Реклама




Дидактична гра для молодших дошкільнят


Дидактична гра для дошкільнят «Веселі фломашки»
Автор: Забродіна Надія Василівна, вихователь дошкільної групи МБОУ «Микільська ЗОШ ім. Н.М.Рубцова».
Представляю вам дидактичну гру для дітей молодшого дошкільного віку.
Опис роботи: Дидактична гра «Веселі фломашки» призначена для використання в освітній діяльності у реалізації освітніх галузей «Пізнання», «Комунікація», «Соціалізація», «Художня творчість».
Спрямована на навчання дітей розрізняти кольори і розуміти назви кольору. Її можна використовувати в індивідуальній роботі з дітьми, для роботи з підгрупою та самостійної діяльності. Даний посібник буде корисним для дітей 2 -4 років, педагогам та батькам.

Дидактична гра «Веселі фломашки» виготовлена з непридатного матеріалу (ковпачки від фломастерів, шнурка), картону і паперу, особи фломашек я скопіювала з сайтів. Діти дуже люблять грати маленькими фігурками з кумедними добрими усмішками. Тому і в свою гру я внесла такі фігурки. Ви, звичайно ж, здогадалися, чому їх так звуть.
У посібник входять: різнобарвні фігурки «фломашек», площинні фігурки кольорів, грибів, відерець, картонні конуси (будиночки) відповідні кольором фігурок фломашек.

Мета: вчити дітей розрізняти кольори і розуміти назви квітів.
Завдання:
Освітні:
Закріпити знання про колір, вчити групувати предмети за кольором
Розвиваючі:
Розвивати у дітей дрібну моторику рук, сенсорику, зорове сприйняття, довільну увагу, логічне мислення та мова
Виховні:
Виховувати вміння виконувати правила гри. Спонукати дітей до самостійної діяльності.
Словник: червоний, жовтий, зелений, синій
Освітні галузі: «Пізнання», «Соціалізація», «Комунікація», «Художня творчість».
Ігрова мотивація: На лісовій галявині в різнокольорових казкових будиночках дружно живуть фломашки Вони допитливі, непосидючі і веселі.
Варіанти гри:
Варіант перший. Розгляньте всіх фломашек. Виділіть їх відмінні особливості. ( Бантик або капелюшок на голові кожної фломашки такого ж кольору, як і її сукня.) Якщо бажаєте, можете придумати фломашке ім'я.
  



  
Даний варіант можна використовувати як гру «Вгадай, хто сховався?»
Після того як дитина розгляне фігурки попросіть його відвернутися. Приберіть або додайте одну фігурку фломашки і попросіть дитину вгадати, хто сховався чи хто з'явився. В подальшому, коли дитина запам'ятає основні кольори, можна ввести в гру фігурки інших кольорів: блакитні, рожеві, фіолетові і т.п.)

Варіант другий. На вміння розрізняти та розуміти кольору, підбирати предмети однакового кольору.
Кожна фломашка живе у своєму затишному будиночку. Розгляньте будиночки.

Колір будиночка кожної фломашки відповідає кольору, який присутній в її вбранні.


Поселіть кожну фломашку у своєму будиночку (Надягніть будиночок-конус зверху на лялечку).
Але іноді вони люблять пожартувати і ховаються в чужих думках. Перевірте будиночки - все фломашки на своїх місцях?

Якщо ні, то перемістіть їх у свої будиночки.
Варіант третій. Навчити групувати предмети за кольором.
А) Коли в лісі гриби виростають фломашки ходять їх збирати. Кожна лялечка бере відерце свого кольору, в який збирає гриби такого ж кольору.
  
Запитайте дитину:
-Якого кольору твоя фломашка?
-Яке відерце вона візьме?
-Якого кольору гриби вона буде збирати?
Допоможіть фломашкам зібрати гриби.

  
Б) Фломашки дуже люблять квіти. Допоможіть кожній фломашке зібрати квіти такого кольору як вона сама.


  
Фломашки дуже добрі і дбайливі. Вони люблять робити приємне для своїх подруг. Допоможіть фломашке зібрати і подарувати квіти своїй подрузі (колір квітів повинен відповідати кольору подруги).
Для даного варіанту гри підібрані силуети справжніх квітів трьох кольорів: червоні, жовті і сині. Розглядаючи і збираючи ці квіти, дитина запам'ятає їх назву і навчиться їх впізнавати. Червоні квіти - мак, гвоздика, тюльпан, троянда, космея. Сині квіти - дзвіночок, волошка,цикорій, незабудка, фіалка. Жовті - мати і мачуха, кульбаба, лілія, тюльпан, латаття. Так само, як і гриби, можна використовувати прості силуети квітів різних за кольором (по кілька кожного).