Реклама




Сюжетно - рольова гра в старшій групі дитячого садка


Сюжетно - рольова гра «Магазин іграшок»
Автор: Лесковська Наталія Валентинівна, вихователь, МБДОУ «Шегарский дитячий садок №1 комбінованого виду», с. Мельникове, Томська область
Опис роботи: Пропоную конспект сюжетно - рольової гри «Магазин іграшок» для дітей старшого дошкільного віку. Матеріал може бути корисний вихователям старших груп для розвитку і збагачення сюжетно-рольової гри.
Цілі і завдання:
1.Учить дітей описувати предмет, знаходити його істотні ознаки, впізнавати предмети за описом, закріплювати навички спілкування в громадських місцях.
2.Воспитывать витривалість, поваги один до одного.
3.Развивать пам'ять, мислення.
4.Продолжать знайомити дітей з правилами поведінки на вулиці, в громадських місцях.
Дидактичний матеріал: іграшки, малюнки.
Хід гри:
Хлопці, ми з вами пограємо в сюжетно - рольову гру «Магазин». Магазин у нас буде не простий, а чарівний. А, що ми будемо в ньому продавати, дізнаємося, якщо отгадаем дуже цікаві загадки.
1.вона впертий і пузатий,
Боляче б'ють його хлопці.
Чому бідолаху б'ють
Тому, що він надутий (м'яч)

2.Ростом різні подружки
Не схожі один на одного
Всі вони сидять один в одного,
А всього одна іграшка (матрьошка)

3.що за звір лісовий
Встав, як стовпчик, під сосною?
І стоїть серед трави -
Вуха більше голови (заєць)

4.Зверь забавний, зшитий з плюшу,
Є і лапи, є і вуха.
Меду звіру дай трохи
І влаштуй йому барліг (ведмідь)

5.що за диво синій будинок,
Вікна світлі колом,
Носить взуття з гуми,
А живиться бензином (автобус)
Як одним словом можна назвати ці предмети? (іграшки)
А хто мені скаже назва нашого чарівного магазину? (Магазин іграшок)
Отже, дорогі діти, ми з'ясували, що сьогодні йдемо в «магазин іграшок».
А чи вмієте ви вести себе на вулиці і в магазині? (Діти розповідають про правила поведінки в магазині і на вулиці):
Притримуємо двері і пропускаємо виходять з магазину людей;
На вулиці не можна смітити;
Не можна малювати і писати на стінах будинків і парканів;
Не пристойно на вулиці голосно розмовляти, сміятися, кричати;
Не можна переходити вулицю на червоне світло, можна тільки, на зелений;
Не можна гратися на проїжджій частині;
Не беремо тварин в магазин;
В магазині встаємо в чергу;
Беремо кошик для товару;
Продукти беремо руками тільки в упаковці;
Етикетні норми звернення до продавця;
Спочатку заплати за товар (продукт) - потім його їж;
Не кричимо в магазині;
Не бігаємо по магазину.
Хлопці у нас з вами немає грошей, щоб придбати іграшки, але ви можете розповісти про свою улюблену іграшку, (приклад опису) (У мене є лялька. Її мені купили роки три тому. У неї блакитні очі, маленький рот, довге волосся. Лялька зростанням маленька. На ній надіто синє плаття, на ногах білі тапочки, зроблена вона з пластмаси. Ця лялька красива, з нею цікаво грати. Її мені купили взимку, і, коли був Новий рік, я вдягала її Снігуронькою. Я її дуже люблю і часто граю з нею. У іграшки довге волосся, і я кожен день заспокоююсь її спати.)
Які взагалі бувають іграшки?
М'які
Гумові
Пластмасові
Музичні
Паперові
Дерев'яні і т.д.
У нашому чарівному магазині до іграшки додається малюнок, який ви зможете прикрасити, так як ви хочете.
А щоб отримати іграшку ви повинні розповісти вірш.
Ну, ось тепер наш магазин відкритий можна йти за покупками.
Друзів не купують
Друзів не продають
Друзів знаходять люди,
А так само створюють.
І тільки у нас в магазині іграшок
Величезний вибір друзів і подружок.
Діти йдуть по черзі за покупками.
Але на цьому наше заняття закінчується вас чекає сюрприз, до нас в гості прийшли дівчатка, які приготували музичний подарунок.
Підсумок.
Ми побували в «Магазин іграшок», сподобалося вам наше заняття, що на занятті вам запам'яталося, сподобалося найбільше, де в житті ви можете застосувати ці знання.