Збери черепашки»
Хлопці, збирати мушлі з картинками, де звук Л на початку, в середині, в кінці слова (для виконання завдання запрошує 3 дітей) .
Молодці, хлопці. А зараз ми пограємо з струмочком.
Музична гра «Струмочки-озера», музика Е. Тиличеевой.
ПровіднийГра «Загадкова тварина»
Подивіться, нас зустрічає художник Тюбик. Тюбик дуже любить фантазувати і намалював незвичайне, загадкове тварина.
Як ви думаєте, хлопці, така тварина існує? (немає)

Подивіться і скажіть, на яких тварин воно схоже? Чия голова? Чиї вуха? Чиє тулуб? Чий хвіст? Чиї лапи?
Провідний
Молодці, діти, розгадали загадки Тюбика. А нам пора йти далі.Нас зустрічає поет Цветик.
Нумо, діти, не позіхайте!
Слово швидко змінюйте!
На березі росла сосна - а поруч із нею ... (сосни)
Горить прекрасна зірка - а поруч із нею ... (зірки)
Став червоним-червоним помідор - а поруч ... (помідори)
Ось один гном, ось другий гном - а разом це ... (гноми)
Молодці, хлопці!
Провідний
Хлопці, давайте і ми покажемо Цветику як навчилися читати вірші дзвінко і виразно.
Діти читають вірші про весну
Провідний
Пора йти далі. Нас зустрічає Спортакус.
Увага, друзі! Естафету оголошую я!
Я запрошую 2 команди по 5 чоловік. Команда Роми і команда Лади.
Команди шикуються в колону. По сигналу кожен гравець команди добігає до столу, на якому розкладено овочі та фрукти. Команда Роми вибирає все, що потрібно для компоту, а команда Лади вибирає все, що треба для борщу (діти розкладають фрукти і овочі на різні підноси) .
-Молодці! Впоралися із завданням Спортакуса!
ПровіднийНас зустрічає Бериляка. Він придумав для вас гру.
Гра «чи Правильно це?»
Бериляка буде говорити вам неправильні фрази, а ви повинні сказати їх правильно.
- Настала навесні. (Настала весна).
- Засяяти яскраве сонце. (Засяяло яскраве сонце).
- Прилетіли з півдня птах. (Прилетіли з півдня птиці).
- Вона стали вити гнізда і виводити пташеня. (Вони стали вити гнізда і виводити пташенят).
Провідний
- Молодці!
Ну, ось і все, хлопці. Наша подорож по країні правильної мови підійшло до кінця. Кожен з нас дізнався щось нове сьогодні, і кожен показав свої знання та вміння. Я думаю, що тепер ви будете постійними жителями цієї країни.
Буратіно
Спасибі хлопці, я багато чому навчився у вас. Ви такі розумні, спритні, умілі.
Зараз же прощатися пора
До зустрічі, мої дорогі друзі!

Література:
Гродская В. К. Мовленнєвої свято «Наша рідна мова»