Дидактичні ігри для підготовчої групи дитячого саду

Автор: Будилова Галина Євгенівна, вихователь ГБОУ ЗОШ 821, дошкільне відділення.
Дидактичні ігри призначені для дітей підготовчої до школи групи.Для гри нам знадобиться кольоровий картон, предметні картинки, клей, ножиці, простий олівець.

Беремо кольоровий картон, зворотний бік кольорового картону расчерчиваем на прямокутники розміром 5х10 див.

Розкреслений аркуш картону розрізаємо на картки.

Зі старих книжок вирізаємо маленькі предметні картинки і наклеюємо їх на кольоровий бік картки по дві штуки (ліворуч і праворуч).

Мета гри: закріпити уміння ділити слова на склади. Вправляти дітей у визначенні кількості складів у слові; в зіставленні складової структури різних слів; добирати картинки, в назві яких однакова кількість складів. Розвивати мовлення, мислення, увагу, фонематичний слух.

Хід гри: дитині пропонують подивитися на картки - доміно і викласти ланцюжок доміно таким чином, щоб кількість складів подальшого слова - назви співпало з кількістю складів попереднього. Якщо завдання виконано вірно, то ланцюг замкнеться, тобто складова структура назви подальшої картинки співпаде зі складової структурою першої.

Для виготовлення гри нам знадобляться листівки, кольоровий картон, клей, ножиці, олівець.

Беремо кольоровий картон, на звороті расчерчиваем картон на прямокутники розміром 14х10 див.

Розрізаємо картон на прямокутники.

На кольорову сторону картонних прямокутників наклеюємо листівки квітів.

Беремо картон іншого кольору, зворотний бік картону расчерчиваем на прямокутники розміром 3х8 див.

Розрізаємо картон на картки.

На кольорову сторону карток наклеюємо кружечки (по 1, по 2, по 3, по 4).

Мета гри: закріплення вміння ділити слова на склади, закріплювати в словнику дітей назви квітів. Розвивати мовлення, мислення, увагу, фонематичний слух.
Хід гри: на набірне полотно поставити картки з квітами. Вихователь розповідає: «Це у нас квітковий магазин, в ньому продаються різні квіти. Одні - з короткими назвами, наприклад: півонія; інші з довгими назвами, наприклад: незабудки. У вас є у кожного числова картка з кружечками. Це - «гроші». Ви будете покупцями, а я - продавцем. Покупець може купити лише той квітка, в назві якого стільки частин (складів), скільки кружків на картці. Ви прийдете в магазин, пред'явіть числову картку і скажете назва квітки по частинах. Якщо ви правильно визначили, який квітка можете купити, то отримаєте його, якщо помилилися, квітка залишається на прилавку». В кінці гри вихователь показує числову картку і просить назвати куплені квіти, в назві яких стільки складів, скільки кружечків на картці.
Для гри знадобиться кольоровий картон, предметні картинки, ножиці, клей, олівець.

Беремо аркуш картону і ділимо його на три частини.

Беремо інший аркуш картону, із зворотного боку расчерчиваем на квадрати зі стороною 5см.

Розрізаємо картон на квадрати.

На квадрати наклеюємо предметні картинки.

Мета гри: вправляти дітей у поділі слів на склади; визначення кількості складів у слові; знаходити картинки, в назві яких певна кількість складів. Розвивати мовлення дітей, виховувати увагу, мислення.

Хід гри: дітям лунають великі карти, розділені на три частини і предметні картинки. Діти повинні на першу лінію викласти картинки, назва яких складається з одного складу; на другу лінію викласти картинки, назва яких складається з двох складів; на третю - з трьох складів.