Реклама




Сценарій свята-вікторини для дітей 6-12 років


Сценарій свята-вікторини «Улюблений мультгерой»
Опис матеріалу: сценарій свята-вікторини буде корисним для вихователів, педагогів додаткової освіти, вчителів загальноосвітніх шкіл, батьків. Захід для дітей 6-12 років.
Підготовка заходи: проведення конкурсу малюнків на тему: "Улюблений мультгерой"
Мета: створення сприятливого емоційного стану у дітей з допомогою активізації пізнавальної, рухової діяльності.
Завдання:
- закріплювати знання дітей про вітчизняних мультфільмах;
- розвивати увагу, логічне мислення, координацію рухів;
- виховувати доброзичливе ставлення один до одного і оточуючим.
Обладнання: виставка малюнків дітей з конкурсу.
Мульти-Пульти:
Здрастуйте, діти! Привіт, дорослі! Я - Мульти-Пульти. Колись мене один художник вигадав, він хотів зробити мене головним героєм свого мультфільму, але, ви... скоро він придумав іншого персонажа, а про мене забув. Моє постійне місце проживання - країна Мультимилитрямния. У нас там багато дуже весело. Можна зустріти героїв будь-якого мультфільму... хочете з ними зустрітися? (Так!) Незабаром ви побачите... А у ваш світ я потрапив не випадково.
28 жовтня - Міжнародний День анімації. Міжнародний день анімації, був заснований в 2002 році на честь 100-річчя публічного представлення першої анімаційної технології. В цей день і за тиждень до цієї важливої дати в багатьох країнах починаються прем'єрні перегляди мультфільмів. До речі, у червні 1936 року в Москві була заснована кіностудія «Союзмультфільм». Всі ми любимо дивитися мультики і знайомі з багатьма героями...
Раптом за лаштунками хтось плаче...
Мульти-Пульти:
Ой, що сталося? Хто там плаче? (Мульти-Пульти відкриває завісу. Царівна Несміяна сидить і ридає.) Ти хто? Що ти тут плачеш? Ми зібралися в країну Мультимилитрямнию, але ми ж не можемо тебе так залишити. Хлопці, я, здається, знаю, хто це! Це Царівна Несміяна! Вона так і буде ридати, поки ми її не розвеселимо. Що ж робити? А давайте покличемо веселих бабусь! Вже вони-то її зможуть розвеселити!

Починає грати музика. На сцені з'являються діти з об'єднання «Галатея».
Танець «Бабусі».
Після виступу дітей Несміяна посміхається.
Царівна Несміяна:
От спасибі вам, хлопці - розвеселили ви мене, а то мені вже набридло плакати... а ви помітили, як потрапили в країну Мультимилитрямнию? Я адже героїня мультика. Пам'ятаєте такий? От і мені захотілося взяти участь у вашій подорожі, а щоб його продовжити вам треба назвати героїв мультфільмів, які ви дізнаєтеся, добре?
• Весел він як балалайка,
А звуть його ... (Незнайко)
• В сумці у неї-не кицька,
В сумці у неї - Лариска,
Шкідливою бути любить вона, як пристрасть
І звуть її ...(Шапокляк)
• Він не весел, і не злобен
Цей милий чудачок.
З ним господар, хлопчик Робін,
І приятель- ... (П'ятачок)
• Для нього прогулянки - свято,
І на мед особливий нюх.
Це плюшевий пустун,
Ведмежа ... (Віні-Пух)
• Хто в телефонній будці жив,
Співав пісні, з Геною дружив?
Він м'якими вухами
Запам'ятався нам з вами. (Чебурашка)
• З'явилася дівчинка в чашечці квітки,
І була та дівчинка, трохи більше нігтика.
В горіховій шкаралупці та дівчинка спала
І маленьку ластівку від холоду врятувала. (Дюймовочка)
Мульти-Пульти:
А ось і вона!
Під музику виходить Дюймовочка.
Дюймовочка:
Здрастуйте, хлопці! Ви мене впізнали? Я Дюймовочка! Подобається вам у нас в країні мультиків? (Так.) А ви пісеньки з мультиків знаєте? Ось зараз і перевіримо. Уважно слухайте і потім назвете назва пісні або мультфільм, з якого ця пісня.
Звучать уривки пісень з мультфільмів. Діти їх називають.
Ми помчимся в захмарну далечінь
Повз згасаючих зірок на небосхилі.
До нас нечутно опуститься зірка
І ромашкою залишиться в долоні. (Трям - привіт". Муз. В.Шаинского, сл. С.Козлова)

Від посмішки стане всім тепліше
І слону, л навіть маленької равлику...
Так нехай всюди на землі, -
Ніби лампочки, включаються посмішки. (Крихітка Єнот". Муз. В.Шаинского, сл. М.Плятсковского)

Якби не було зими .
В містах і селах,
Ніколи б не знали ми
Цих днів веселих. ("Зима в Простоквашино". Муз.Крылатова,сл. Ю.Энтина)

Дружба міцна не зламається,
Не розклеїться від дощів і хуртовин.
Друг в біді не кине, зайвого не запитає -
Ось що означає справжній, вірний друг. (Тимко і Дімка".Муз.Б,Савельєва, сл.М.Плятсковского ).

Ложкою сніг заважаючи,
Ніч йде велика.
Що ж ти, дурненька, не спиш?
Сплять твої сусіди,
Білі ведмеді,
Спи і ти скоріше, малюк. ("Умка". Муз. Е Крилатова» сл. Ю. Яковлєва.)

Я на сонечку лежу,
Я на солньпшко дивлюсь,
Все лежу і лежу
І на сонечко дивлюся. ("Як Левеня і Черепаха співали пісню". Муз. Г.Гладкова, сл. С.Козлова.)

Я йду і співаю
Про все Хороше.
І посмішку свою ;
Я дарую перехожим. ( Літо кота Леопольда". Муз. Б.Савельева,сл. А.Хайга)

Мульти-Пульти:
Дюймовочка, Несміяна, подорожуйте разом з нами. Проходьте в зал до хлопців. У нас попереду ще багато цікавих героїв.
Дюймовочка і Несміяна проходять в зал.
Знову грає пісенька кота Леопольда і він заходить в зал.

Кіт Леопольд:
Доброго дня! Хлопці, давайте жити дружно! Почув я музику і прийшов подивитися - хто тут веселиться?

Мульти-Пульти:
А це діти з Центру дитячої творчості в нашу країну Мультимилитрямнию вирушили. Вони такі молодці! Все про нас знають! На всі питання правильно відповідають! Можеш ставити їм будь-які питання про мультики - на все у них є відповідь.
Кіт Леопольд:
Казкові викрадачі дітей? (Гуси-Лебеді)
Героїня казки, переживши весь жах перебування в шлунку у голодного вовка? (Червона шапочка)
Як звали наречену, яка втекла від сліпого і жадібного крота? (Дюймовочка)
Веселун, який живе на даху? (Карлсон)
Герой казки, який мав тільки один недолік - занадто великі вуха? (Чебурашка)
Чий хвіст служив шнурком для дзвінка? (Ослик Іа)
Який носив титул Мюнхаузен? (Барон)
Як звали ослика з мультфільму про Вінні-Пуха. (Іа)
Мульти-Пульти:
Ну що, переконався?
Кіт Леопольд:
Так, вони всіх героїв правильно назвали!
Грає музика і з'являється Шапокляк, стріляє в дітей папірцями з рогатки.
Мульти-Пульти:
Це ще що таке?
Кіт Леопольд:
Це ще хто такий, хлопці?
Діти відповідають: Стара Шапокляк.
Шапокляк:
Так-так-так. Це я , тільки ви наплутали! Я не стара Шапокляк, я молодушечка Шапоклюшечка. І прийшла я з вами пограти, постріляти з рогатки. Хороша гра? Весело, коли б'ються скла - діти сміються! Пограємо?
Мульти-Пульти:
Ні-ні! Така гра нам не потрібна! У нас виховані діти, вони скла не б'ють! Вони добре у школі навчаються, займаються в об'єднаннях Центру творчості, а у вільний час люблять дивитися мультики.
Шапокляк:
Дивіться Мультики? А ну-ка назвіть мені чарівні предмети, які зустрічаються в різних мультфільмах! Готові? Слухайте уважно!
Предмет, в якому можна зберегти життя безсмертних? (Яйце)
Саме вірний засіб для пожвавлення померлого? (Жива вода)
Зручний засіб, за допомогою якого можна швидко переміщатися по повітрю без крил? (Килим-літак)
Які плоди любила клювати Жар-птиця? (Золоті яблука)
Будинок з курячими ногами? (Хатинка на курячих ніжках)
Реактивні чоботи? (Чоботи-скороходи)
Гуртожиток для звірів? (Теремок)
Взуття з дзвінкого скла? (Кришталеві туфельки) -
У кого у дверях застряг Вінні-Пух? (У Кролика)
Ліки для Карлсона? (Варення)
Мульти-Пульти:
Ось бачиш, Шапокляк, які у нас в гостях хлопці.
Шапокляк:
Так-так. Гаразд, буду хорошою.
Кіт Леопольд:
Давайте жити дружно!
Шапокляк:
Давай.
Беруться за руки і йдуть в зал.
Мульти-Пульти:
Хлопці, як добре, що ми з вами потрапили в Мультимилитрямнию! Тут так цікаво! Скільки моїх друзів зустріли! Шкода тільки не зустріли Машу і ведмедя... Вони мені розповідали, що зустрічали з вами Новий рік. Ви пам'ятаєте? (Так). А ви хотіли б знову побачити Машу? (Так). Може, ми їх покличемо?
Разом звати: МА-ША, МІ-ША!
Під музику виходять Машу і ведмідь.
Маша:
Доброго дня! Ви нас звали? (Так). А ось і ми! Прийшли з вами пограти.
Мульти-Пульти:
З рогатки постріляти?
Маша:
Ні, що ви!? Ми з Мішею тут у фотоательє ходили на пам'ять фотографії зробити. І ось захотілося мені з цих фотографій скласти колаж... Фотографії я порізала, а тепер ніяк не можу їх правильно скласти. Допоможіть мені, будь ласка! Мені потрібні дві пари подружок.
Проводиться гра «Склади пазл»
Міша:
Спасибі вам, дівчатка! Тепер я хоч подивився на фотографії, а то Маша так швидко з них колаж зібралася скласти, що я навіть не встиг їх розглянути...
Маша:
Вистачить, Міша! Адже все добре. На милуйся (віддає йому всі картинки). А вам хлопці заспіваю. Я взагалі стільки пісень знаю...
Пісня «Про сліди».
Маша співає, ведмідь танцює. В останньому куплеті пісні на сцену виходять всі герої.
Мульти-Пульти:
Слово надається директору Центру творчості.
Директор нагороджує хлопців за участь у конкурсі малюнків.
Мульти-Пульти:
Ось і прийшла пора прощатися! Пора нам в мультики повертатися. До побачення, хлопці!