Реклама




Логопедична гра-вікторина для молодших школярів


Логопедична гра-вікторина «Хочу все знати!» для молодших школярів

Автор: Дубок Діна Володимирівна, вчитель-логопед, Республіка Хакасія, місто Абакан, МБОУ «ЗОШ №18»

Даний матеріал корисний для вчителів-логопедів та вчителів початкових класів. Вікторина допоможе закріпити знання дітей про звукобуквенном і слоговом аналізі слів, постановці наголосу, а так само дізнатися цікаві факти з життя тварин, птахів і комах. Педагоги можуть використовувати всю вікторину, так і окремі її питання частиною уроку.
Мета: закріплення раніше вивченого матеріалу за темами звукобуквенний і складовий аналіз слів.
Завдання:
1. Закріпити навички звукобуквенного та складового аналізу слів.
2. Розширити знання дітей про тваринний світ;
3. Виховувати дбайливе ставлення до природи;
4. Формувати вміння працювати в команді.
Правила проведення вікторини: клас ділиться на дві команди, запитання командам задаються по черзі. Приймаються тільки доказові відповіді. Наприклад: при знаходженні наголошеного складу, слово треба покликати і поділити на склади і так далі.
Матеріали: картинки із зображенням тварин, птахів і комах, матеріали для нагородження переможців медалі із зображенням тварин.

Питання першій команді

1.хто з тварин впадає в сплячку?
(Борсук або білка).
У слові отгадке ударний другий склад.

2.У якого комахи кров блакитного кольору?
(Павук або мураха).
У слові отгадке всі приголосні глухі.

3. Яке ссавець спить з одним відкритим оком?
(Кішка або дельфін).
У слові отгадке звуків менше, ніж букв.

4. Яку рибу називають лісовим санітаром?
(Щука або карась).
У слові отгадке перший звук приголосний м'який.

5. Який звір найохайніша?
(Ведмідь або борсук).
У слові отгадке останній звук приголосний твердий.

6. У якої тварини самий міцний сон, його можна торсати як завгодно і він не прокинеться?
(Куниця або ховрашок).
У слові отгадке 2 красномовства.

7. У якій птиці немає крил і хвоста?
(Ківі або дрозд).
У слові отгадке стільки голосних, скільки і приголосних.

8. Яка птиця прилітає навесні першої?
(Ластівка або грач).
Якщо поміняти в слові перший звук, то вийде назву професії.

9. Буває, почуєш в лісі чудовий пташиний голос: ніби хтось на сопілці грає. І раптом з того ж дерева, звідки долинало мелодійний спів, полинуть такі звуки, що хоч вуха затикай, - ніби кішці на хвіст наступили. Яка птах видає ці звуки?
(Іволга або сорока).
У слові отгадке сховалося назва річки.

Запитання другій команді

1. У будь комахи вухо на нозі?
(Муха або коник).
У слові отгадке ударний склад другої.

2. Яка птах-символ доброти і щастя. Господарі були щасливі, якщо ця птиця селилася у їх будинку?
(Шпак або лелека).
У слові отгадке всі приголосні глухі.

3. Найдавніша домашня птиця?
(Курка або гуска)
У слові отгадке букв більше, ніж звуків.

4. Яку пташку в деяких країнах охороняють за те, що вона очищає пляжі від сміття?
(Чайка або фламінго).
У слові отгадке перший приголосний м'який звук.

5. У якій птиці з зобу виділяється саме справжнє пташине молоко?
(Шишкар або голуб).
У слові отгадке останній звук м'який.

6. Яка лісовий птах поліцейський, дає знак лісовим мешканцям своїм скрипучим голосом про появу людини?
(Сойка або зозуля).
У слові отгадке 2 красномовства.

7. Яка тварина бачить все в сірому кольорі, не розрізняє інші кольори? (Кішка або собака).
У слові отгадке стільки голосних, скільки і приголосних.

8. Яку рибу можна перетворити на птицю?
(Карась або сазан).
Якщо поміняти в слові перший звук, то вийде назву птаха.

9.Самое ненажерливе комаха?
(Мурашка чи бабка).
У слові отгадке заховалося слово, назва свійської тварини.