Реклама




Літературно-музична композиція по ПДР для старших дошкільників


Літературно-музична композиція за правилами дорожнього руху для дітей старшого дошкільного віку «З життя Світлофора»
Автор: Якимова Ірина Володимирівна, педагог додаткової освіти з театралізованої діяльності МАДОУ «Дитячий сад №107 загальнорозвиваючого виду», г.сиктивкар Республіки Комі
Опис:
На сучасних вулицях з кожним днем збільшується кількість автомобілів, а це означає, що, на жаль, і число аварій. Тому сьогодні питання навчання дітей правилам дорожнього руху став ще більш актуальним і гострим. Діти повинні максимально ефективно для свого віку засвоїти ці правила. Першими помічниками в цьому виступають, звичайно ж, батьки і вихователі дошкільних навчальних закладів. Добре, коли це відбувається під час свята чи розваги, які дітлахи дуже полюбляють.
Пропоную літературно-музичну композицію для дітей старшого дошкільного віку. Вона може бути корисна педагогам, які працюють з дошколятами, і включена в сценарій свята чи розваги в дитячому саду, присвяченого правилам дорожнього руху.
Мета - формувати навички свідомого користування знаннями правил дорожнього руху в повсякденному житті; довести до свідомості дітей, до чого може призвести порушення правил дорожнього руху.
Завдання:
1. Закріплювати знання дітей про сигнали світлофора, поглиблювати знання про правила поведінки на вулиці;
2. Сприяти розвитку обережності, самозбереження, обачності на дорогах;
3. Виховувати увагу і зосередженість, почуття відповідальності.
Інтеграція областей: «Соціалізація», «Комунікація», «Пізнання», «Читання художньої літератури», «Музика».
Попередня робота:
- підбір дітей для участі в композиції;
- роздача слів для вивчення вдома з батьками;
- постановочна робота (спочатку індивідуальна, потім з усіма разом) на узгодження своїх дій з діями партнерів по композиції, вміння використовувати простір, на розвиток інтонаційної виразності мовлення;
- підбір музики;
- підготовка костюмів:
• дівчаткам - червоні спідниці, жилети, атласні стрічки, білі блузки;
• хлопчику - чорний костюм;
• хлопчику-Світлофору - чорні брюки, сорочки, синю кепку, поролоновий світлофор;
- підготовка атрибутів: макети машин, автобуса, гумовий м'яч, поролонові огірок, помідор і лимон.
Виконавці - діти підготовчої до школи групи (2 дівчинки та 2 хлопчики).
Хід:
Зал прикрашений ілюстраціями будинків, пішохідних переходів, дорожніми знаками, світлофорами, іграшковими автомобілями.
Звучить фонограма пісні «Невідомо досі, хто придумав світлофор» (сл. Л.Рубальской, муз. Л.Чинаревой), виходять діти.

Діти:
1-ий.
У смужки переходу,
На узбіччі дороги
2-ой.
Звір триокий, одноногий,
Невідомою нам породи
3-ий.
Різнокольоровими очима
Розмовляє з нами (Л.Яхнин)
1-ий.
Якщо світлофор моргає
Немов червоний помідор (показує помідор),
Треба, значить, всім стояти.

2-ой.
Жовтий світло - почекати,
Жовте світло, як лимон (показує лимон).
«Приготуйтеся!» - мовить він.

3-ий.
Світ змінився, нарешті,
Він схожий на огірок (показує огірок),
Коли зелене світло горить -
Шлях вільний! Шлях відкрито!

Діти (разом).
Так веде свою розмову
Наш знайомий світлофор.
Під музику виходить Світлофор.

Світлофор.
Все життя я стою на розі,
Мені дуже нудно одному,
Очима я завжди моргаю,
Відкриваю, закриваю.

Ось так стою на перехресті
І на дорогу я дивлюся.
І дещо з свого життя,
Вам покажу і розкажу.

Звучить фонограма.
Світлофор.
Як-то раз на Каланчевке,
На відомій зупинці.
Суперечка зайшла у двох друзів,
Хто з них двох хоробріше.
Діти:
1-ий.
Петя стрибнув на підніжку,
Не боячись потрапити в біду.
І, проїхавши трохи,
Хвацько стрибнув на ходу.
Сергій (2-ий).
Це що!
3-ий.
Сергій помітив.

Сергій (2-ий).
Теж мені герой!
3-ий.
І, недбало кивнувши Петі,
М'яч погнав по бруківці.
1-ий.
Петя, суперечкою захоплений,
Слідом за одним побіг.
Зустрічний транспорт обурено
Гальмами скреготав.

Світлофор.
Ви, звичайно, хочете знати,
Чим закінчився їх спір?
Не поспішайте, стривайте -
Спір не кінчена дотепер.

1-ий.
Петя страшно гарячкує,
Гаряче сперечається з ним Сергій.
Два дружка лежать у лікарні,
З'ясовують, хто хоробрий (А.Гангов)
Діти під музику міняються місцями.
Діти:
1-ий.
Лютий був теплий, як квітень,
Раптово підморозило,
А тут ще сніжку заметіль
На тротуар підкинула.
2-ой.
Ковзає автобус блакитний.
Не дарма шофер хвилюється -
Хлопці - школярі юрбою
Перебігають вулицю.
3-ий.
Один упав, упав інший,
Поспішність не помічниця:
Один потилицю тре рукою,
Інший морщиться від болю.

Світлофор.
Шофер відвів від них біду
(Так не завжди трапляється)...
На бруківці пустувати на льоду,
Звичайно, забороняється (И.Лишкевич)
Діти під музику міняються місцями.

Діти.
1-ий.
На бульварі старший брат
Оновлює самокат.
Молодший брат не втримався
І помчав по вулиці.
2-ой.
Він летить вперед так скоро,
Що не бачить світлофора...
Ось без гальма, один,
Він потрапив в потік машин.
3-ий.
Так і є! - пустун спіткнувся,
Під машину підвернувся,
Але водій був умілий,
У хлопчиська ноги цілі.

Світлофор.
Живий залишився в цей раз -
Сльози котяться з очей... (Н.Кончаловская)
Діти під музику міняються місцями.
Діти:
1-ий.
В одній квартирі проживав
Один спортивний хлопчик,
А з ним у квартирі проживав
Один футбольний м'ячик.

2-ой.
Гарний, новий, шкіряний
І весь такий доглянутий!
3-ий.
Він хвацько стрибав і літав,
Він сперечався з висотою
І ось одного разу - день настав -
Вирішив, що він крутий...
1-ий.
Злетів як птах новий м'яч,
Ударившись об ногу,
І, забувши футбольний матч,
Він стрибнув на дорогу:

2-ой.
Гарний, новий, шкіряний
І весь такий доглянутий!
3-ий.
Він по дорозі мчить навскач,
Летить майже як вітер.
Машини обганяє м'яч -
Одну, другу, третю... (фонограма «Машина гальмує на дорозі»)

1-ий.
Але незабаром скінчилася гра
Веселого м'яча,
І він потрапив під колеса
Простого «Москвича»...
3-ий.
В одній квартирі проживав
Один спортивний хлопчик,
А на боці в кутку лежав
Один футбольний м'ячик...
2-ой.
Нещасний, старий, шкіряний
І весь такий скукоженный!... (А.Усачев)
Світлофор.
Закінчивши розповідь,
Хочу, друже, сказати тобі:
Будь обережним на дорозі
Тоді, повір, не бути біді.

Повинні поважати один одного
Водій з пішоходом!
Один одному не повинні заважати -
Бути ввічливим «народом»! (А.Сидорова)
Діти.
Робимо хлопцям застереження -
Вивчіть терміново правила руху!
Щоб не хвилювалися кожен день батьки,
Щоб були спокійні за кермом водії!
Загальний уклін під пісню «Правила дорожнього руху»