Реклама




Вікторина для дошкільнят 5-7 років. Сценарій


Сценарій інтелектуальної вікторини "Знай-ка" для старших дошкільників

Автор: Соколова Олена Анатоліївна - Вихователь МБДОУ «Дитячий садок № 8» місто Муром, Володимирській області
Опис роботи: Даний захід призначений для вихователів дитячих садків і вчителів початкових класів. Захід проходить у формі гри. Матеріал призначений для дітей 5-7 років.
Попередня робота:
•Вибираються команди, готується емблема, заучивается девіз ко-команди, вибирається капітан команди, готуються атрибути до конкурсів.
Мета: Створення умов для узагальнення і систематизації знань дітей старшого дошкільного віку, з яскраво вираженими здібностями.
Завдання:
1. Сприяти закріпленню отриманих знань і умінь;
2. Підтримувати інтерес до інтелектуальної діяльності, бажання грати в ігри з математичним, логічним і художнім змістом;
3. Проявляти наполегливість, вміння точно слідувати інструкції цілеспрямованість, взаємодопомога, винахідливість і кмітливість;
4. Стимулювати до самостійного пошуку необхідної інформації, ре-шення проблемних ситуацій;
5. Викликати у дітей почуття радості, задоволення від ігор розвиваючого характеру;
6. Активізувати творчу уяву, фантазію, розвивати логічне мислення.
Інтеграція освітніх галузей: «Пізнання», «Комунікація», «Музика», « Художня творчість», «Фізична культура», «Здоров'я» «Соціалізація».

Хід заходу:

Ведучий:
День незвичайний у нас.
Ми щиро раді вітати Вас
Для розумної гри зібралися дітлахи
Її починати нам настала пора!

Пора все побачити, пора дізнатися все
Героїв дня - учасників турніру
Довірено яким нині,
Себе і свою групу уявити
А в майбутньому країну - в турнірах світу!
І так, ура - учасникам турніру!

Діти:
1.Целый день всі діти
Задають питання:
Чому у Ванечки
Ніс такий кирпатий
Чому в річці вода?
Хмари пливуть куди?
Чому літають птахи
І не можуть заблукати?

2.чому ми повинні спати,
Адже Завтра знову вставати?
Чистити зуби, умиватися
У дитячий садок збиратися?
Чому ми повинні їсти,
Виховательку слухати?

3. Сто питань - сто відповідей!
Відразу все не розповісти .
Поступово все дізнаєшся
Всі навчишся читати .

4. Світ таємничий, просторий
Чекає відкриттів, добрих справ.
Все віддасть тобі, безперечно
Дізнатися ти захотів.
Звучить пісня «Чомучок»

Сьогодні в нашому залі зібралися найбільш цікаві, найбільш допитливі хлопці з групи " Сонечко " і групи Непосиди. І так почнемо наше свято з конкурсу привітання. Ми запрошуємо команду групи «Сонечко»
Девіз команди «Чомучки»:
Ми допитливі уми,
Ми з питаннями на «ти»
«Чому?» - питання коханий,
Допомагає нам рости.

Ми запрошуємо Команду групи «Непосиди»
Команда « Любознайка»
Наш девіз:
Нехай поки ми малі на зріст,
Хочемо так багато ми довідатися,
Бути любознайкой далеко не просто,
Але як приємно пізнавати!

Ведучий: Оцінювати результати нашої гри будуть:

Звучить музика, з'являється Знайка :
Знайка:
Був, кажуть, десь випадки такої.
Їхали люди з роботи додому .
Тільки доїхали, раптом - чудеса:
Всі забули свої адреси.
Шукають, хвилюються, дивляться навкруги.
Де ця вулиця? Де цей будинок?
Шукають водії: « Де наш гараж?»
Метушаться жителі: « Де наш поверх?
Все переплуталося, всі заблукало:
На щастя, таке лиш в казці сталося.
Ведучий:
Знайка, а де трапилася така плутанина?
Знайка:
Та у нас, в Квітковому місті!
Ведучий:
Таке тільки може трапитися з тими, хто не знає, де живе!
Увага! Питання! Звучить музична заставка « Блакитна рапсодія» з програми «Що? Де? Коли?»
Знайка і ведучий по черзі задають запитання командам.
1. Як називається наша планета?
2. В якій країні ми живемо?
3. На якій мові ми з вами розмовляємо?
4. Яке місто є столицею?
5. В якому місті ми живемо?
6. На якій вулиці знаходиться твій дитячий сад?
7. Як називається річка, яка протікає в нашому місті?
8. Який билинний герой народився в нашому місті?
9. Що є смачним символом нашого міста?
10. В який дитячий сад ви ходите?
Знайка: Ось тепер я все знаю і ніколи більше не потеряюсь у вашому місті і не заблукаю!
Знайка:
А тепер від вас не приховаю
Я іспит вам влаштую !
Я в ваші таланти вірю
Але зараз я вас перевірю.
Знайка загадує завдання, а діти повинні підняти вгору одну із запропонованих цифр - правильна відповідь.
1)6 малюків ведмежат
Мама поклала спати.
Одному ніяк не спиться.
А скільком хороший сон сниться?
2) У кухоль зірвала Марина
10 ягідок малини,
6 дала своїй подружці.
Скільки ягід стало в гуртку?
3) Сестри-білочки сиділи
Вшістьох в дуплі на їли.
До них ще одна примчала -
Від дощу вона рятувалася.
Все тепер сидять в теплі.
Скільки білочок у дуплі?
4) я знайшла в дуплі у білки
5 лісових горіхів дрібних
Ось ще один лежить
Мохом дбайливо укритий
Ну і білка ось господиня!
Всі горішки сосчитй-ка?
Знайка:
Ну,ч то я дивлюся ви дійсно дружите з математикою і все правильно впоралися з моїми загадками. Але тепер мені пора повертатися в квітковий місто, а то як би там чого-небудь без мене не сталося.
Під музику Знайка йде.
Після цього в зал входить Пєчкін.
Пєчкін:
Добрий день шановні хлопчики та дівчатка, а також гості!
Довго їхав я, друзі!
Запізнився, але не біда.
Я з посылкою приїхав
Вам сюди.
А ви впізнали мене?
Діти: Так
Листоноша Пєчкін:
Це дитячий садок № 8 ?
Діти: Так.
Листоноша Пєчкін:
Конкурс «Чомучок?
Діти: Так.
Листоноша Пєчкін:
Значить, я туди потрапив. А ось вам листа для команд.
Ведучий:
Листоноша Пєчкін, ти якраз вчасно.
Листоноша Пєчкін:
Ну, щоб, листи отримати, потрібна відгадати від кого вони?
Втекли від грязнули
Чашки, ложки, каструлі.
Шукає їх вона, кличе
І в смутку сльози ллє. (Федора)
(«Посчитайка» Покласти поруч з малюнком цифру)

Всіх на світі він добрішим,
лікує він хворих звірів,
і одного разу бегемота
витяг він з болота.
він відомий, знаменитий,
це доктор ...
Скласти з елементів «Танграмма» тварина»

Що за дивний
дерев'яний чоловічок
на землі і під водою
шукає ключик золотий?
всюди ніс встромляє він довгий
хто ж це? - ...
«Лабіринт»

На лісовій галявині
сидить вона в хатинці.
спокійно жити не хоче,
царевичів морочить.
ступа з метелкою їй дорога,
це шкідлива...
(баба-яга.)
«Професія»
Знайди для кожної професії свої предмети»
Листоноша Пєчкін:
А у мене залишилися ще листи для команди Непосиди і команди Сонечко.
Ведучий:
Спасибі Листоноша Пєчкін, за доставку листів.
Листоноша Пєчкін:
Ну, гаразд, листи віддав, піду за іншими адресами листи розносити.
(Листоноша Пєчкін йде)
Ведучий:
Що ж за лист в конверті? Завдання: з'єднай по порядку правильно точки з цифрами і побачиш, що вийде. Команда ось ваше завдання на мольберті. Приступайте до виконання, а ми з іншими учасниками команди пограємо. (Вибирається одна людина з команди)
Гра з глядачами Гра «світлофор». (На червоний колір марширують на місці, на жовтий - стрибають на місці, на зелений - марширують по залу.) Поки хлопці роблять завдання ми трохи пограємо.

Звучить музична заставка, ведучий оголошує конкурс капітанів.
1. Перший день тижня? (Понеділок)
2. Скільки місяців у році? (12)
3. Курка в дитинстві? (Курча)
4. Прилад для прання білизни? (Пральна машина)
5. Казкова дівчинка з блакитним волоссям? (Мальвіна)
6. В який час року птахи в'ють гнізда? (Весна)
7. Корова в дитинстві? (теля)
8. Скільки днів у тижні?
9. Прилад для вимірювання часу? (Годинник)
10. Казковий хлопчик з дерев'яним носом? ( Буратіно)
11. Який день тижня був вчора?
12. Як називається село дядька Федора і кота Матроскіна?
13. Скільки сторін у трикутнику? ( три)
14. Будинок мишки? (Норка)
15. Де живе білка? (Дуплі)
16. Геометрична фігура без кутів?
17. Жаркий час року?
18. Зимова квартира ведмедя?
19. Будиночок для птахів, зроблений руками людини?
20. Кінь в дитинстві?

Гра з глядачами «Намалюй веселку»
Вибирається один учасник з глядачів і домальовує на мольберті один з кольорів веселки.
Поки журі підводить підсумок конкурсу пропонуємо потанцювати.
Ритмічна гімнастика « променисте сонечко любить скакати»
Ведучий : Ми просимо шановне журі підвести підсумки конкурсу та оголосити переможця.
Журі оголошує результат.
Перемогла дружба.
Нагородження дитячими енциклопедіями та грамотами.
Ведучий : Ось і закінчилась наша гра.
Ви старалися, відповідали і навіть сперечалися часом.
І дуже, дуже подружилися за цікаве грою.
Під музику «Разом весело крокувати» (муз. Ст. Шаїнського, сл. М. Матусовського) діти виходять із залу.