Реклама




Конспект заняття - ігри в молодшій групі


Конспект заняття в молодшій групі. Тема заняття "В гості до Сонечка"
Автор: Сухановская Марина Іванівна, вихователь МБДОУ д/з№12 комбінованого виду «Лісова казка», р. Сосновий Бір, Ленінградської області.
Опис матеріалу: заняття-гра проводиться з дітьми молодшого віку, може бути цікаво вихователям. Заняття може про водиться як на майданчику, так і у приміщення.
Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, продуктивна, музично - художня, читання.
Цілі: Виховання естетичних емоцій до яскравого розмаїття навколишнього світу. Забезпечення психологічного благополуччя та здоров'я дітей.
Завдання:
- формувати інтерес до малих фольклорних форм ,явища неживої природи.
- розвивати операції порівняння ,уяви, образного мислення.
- розвивати виразність мови ,почуття ритму.
- розвивати співочі навички.
- розвивати орієнтування в просторі ,увагу, швидкість реакції.
- розвивати пантомимику ,виразність рухів.
Матеріал: площинне зображення сонця ;промені сонця(овальної форми)трьох кольорів: червоний, оранжевий, жовтий; магнітофон, аудіозаписи «Дитячі пісні».
Хід
Вихователь: Хлопці, ви любите сонечко? ( так)
-А коли сонечко виходить гуляти - вранці чи ввечері? (Вранці)
-А хочете піти в гості до сонечка? (так)
Вправа «Дорога до сонця»
Вихователь говорить і показує рухи, а діти повторюють ці рухи разом з дорослим:
Дме сильний вітер в полі, (Йти зігнувшись вперед ,із зусиллям
дуже важко йти. високо піднімати ноги.)

От зайшли в густий ліс, вітер стих. (Випрямитися ,обережно йти
вперед, по черзі відсуваючи «гілки»)
Заважають йти гілки

Стало холодно, всі замерзли. (Обхопити себе руками, голову

опустити на груди.)
Треба зігрітися. (Плескати себе руками, стрибати то на правій ,
то на лівій нозі.)

Ось і зігрілися. (Випрямитися ,посміхнутися один одному, опустити
руки вниз.)
Дорога піднімається в гору. (Йти повільно, високо піднімаючи ноги ,
руки зігнути в ліктях.)
Ух, як високо піднялися! (Випрямитися, підняти голову вперед
вгору, проговорити потешку.)
Давайте покличемо сонечко.
Потешка «Сонечко, сонечко»
Вихователь: Сонечко,сонечко
Виглянь у віконце;
Чекають тебе дітки
Чекають малолітки.
Вихователь: - Давайте, хлопці разом покличемо сонечко.
(повторюють потешку разом з дітьми)
Вихователь піднімає площинне зображення сонця з різнокольоровими променями і запрошує дітей зустріти сонце.
Вихователь:- Хлопці, давайте по вітаємося з сонечком.
мова з рухом «Здрастуй, сонце»
(руки підняти вгору ,долоні накласти один на одного, обертати по колу, повторюючи слова)
Здрастуй, сонце золоте!
Здрастуй, небо блакитне!
Здрастуй, вільний вітерець!
Здрастуй, маленький дубок!
Ми Вас всіх вітаємо!

Вихователь: Сонечко, радо нас бачити ,давайте для нього вірші прочитаємо.
1 дитина : Спозаранку сонечко
Над землею зійшло,
Відразу стало святково,
Весело, ясно.
2ребенок: Піднімайся, сонечко,
Посвіти трошки,
Посвіти трошки
Просуши доріжки.
3ребенок: Не скрывайся, сонечко,
Хмари і хмари!
Не скрывайся у хмари -
Дощик нам набрид.
4ребенок: Гарту нас, сонечко,
Яскравими променями,
Гарту променями,
Зроби силачами.
Г.Ладонщик
Вихователь: Гріє сонечко світліше,
Стало в хаті світліше,
Ми в гурток, ми в гурток
Встали скоріше.

Хоровод «Всі заплескали в долоні»
(взятися за руки і утворити коло, співати пісню на мотив «Во саду чи ,у городі» ,виконувати відповідні рухи, спонукаючи дітей повторювати.)
Всі заплескали в долоні (Діти плескають в долоні)
Дружно ,веселіше.
Загупали наші ніжки (Діти тупають ніжками)
Голосніше і швидше.
За коленочкам вдаримо, (Діти плескають по колінах)
Тихіше, тихіше, тихіше.
Ручки, ручки піднімаємо (Діти повільно піднімають руки)
Вище, вище, вище.
Закрутилися наші ручки, (Повертають кисті рук то вправо, то вліво, потім опускають руки)
Знову опустилися.
Покружляли ,покружляли
І зупинилися.
( А.Ануфриева)
Рухлива гра «Сонце і Місяць»
Вихователь: Хочете хлопці ,пограти? (так)
Гра називається «Сонечко і Місяць». Коли буде звучати музика, і я скажу «Сонечко», ви буде ті танцювати, стрибати і плескати в долоні. Коли буде грати « Колискова пісня», і я скажу, «Луна», ви тихенько сядете і закриєте очі.
(гра повторюється кілька разів )

Вихователь: А хочете пограти ще? (так)
Гра «Сонечко»
Вихователь: Ось тут у мене пелюстки, давайте зробимо з них сонце. Назвіть, якого кольору пелюстки? (діти називають кольори)
Вихователь: Спочатку кладемо по колу червоні пелюстки, потім помаранчеві, далі жовті і т.д.
Коли діти виклали сонце ,показують і розповідають про нього.
Намалюємо велике коло (пальцями в повітрі малюють коло)
Багато промінчиків навколо (малюють промінчики)
Це сонечко сяє!
Усі собою осяває!
Вихователь: Подивіться хлопці, що у нас вийшло ? (сонце)
Яке сонце? (велике, добре, тепле, ласкаве, різнобарвне)
Якого кольору сонця пелюстки ?(червоного, оранжевого, жовтого)
Що робить сонце? (світить ,гріє, ходить по колу)
Ось яке сонце !
Підводячи підсумок заняття вихователь звертає увагу дітей ,яке вийшло сонце ,добре , ласкаве, тепле.. Просить виходячи на вулицю вітатися з ним, відчути яке воно добре, як вона всіх любить.