Реклама




Фізкультурний дозвілля за казками в середній групі


Сценарій фізкультурного дозвілля в середній групі "В гостях у казки" (середня група)
Автор: Кондакова Наталія Геннадіївна, інструктор фізкультури МБДОУ «Дитячий сад № 96 «Світлячок», Кемеровської обл р. Прокоп'євськ. Опис: Цей дозвілля знайомить дітей з казками. До дітей приходять казкові герої з якими діти грають,танцюють,виконують завдання героїв.
Мета:
1. Розвивати основні фізичні якості дітей (швидкість, координацію рухів, спритність, витривалість)
2. Виховувати цілеспрямованість, наполегливість, почуття згуртованості;
3. Доставити почуття радості.
Завдання:
- освітня: формувати вміння виконувати рухи свідомо, швидко, спритно і красиво.
- оздоровча: розвивати м'язову силу і координаційні здібності, знімати емоційне напруження, сприяти розслаблення всіх дихальних та інших м'язів організму;
- виховна: Виховувати дружелюбність, організованість.
Пізнання: знайомити з казками і героями казок.
Комунікація: викликати емоційний відгук
Соціалізація: збагачувати активний ігровий досвід дітей різноманітністю ігор та естафет.
Безпека: закріплювати навички безпечної поведінки в іграх, (не штовхати товариша).
Здоров'я: формувати уявлення про здоров'я, його цінності та способи зміцнення.
Музика: використовувати ритмічні вправи під музику.
Підготовка: зал прикрашений героями казок, в куточку стоїть казкова хатинка
Попередня робота: вивчити ритмічну гімнастику, познайомити з казками.
Інвентар: гімнастичні палички, м'яч великий 2шт., 2 ключика, канат., магнітофон , звукозапису: «Буратіно», «Ні кола і ні двора», «Колобок»
Учасники: діти середньої групи, вихователь в ролі Казкарки, провідний інструктор, герої - учасники: Баба - Яга, Буратіно, Ведмідь.
Хід розваги:
Звучить музика « В гостях у казки» та дітей зустрічає казкарка.
Казкарка: Здрастуйте, хлопці! Я рада зустрічі з вами. Я казкарка, знаю багато казок і люблю їх розповідати діткам, щоб вони були розумними і добрими.
Ведучий: І ми тебе дуже раді бачити. Казку б ми якусь послухали, але не зараз. Бачиш, у нас хлопці всі в спортивній формі і цей момент вони готові грати, а не казки слухати.
Казкарка: Так! (здивовано), то, виходить, я не туди потрапила, що ж мені робити? Ви мені хлопці так сподобалися, що і йти від вас мені не хочеться. Зараз я що-небудь придумаю (замислюється).....Придумала! А я можу не тільки казки розповідати, але і загадувати загадки.
А ви, хлопці, вмієте відгадувати загадки? Так ось, вам загадку загадаю, а ви відгадайте - но, про яку казку або казкового героя в ній йдеться.
Давайте скажемо чарівні слова: «Казка, казка, з'явися, з нами разом веселися!» і відправимося по знайомим сторінок...
Де ж моя книга казок? (відкриває, читає першу загадку)
1 загадка
Обхитрували злого сірого вовка
Дружні, хоробрі три ПОРОСЯ...
Ведучий: Казкарка, а ми з хлопцями зараз танець станцюємо, як ті поросята з казки. Діти під показ інструктора танцюють танець під пісню Н. Єфремова «ні кола, Ні двора»

Казкарка: Які молодці у вас здорово вийшло побудувати будиночок, як у тій казці у трьох поросят!
Казкарка: Послухайте другу загадку:

2 загадка
Сестриця Оленка братика шукала
Добра піч їй допомагала,
Річка її берегами вкрила,
Яблунька - яблучками пригостила.
Іванушку до Баби Яги забрали,
Слуги її ... ГУСИ - ЛЕБЕДІ

Ведучий: Хлопці, а ви не боїтеся Бабу Ягу?
Діти: Ні!!!

під музику вилітає Баба - Яга на мітлі

Баба - Яга: А, не боїтесь мене!! А ось зараз побачимо, як ви мене не боїтеся, пограєте зі мною в гру « Гуси - Лебеді». А кого піймаю того в ліс з собою віднесу!

Проводиться рухлива гра «Гуси - Лебеді»
Гравці вибирають «вовка» і «господаря», самі зображують «гусей».
На одній стороні майданчика креслять будинок, де живе «господар» і «гуси», на іншій - поле.
Між ними знаходиться лігво «вовка».
Всі гуси летять на полі щипати травичку.
Господар кличе їх:
- Гуси, гуси!
- Га-га-га!
- Їсти хочете?
- Так, так, так!
- Ну летите ж додому!
Сірий вовк під горою, не пускає нас додому.
- Що він робить?
- Зуби точить, нас хоче з'їсти.
- Ну, летите, як хочете, тільки крила бережіть!

«Гуси» біжать в будинок, «вовк» намагається їх спіймати.
Гра закінчується, коли всі «гуси» спіймані.

Правила ігри "Гуси-лебеді":
«гуси» повинні літати по всьому майданчику, їм дозволяється повертатися додому тільки після слів, сказаних господарем.
В кінці гри можна відзначити найбільш спритних «гусей» (жодного разу не потрапили до «вовка») і кращого «вовка» (зловив більше «гусей»)
Ведуча: Ось бачиш Баба - Яга у нас дуже спритні хлопці і ти не змогла ні кого зловити, йди у свою казку!

(розлючена Баба - Яга (тому що ні кого не спіймала) летить на мітлі до себе в ліс)
3 загадка
З'явилися бабця з дідом, і внучка з жучкою слідом.
А ось примчала кішка, щоб їм допомогти трошки.
За нею мишка мчить, і боїться запізнитися.
Засіла в грядці міцно, всі дружно тягнуть РІПКУ ...
Ведуча.
Щоб нам не нудьгувати,
З нами треба пограти.
За руки візьмемося міцно
І зіграємо в казку «Ріпку»!
Гра «Ріпка»
Діти стають у коло. Считалкой обираються ведучі - «мишка» і «ріпка». На музичний вступ «мишка» вибігає за коло, а «ріпка» - коло. «Ріпка» присідає і, під спів дітей, потихеньку піднімається - зростає. Діти, взявшись за руки, йдуть по колу і співають:
Ріпка, репонька,
Рости крепонька,
Ні мала, ні велика,
До мишачого хвоста. Так!

Після закінчення пісеньки, діти зупиняються, піднімають з'єднані руки вгору, утворюючи «воротики». «Ріпка», пробігаючи через «воротики», тікає, а «мишка» намагається її наздогнати. Коли «мишка» наздожене «ріпку», гра починається спочатку, причому наступних ведучих вибирають самі діти. «Мишку» призначає «мишка», а «ріпку» колишня «ріпка». Діти, що стоять в колі, при цьому закривають очі. На музичний вступ нові ведучі займають свої місця.
Казкарка: Хороша ріпка і смачна, а тепер наступна загадка!

4 загадка

Круглий, смачний, рум'яний бік,
Це, діти ......КОЛОБОК

Ведучий:
Лисиця по лісу йде
Колобка до себе кличе
Колобок від Лиски в ліс
І під гілочкою зник.

Рухлива гра « Лисиця і колобки»
Кого ж ми з вами зустріли, ну, звичайно ж, лисицю! А ну ка колобки, пошліть на галявинку гуляти, танцювати під музику. Якщо музика зупиниться, все в дім біжіть, значить, лисичка за колобком іде, хоче з'їсти його. Молодці колобки все від лисички втекли. Нікого лисичка не з'їла.
Діти під показ інструктора танцюють танець під пісню «Колобок»

5 загадка
Дерев'яний бешкетник
З казки в наше життя проник.
Улюбленець дорослих і дітей,
Сміливець і вигадник витівок,
Пустун, веселун і шахрай.
Скажіть, як його звуть?
Діти: Буратіно!
Ведучий: Звичайно ж, це Буратіно!
Заходить Буратіно і в руках у нього 2 золотих ключика, він пропонує дітям потанцювати, пограти в естафету з золотим ключиком.

Ритмічна гімнастика під пісеньку «Буратіно»

Гра - естафета «Золотий ключик»
Діти стоять у дві колони, у першого в руках золотий ключик. Пробігти по прямій, огинаючи стійки (по звивистій лісовій доріжці) з ключем у руках і передати його наступному.

Буратіно: Хлопці з вами так цікаво, але мені пора повертатися в свою казку! До побачення!
6 загадка
Він не низький, не високий, різний в ньому живе народ:
Мишка - шкряботушка, жабка - скрекотушка,
Зайчик - побегайка, лисичка - сестричка,
Сірий вовк зубами клац
Це терем-ТЕРЕМОК.......

Ведучий: І ми з хлопцями зараз побудуємо будинок!

Гра - естафета «Терем - теремок»

Беруть участь 2 команди
Діти по команді будують будиночок з гімнастичних паличок


Заходить Ведмідь (з кошиком в руках)
Ведмідь: Спасибі, хлопці, вам за такий терем - теремок буде тепер де жити так зимувати нам лісовим мешканцям звіряткам та пичужкам. А за це я вас хочу пригостити солодкими призами (віддає кошик). До побачення!
Діти: До побачення!

Казкарка: Ось і скінчилися мої казки, в цій книжці. Які ви, хлопці, молодці! Всі мої загадки про казки відгадали, а якими байкарями були! Як мені з вами весело було! Що ж пора мені з вами прощатися, до побачення!
Ведучий: До побачення казкарка! Приходь до нас, ми інші казки слухати будемо.