Реклама




Ігри для школярів в поході


Ігри в поході на природі для школярів
Автор: Костиріна Галина Володимирівна, педагог додаткової освіти МБОУ Центру дитячої творчості п. Карагайлинский.
Призначення: Дана розробка може бути корисна вихователям дошкільних закладів, і педагогам додаткової освіти, батькам.
Літо-час активного відпочинку, заміських прогулянок, походів, пікніків. Прогулянки на свіжому повітрі дуже корисні, особливо для зростаючого дитячого організму. Чим більше часу дитина проводить поза приміщення, тим краще, особливо якщо діти регулярно виїжджають зі своєю сім'єю або колективом на природу.
Часто дорослі не знають, чим зайняти дітей під час відпочинку на природі, тому збираючись на пікнік, варто заздалегідь продумати, чим зайняти дітлахів. Пропоную вам кілька варіантів веселих та активних рухливих ігор на природі для дітей. Дайте їм можливість побігати, пошуміти і повеселитися в своє задоволення!

Мета: Організувати всебічне соціально-комунікативний та фізичний розвиток дитини; розвиток кмітливості, сприйняття і розуміння світу природи за допомогою гри.
Завдання:
• Розширювати уявлення та знання дітей про природу.
• Вміння вести себе правильно в спілкуванні з природою.
• Розвивати емоційну сферу дітей засобами художнього і звукового сприйняття природи.
• Удосконалювати навички орієнтування у просторі.
«Чий стрибок далі?»
Змагання проводиться між командами (від 2х і більше осіб).
Завдання: перший член команди стрибає у довжину з місця від наміченої лінії, на його сліди стає наступний гравець і стрибає далі і т.д. Виграє команда, довжина колективного стрибка якій більше.

«Хто швидше?»
Діти розподіляються на дві команди (від 2х і більше осіб). Для кожної команди вибирається який-небудь відмітний знак. (Стрічки різного кольору, фантики від цукерок, пробки від пляшок тощо)
По всьому маршруту упереміш розпізнавальні знаки розміщуються кожної команди (на деревах, кущах, на каменях тощо)
Завдання: якомога швидше прийти у встановлене місце, до фінішу зібравши свої відмітні знаки. Перемагає та команда, яка збере більше знаків і прийде перша до фінішу.
«Самий спостережливий»
Дорослий ховає який-небудь предмет (прапорець, бейсболку, пакет з чіпсами, тощо) в лісі на обмеженому, добре проглядається ділянці. Називає один-два ознаки, що вказують на його місцезнаходження (роздвоєна береза, пеньок, тощо)
Завдання: за названими ознаками знайти захований предмет.
Той, хто першим знайшов предмет, присвоюється звання «Кращий слідопит».

«Перебіжки»
За компасом визначаються сторони світу і позначаються по краях галявини яскравими предметами (кепкою косинкою, м'ячем, футболкою і т.п.)
Завдання: діти збираються в центрі галявини і по сигналу «Схід», «Південь» і т.д. гравці повинні як можна швидше досягти позначеного місця. Гравець, який помилився, вибуває з гри.
Гра триває до тих пір, поки не залишиться два найшвидших і уважних.
«Не згорни»
Діти розподіляються на дві команди (від 2х і більше осіб). Кожній команді даються два кодових слова позначають «правильно йдеш»-синє, «неправильно йдеш»-червоне. Команди розташовуються на протилежних краях галявини.
Завдання: кожен учасник по черзі з зав'язаними очима переходить на бік противника. Команда направляє його кодовими словами.
Виграє та команда, яка швидше і безпомилково добереться до місця.
«Слідопити»
Двоє гравців видаляються під наглядом дорослого, вглиб лісу, залишаючи за собою заздалегідь обумовлені дрібні предмети (кубики, пробки, шишки, стрічки тощо), за допомогою дорослих там вони маскуються.
Завдання: які залишилися на галявині дітям потрібно знайти сховалися товаришів.
«Знайди і запам'ятай»
На маршруті довжиною 200 метрів на однаковій відстані розташовуються 7-9 предметних картинок (книга, м'яч, тварини, рослини тощо)
Завдання: учасники гри стартують по одному з інтервалом в 3 хвилини.
Виграє той, хто подолає трасу в найкоротший проміжок часу і назве всі предмети, зображені на картинках.
Бажаю Вам приємного і веселого проведення часу!