Спортивна розвага для дітей старшого дошкільного віку «Казки дідуся Корнія»
Автор: Шадріна Людмила Миколаївна, старший вихователь МАДОУ дитячий садок «Сонечко» п. Каменськ.
Сценарій спортивного розваги розроблений на основі творів К.І. Чуковського. Зміст розваги «Казки дідуся Корнія» включає в себе рухливі ігри, естафети, ігрові вправи, відповідні віковим можливостям дітей старшого дошкільного віку. Даний сценарій буде цікавий для інструкторів з фізичної культури, вихователів ДНЗ, вчителів початкових класів.
Мета: Активізувати відпочинок дітей, доставити радість.
Завдання: Закріплювати у дітей рухові уміння в умовах емоційного спілкування з однолітками.
Розвивати витримку, спритність, орієнтування в просторі. Виховувати увагу, цілеспрямованість, почуття товариства.
Атрибути: парасолька, 2 пари великих чобіт і 2 пари калош, 2 мішки, 2 обруча, кольорові стрічки, хвости різні, канат, мотузка, цукерки.
Хід розваги
Діти вбігають в зал під запис пісні «У світі багато казок».
Ведуча: Діти, ви любите казки? А давайте ми з вами зараз вирушимо в подорож по казках К.І. Чуковського. А допоможе нам у цьому чарівна парасолька (відкриває парасольку - Казка «Доктор Айболить»).
Лікує маленьких дітей, лікує пташок і звірів,
А зараз він до нас поспішає, добрий Доктор ... (Айболить)
(З'являється Лікар Айболить)
Лікар Айболіт: Доброго дня, діти, у вас хтось захворів?
Ведуча: Здрастуйте, Доктор Айболить! Всі хлопці здорові, ми вирушили в подорож по казках, ось і до вас завітали.
Лікар Айболить: Дуже радий, але раз ви у мене, я хочу переконатися, що ви дійсно здорові, адже в казках вам можуть зустрітися різні перешкоди і несподіванки, а щоб з ними впоратися, треба бути спритним і швидким.
Ведуча: Добре, Доктор. Всіх Ви оглянете, спритних, сміливих відберіть.
Лікар Айболить:
Попрошу присутніх встати,
Що скажу, то виконувати.
Всі дихайте, не дихайте,
Видихніть, нахиліться,
Разогнитесь, посміхніться,
А тепер сідайте.
(Ведучого) Ваші Діти всі здорові і до подорожі готові.
Ведуча (відкриває чарівний парасольку - Казка «Диво-дерево»):
Як у наших біля воріт
Диво-дерево росте
Чудо, Чудо, чудо, чудо
Пречудесні!
Не листочки на ньому,
Не квіточки на ньому,
Чоботи та черевики,
Наче яблука!
Ваня до дерева піде,
Ваня з дерева зірве
Черевички, чобітки,
Нові калошки.
Ігрова вправа «Хто швидше» (двоє дітей у великих чоботях доходять до Диво-дерева і повертаються назад)
Естафета «Біг у калошах»
Ведуча (відкриває чарівний парасольку - Казка «Крадене сонце»):
Сонце по небу гуляла
І за хмару забігла,
Глянув заїнька у вікно,
Стало заиньке темно.
А сороки-белобоки
Поскакали по полях,
Закричали журавлям:
«Горе! Горе! Крокодил
Сонце в небі проковтнув!»
Естафета «Виручимо сонечко» (пролізти в мішок, взяти стрічку, добігти до обруча, «повернути промінчик сонечка», назад до своєї команди).
Ведуча (відкриває чарівний парасольку - Казка «Топтигін і Лисиця»)
З'являється Ведмідь, плаче.
Ведуча:
Чому ти плачеш.
Дурний ти, Ведмідь?
Ведмідь:
Як же мені, Ведмедю,
Не плакати, не ревіти?
Бідний я, нещасний
Сирота,
Я на світ народився без хвоста.
Доктор, добрий доктор,
Мене ти пожалій,
Хвостик скоріше
бідному приший!
Лікар Айболить:
Гаразд, гаразд, рідний, я готовий.
У мене скільки хочеш хвостів:
Є козлячі, є кінські,
Є ослячі, довгі-довгі.
Я тобі, сирота, услужу:
Хоч чотири хвоста прив'яжу.
Вибирай, яку хочеш.
Ведуча:
Мишко почав хвости вибирати.
Мишко почав перед дзеркалом гуляти,
То котячий, то собачий прикладає,
Так на всіх-то він з боку поглядає.
(Ведмідь вибирає павиний хвіст.)
Вибирайте і Ви, діти, собі хвостики, давайте пограємо з Ведмедиком.
Гра «Бережи хвіст»
Ведуча (відкриває чарівний парасольку - Казка «Плутанина»):
- Свинки замяукали: няв, Няв!
- Кішечки захрюкали: Хрю, хрю!
- Коні заіржали: Іго - го!
- Мухи зажужжали : ж - ж-ж
- Качечки заквакали: ква, ква, ква!
- Курочки закрякали: кря, кря, кря!
- Гуси почали кричати: Га-га-га!
- Горобчик прискакав
І коровою замукав: Му-у-у!
- Прибіг ведмідь
І давай ревти: Ку-ка-ре-ку!
- А зозуля на суку
Рахунок веде: Ку-ку, ку-ку!
Гра «Плутанина»
Ведуча (відкриває чарівний парасольку - «Казка «Бармалей»):
Живе розбійник в Африці,
Жахливий він лиходій,
Він бігає по Африці
І їсть дітей,
Бридкий, поганий, жадібний ...(Бармалей)
З'являється Бармалей.
Бармалей:
Я кровожерний,
Я нещадний,
Я злий розбійник Бармалей,
І мені не треба ні мармеладу,
Ні шоколаду, а тільки маленьких
(Так дуже маленьких дітей).
О, хто до мене завітав! Зараз я вас з'їм!
Ведуча: Не сподівайся, Бармалей, наші діти швидкі, спритні, сильні. Вони тобі так просто не дадуться
Бармалей: Сильні? Ха! Я все одно сильніше.
Перетягування каната.
Бармалей: Те, що діти у вас такі сильні - це ще нічого не значить. Я все одно їх швидше і вправніше і будь-якого зможу наздогнати.
Ведуча: Спробуй злови, тільки стрибаючи на одній нозі. (Діти тікають, Бармалей намагається наздогнати)
Бармалей: Ох і заморили ви мене, я нікого не зловив. Але я вас все одно хитріше.
Ведуча: Як би не так! Діти, беріться за руки, давайте окружим Бармалея і не випустимо з кола.
(Бармалей намагається вирватися, ведуча пов'язує його мотузкою)
Бармалей:
Відпустіть мене,
Я буду добрішим,
Полюблю я дітей.
Не губіть мене,
Помилуйте мене.
О, я буду, я буду, я буду добрішим!
Ведуча: Повіримо Бармалею? Тоді хай потанцює з нами (розв'язує).
Загальна танець
Бармалей пригощає дітей цукерками. Діти дякують, прощаються і повертаються в дитячий сад.