Аплікація до 8 березня для старшої групи дитячого садка

Майстер - клас вихователя першої кваліфікаційної категорії Щеколковой Оксани Анатоліївни
Місце роботи: муніципальне бюджетне освітня установа центр освіти «Каразей» дитячий садок «Суничка».
Назва: «Моя долонька, як квіточка аленький»

Вік дітей: 5 років
Мета: навчити дітей робити відбитки долоньок у вигляді квітки, симетричним способом вирізування виготовляти вазочку і листочки, оформляти композицію, виховувати чуйність і доброзичливість до близьких.
Завдання:
1. Виховувати доброзичливе ставлення до мами.
2. Формувати вміння радіти власним успіхам і успіхам інших вихованців.
3. Розвивати вміння слухати дорослого і посидючість.
Матеріал: кольоровий папір, клей, папір білий, гуаш, стрічка атласна, ножиці, саморіз.
Призначення: подарунок мамі до 8 березня1 етап: вступний
- Діти, ви любите свою матусю?
- Розкажіть, яка у вас матуся? Красива? Добра?
- Давайте порадуємо маму і намалюємо для неї найкрасивіші квіти. Згодні?
- Послухайте вірш.
Подарунок мамі
Л.Квитко
Маму я свою люблю,
Їй подарунок подарую.
Я подарунок зробив сам
З паперу з фарбами.
Мамі я його віддам,
Обіймаючи лагідно.
2 етап: основний  
Робимо основу для листівки, у білого аркуша заокруглюємо кути і не приклеюємо.
  
Наносимо гуаш на руку дитини і робимо відбиток долоньки на білій основі.




Потім додаємо заздалегідь , вирізані дорослим вазочку, листочки, якщо це діти не можуть зробити самостійно, а старші вирізають вазочку і листочки до неї.
  
Прямокутний аркуш згинаємо навпіл, малюємо контур майбутньої вази, вирізаємо.
Прямокутний аркуш зеленого кольору розрізаємо навпіл - відрізаємо, ще раз проробляємо таку ж операцію, малюємо половинку аркуша, вирізаємо не розгинаючи, по лінії згину робимо вирізи зубці.
  
Збираємо композицію.
Саморізом робимо отвір для стрічки
  
Вставляємо стрічку і зав'язуємо бантики
  
Подрисовываем травичку, стеблинка квіточки і листівка готова.


3 етап - релаксація.
Думаю, що кожній матусі буде приємно отримати такий подарунок від малюка. Така листівка надалі буде нагадувати батькам і дитині про те, якою маленькою у нього колись була долонька.
Милування результатами і надання подарувати мамам.
Я прийшов сьогодні до мами з привітанням, і квітами
Мама, дивлячись на букет, усміхнеться мені у відповідь.
Ці маки, ці троянди і ромашки, і мімози,
Я не рвав, не купував, я їх сам намалював.