Реклама




Маршрутна гра "Станемо захисниками Батьківщини нашої"


Маршрутна гра для дітей підготовчої групи "Станемо захисниками Батьківщини нашої" (з використанням проектора)


Мета: збагатити знання дітей з теми.

Завдання:
Пізнання:
1. Закріпити знання дітей про родах військ в сучасній армії.
2. Розвивати вміння розрізняти військові звання.
3. Розвивати слухове, зорове і просторове сприйняття, увагу, логічне мислення.
Комунікація:
1. Повторити прислів'я та приказки на військову тематику.
2. Удосконалювати граматичний лад мовлення - закріпити вміння утворювати іменники Р.п. од. і множ. ч.
3. Розвивати вміння розгадувати ребуси.
Соціалізація:
1. Викликати інтерес до історії військової професії.
2. Викликати у дітей почуття любові до своєї Батьківщини, шанобливе ставлення до захисників Вітчизни. Викликати почуття гордості за Російську армію, бажання бути схожими на сильних, сміливих воїнів.

Попередня робота:
- читання художньої та енциклопедичної літератури про армії;
- розглядання ілюстрацій «армійські будні», перегляд слайдів «Пам'ятники воїнам»;
- розширення і збагачення словника по темі,
- бесіди про армії Росії, її символіки,
- малювання «Військова техніка», аплікація «Листівка для тата»;
- заучування віршів, прислів'їв, загадок про армії;
- складання розповідей по сюжетних картин;
- дидактичні та сюжетно-рольові ігри.

Хід.
-У багатьох папи служили в армії. А в майбутньому доведеться служити вам, нашим поки ще хлопчакам. Сьогодні ми перевіримо, чи готові ви стати справжніми захисниками нашої Батьківщини, адже для цього ви повинні бути не тільки сміливими і сильними, але й розумними, кмітливими, винахідливими.
Не тільки хлопці виростуть і стануть гідними захисниками Вітчизни, але і дівчатка повинні бути готові до цього, адже є чимало жіночих військових професій.
Сьогодні ми з вами будемо грати в школу початкової військової підготовки. Я буду вашим інструктором, а ви - курсантами. За кожну правильну відповідь кожен з вас отримає по одному очку-зірочці, а в кінці нашої гри ми підрахуємо їх і дізнаємося, хто з вас більше всіх хоче стати надійним захисником нашої країни.
Ви отримаєте маршрутну карту, дотримуйтесь по заданому маршруту. Хто першим виконає завдання, той і буде перебувати карта. Кожен з вас може побувати командиром загону. На кожному етапі, після виконання завдання всіма учасниками, ви отримаєте частину секретного повідомлення. Ви повинні не тільки правильно, але й швидко виконати всі завдання. Ваше завдання зібрати всі частини секретного повідомлення, доставити в штаб і розшифрувати його.

Після проходження кожного етапу командиру загону вручається частину секретного повідомлення у запечатаному конверті.

Етап №1 «Шифровка».
- Коли знайдете заховане на екрані слово, дізнаєтеся, про що сьогодні піде мова (ребус, слово «армія»).

Етап №2 «Військові звання».
- Кожен з вас отримує набір погонів. Розташуйте погони по порядку від самого молодшого за званням до самого старшого (рядовий, єфрейтор, сержант, старшина, лейтенант, капітан, майор, полковник, генерал, маршал) - перевірка на екрані.
- У яких з цих військових звань зустрічається звук «р»?
- У якому військовому званні звук «р» знаходиться в кінці слова?
- Скільки звуків «р» у слові «єфрейтор»?

Етап №3 «Бойова техніка».
- Ви знаєте багато видів бойової техніки. Ваше завдання - розділитися на пари. Кожен з вас отримає картку з зображенням військового транспорту. Ви повинні чемно запитати у свого напарника, якого елемента транспорту не вистачає в його картці, грамотно склавши питання. А ваш напарник повинен правильно відповісти на поставлене запитання. Потім ви міняєтеся ролями - той, хто відповідав на питання - задає його, а хто ставив - відповідає (освіта іменників Р.П. од. і множ. ч.).
Діти працюють у парах.
- Наступне завдання - домалюйте відсутні елементи військового транспорту на ваших картках:
- у бомбардувальника немає хвоста;
- у танка немає гусениць; - у ракетної установки немає ракети; - у корабля немає носа; - у вертольота немає лопатей,
- у всюдихода немає лобового скла,
- у підводного човна немає рубки;
- у військового вантажівки ні колеса,
- у винищувача немає крила.
                                                        
    
П/в «ПРИКОРДОННИКИ І ПОРУШНИКИ»

Діти діляться на прикордонників і порушників. Прикордонники встають у коло, тримаючись за руки. На команду «Межа відкрита». Руки підняти, порушники марширують під музику в коло і з кола. На команду « Варта», руки опустити, що залишилися в колі вважаються затриманими і відправляються в комендатуру», тобто на стільчики.


Етап №4 «Військова мудрість».
- У кожної країни є паля армія, яка завжди повинна бути готова, щоб відбити напад ворогів. Не дарма в народі кажуть: «Поки ми єдині, ми непереможні». А чи знаєте ви інші військові прислів'я? Зараз ми це перевіримо.
На екрані буде написано початок прислів'я, а ви повинні будете її закінчити (4 прислів'я).


Етап №5 «Наша армія»
- У сучасній армії багато родів військ.
- Як називаються війська, які діють на суші? (сухопутні)
- Як називаються війська, які захищають нашу Батьківщину в повітрі? (військово-повітряні сили)
- Як називаються війська, що несуть чергування в морях і океанах? (військово-морські)
-А тепер завдання - підібрати до кожного роду військ відповідну емблему (на екрані 3 емблеми, пояснення дітей - чому вибрана емблема відповідає даним родом військ).

- А зараз перевіримо, чи добре ви знаєте військові професії. Перед вами картки з назвами військових професій. Підберіть назви професій, володарі яких служать у військово-морських військах? (моряк, підводник, морський піхотинець, службовець берегових військ, водолаз)
- Підберіть картки з професіями, володарі яких служать у військово-повітряних військах? (ракетник, парашутист, льотчик, бортрадист, бортмеханік, авіаційний технік).
- Хто служить у сухопутних військах? (танкіст, артилерист, піхотинець, прикордонник, військовий перекладач, механік-водій, радиотелефонист)
        
Пальчикова гімнастика «Бійці-молодці»
Пальці ці - всі бійці, Діти показують долоні з
випрямленими пальцями.
Молодецькі молодці. Стискати і розтискати пальці обох
рук.
Два великих і міцних Пальці стиснуті в кулак, підняті
малих тільки великі.
І солдатів у боях бувалих.
Два - гвардійця-сміливця, Показують вказівні пальці
Два - сметливых молодця. Показують середні пальці.
Два - героя безіменних, Показують безіменні пальці
Але в роботі дуже завзятих.
Два мізинця - коротуна - Показують мізинці.
Дуже славні хлопці!
Один, два, три, чотири, п'ять. По черзі рахують пальці на
лівій руці
Будемо молодців вважати. Починаючи з мізинця, потім на правій руці.
      
Пальці стали дружно в ряд - Показують долоні, розводять
сторони пальці і зводять їх.
Десять міцненьких солдатів. Показують долоні з прямими
пальцями, плескають у долоні.

Етап №6 «Вартова башта»
Завдання: викласти фігуру з рахункових паличок за зразком.
Дітям пропонується два рівня складності: складний рівень (із зірочкою) - вежа з 19 деталей, простий рівень - вежа з 14 деталей.

Етап №7 «Мій тато - солдат»
Складання розповідей за фотографій «Мій тато - солдат» з використанням алгоритму розповіді (фотографії на екрані).
                                                                          
Етап №8 «Військова кмітливість».
- А зараз ми проведемо бліц-опитування, щоб з'ясувати, у кого найкраще розвинена кмітливість і увагу.
Питання:
• Який головний убір бійці надягають під час бою, щоб захистити голову від поранення? ( Каску)
• Який називається головний убір танкіста? (Шолом.)
• Є чи в армії акули і алігатори? ( «Чорна акула» і «алігатор» - це назви бойових вертольотів)
• І на суші, і на морі
Він завжди стоїть в дозорі.
Він країну не підведе -
Порушник не пройде.
Хто це? (Прикордонник)
• Це ім'я дівчинки, і назва грізної зброї? (Катруся)
• Як називається головний убір моряка? (Безкозирка)
• Я до очей його наближу -
Відразу все більшим побачу.
Розгляну в морській далині
Катери та кораблі. ( Бінокль)
• Як називається кермо корабля та літака (Штурвал)
* Хто носить тільняшку? (Моряк)
* Що носять військові на плечах? (Погони)

Етап №9 «Секретне донесення»
Зібравши на етапах всі частини секретного повідомлення, загін відправляється в штаб гри, для його розшифровки.

Ведучий дає команду розкрити пакети, зібрати всі частини секретного повідомлення і розшифрувати його. Діти виконують завдання, складають з частин герб Росії.

За активну участь дітям дається військове звання в залежності від того, скільки очок набрав кожен дитина. Діти вважають кількість набраних очок і визначають за «Табелем рангів», яке їм присвоюється військове звання. У відповідності з присвоєним званням кожній дитині на плечі кріпляться погони.

Сюрпризный момент:
- Хлопці, ви знаєте, чому солдати такі сильні, сміливі і розумні? Тому що вони дуже люблять кашу! А найулюбленіша солдатська каша - гречана. Курсанти з військового училища передали вам справжню солдатську кашу в солдатському казанку, а в солдатській флязі - чай. Щоб ви відчули себе справжніми захисниками вітчизни.

- Ми хочемо жити лише в світі. І мріємо про ті часи, коли на землі не буде війни. І завжди нам потрібні будуть сильні, мужні, хоробрі і благородні чоловіки, здатні нас захистити. З днем захисника Вітчизни.