Реклама




Вікторина для учнів 5 класів. Знавці російської історії


Сценарій гри вікторини для 5 класу
Вікторина для учнів 5-х класів та їх батьків. Знавці російської історії
Автор: Журавльова Ірина Вікторівна, вчитель початкових класів МОУ Спас-Заулковская школа - інтернат - ЦО "Планета дитинства"
Мета:
Узагальнення знань учнів з історії Росії за курс початкової школи;
Завдання:
- ознайомлення з новими поняттями, пов'язаними з історичним минулим Росії;
- розвивати комунікативні здібності учнів;
- виховувати повагу до історичного минулого Росії.

Дана гра призначена для учнів 5-х класів та їх батьків. Для участі в грі створюються команди, що складаються як із школярів, так і їх батьків.
Формулювання теми вікторини:
Уявіть собі, що ви опинилися в чужій країні і не знати мови народу цієї країни. Мелодії яких російських пісень допоможуть жителям іншої країни зрозуміти, що ви з Росії? («Во поле береза стояла», «Калинка», «Катюша»)
Предмети яких народних промислів можуть допомогти жителям здогадатися, що ви з Росії? (Гжель, Хохлома, Жостово)
А які прізвища всесвітньо відомих письменників і поетів невідривно пов'язані з руською землею? (Т.г.шевченко, Л.м.толстой, М.Ю. Лермонтов)
Спробуйте припустити, подіям кого історичного часу буде присвячена наша сьогоднішня вікторина? ( історії Росії, минулого Росії)
Мотивація
Немає на світі такої людини, яка б не любила свою рідну землю. Давайте зараз згадаємо про те, що ви знаєте про минуле своєї Батьківщини. Допомагати в цьому непростому випробування будуть вам ваші батьки. Після кожного туру учасники, які набрали найменшу кількість очок вибувають з гри і стають уболівальниками.
Хід вікторини:
1 тур «Побут російських людей»
(Перед учасниками вікторини з'являється Петрушка)
Петрушка:
Зараз ми будемо згадувати, як жили у сиву давнину руські люди: що вони їли, як було влаштовано їхнє житло.
Ведучий:
Отже, ми починаємо. Допоможе провести цей конкурс петрушка, уважно Слухайте запитання, за кожну правильну відповідь ви отримуєте жетон.
1. За допомогою чого в старовину освітлювали хату? ( за допомогою скіпи)
Петрушка:
А що таке скіпа? Це, напевно, свічка?
Ведучий:
Ну, що ти, Петрушка, зовсім ні, Поглянь-но на екран (на екрані зображення палаючої скіпки)
Ведучий:
Що вставляли у вікна замість скла? (бичачий міхур)
Петрушка:
Про! Бичачий міхур! От здорово! Цікаво: чи витримає він удар футбольного м'яча? Треба спробувати.
Ведучий:
Як називаються складені запас дрова? ( на екрані зображення дровітні)
Петрушка:
Ех! Добре б заготовити про запас стіс з шоколадних батончиків.
Ведучий:
Яка птиця в старовину все село поїла? (колодязний журавель)
Петрушка:
Гарна птиця! Де б зараз таку птицю взяти, щоб не тільки поїла, але й годувала.
Ведучий:
Що використовували в старовину замість мила, ніж чистили посуд? (зола, глина, кропива)
Де тримали домашніх тварин: коня, корову, собаку? (стайня, хлів, буда - зображення на екрані)
Де зберігали заготовлені про запас продукти? (погріб)
Петрушка:
А де ж зберігали у старовину солодощі?
Ведучий:
У старовину хліб запивали квасом. Як називається страва із квасу, який дрібно кришили хліб і цибулю? (тетеря)
Які ще страви, напої російської кухні ви знаєте?
Петрушка:
А у мене найулюбленіші страви - цукерки, морозиво, тістечка
Ведучий:
Який продукт в старовину називали «кам'яним медом»? (цукор)
З чого в старовину плели личаки? (на екрані зображення личаків, лика; лико - кора липи, на одну пару личаків йде кора з 3-х молодих липок)
Личаки в давнину вважалися ознакою бідності чи багатства? (бідності)
З чого робили валянки? (з овечої вовни)
З чого робили тканину для рушника? (льон)
Чому хліб у старовину називали «ситным»? (для нього використовували просіяне через сито борошно)
Раніше ляльки у дівчаток були тряпочних. Чого не було у ганчір'яній ляльки, але що є у кожної іграшковою сучасної ляльки? (особа)
Підводяться підсумки 1 туру.
Ведучий:
Щось ви, народ чесної, занудьгували небагато. Пропоную пограти, згадати російські народні ігри. (Проводяться ігри «Гагілками», «Бояри»)
2 тур «Свята на Русі»
Ведучий:
На Русі існувало багато свят. Кожен з свят відрізнявся один від іншого, мав свою історію.
На свят на Русі обов'язково печуть млинці? (на Масляну)
Що символізували собою спечені млинці? (сонце)
Що таке Масляна? ( і свято, і опудало з соломи, яке в останній святковий день спалювали)
Які забави, святкові потіхи існували на Русі? (катання на конях, кулачні бої, півнячі бої)
Коли фарбували яйця і пекли паски? (на Великдень)
На свято було прийнято ворожити? (на Різдво, на Водохреще)
Коли зазвичай купалися в ополонці? (Хрещення)
Що відбувається в ніч на Івана - Купала? (цвіте папороть; вважається, що той, хто знайде квітку папороті, знайде скарб)
Гілки яких дерев ламають на свято? Які дерева? (верба - Вербна неділя, береза - Трійця)
Які музичні інструменти були популярні на Русі? (гуслі, гармошка, ложки, балалайка, на екрані з'являються зображення інструментів)
Підводяться підсумки 2 туру
3 тур «Вірування слов'ян»
Ведучий:
Життя слов'ян була пов'язана з вірою в злих і добрих духів. Саме про них піде мова в 3 турі.
Сьогодні ми говоримо: « У нього сім п'ятниць на тижні» про людину, яка не знає, чого він хоче, постійно змінює свої рішення. А раніше у цього виразу було зовсім інше значення. Яке? (так говорили про лентяе)
Яке дерево не можна було рубати на дрова, так як « у нього людина перетворений»? (клен)
Маленький гризун, якого вважали «нечистою твариною, створенням диявола»? (миша)
Який продукт харчування, за віруваннями наших предків, захищає від шкідливих сил і впливів? (сіль)
Від імені якоїсь богині сталися слова «ладити», «ладний», «налагоджувати»? (Лада - богиня краси, любові)
Скільки доньок було у Баби Яги? (3)
А хто вважався її чоловіком? (Кощій Безсмертний)
Що в будинку було перешкодою для нечистої сили? (поріг)
Кому сестрами були Зори - ранкова і вечірня? (Сонцю)
Підводяться підсумки 3 туру
4 тур «Загадковий»
Перед глядачами на пеньку сидить Іван - царевич, він сумний. Звучить народна мелодія, входить Василиса Премудра.
Василина Премудра:
Здрастуй, добрий молодець! Що сидиш не весел, буйну голову повісив?
Іван:
Як же мені не сумувати? Мені потрібно провести конкурс російських загадок, а я навіть не знаю, як почати.
Василина Премудра:
Ну, що ж, задав ти мені задачу! Та не біда, постараюся сповнити її. А правда тут зібралися самі здогадливі гості? Ну, тоді подивіться, що я вам принесла (Дістає скриньку)
Що ви бачите у мене в руках? Правильно, це скринька. А що в ній, як ви думаєте? Ні за що не здогадаєтеся. Там загадки! Ну-ка, добрий молодець, бери скриньку, діставай загадки.
Іван (трохи відкриває шкатулку і скрикує):
Ой! Трохи не вистрибнули всі загадки! Ну і спритні вони! Увага, хлопці, і перша загадка.
1.Конь біжить, земля дрижить. (Грім)
У череві лазня, на голові пупок, в носі решето, одна рука, та й та на спині (чайник)
2.Среди двору стоїть копиця:
Спереду вила, ззаду мітла (корова)
3.Мохнатенька, усатенька, сяде - пісеньку заспіває. (кішка)
4.У лісі - тук-тук,
В хаті - ляп-ляп,
В руках - дзінь-дзінь,
На підлозі-топ - топ (балалайка)
5.Горбатый кіт дівчатам плечі тре.
З самого ранку пішов з двору,
На березі валявся, а у воді не купався (коромисло)
Упрятались голяки під волохаті мішки,
6.Четверо разом, один на жердині. ( рука в рукавичці)
Іван:
Спасибі тобі, Василина Премудра! Які мудрі хлопці виявилися!
Підведення підсумків 4 туру
5 тур «Народна мудрість»
Ведучий:
Мова російської людини завжди була багата потешками, приказками, прислів'ями. З'ясуємо, а чи знаєте прислів'я? Я почну прислів'я, а ви повинні його закінчити.
Без праці не витягнеш і рибку зі ставка)
Хто любить трудитися,(тому без діла не сидиться)
Праця людину годує, (а лінь псує)
Терпіння і труд (все перетруть)
Інших не суди (а на себе погляньте)
Краса приглядится, а розум (згодиться)
Хто багато говорить, (той мало робить)
Кінець -(ділу вінець)
Підводяться підсумки 5 туру
Рефлексія:
Ведучий:
Ось і підійшла до кінця наша вікторина «Знавці російської історії». Я сподіваюся, що кожен з вас зміг в ході гри дізнатися для себе щось нове, а значить, зміг доторкнутися до витоків російської історії.
Продовжіть, будь ласка, речення:
Я дізнався, що......
Мені запам'яталося ......
Я хотів би ще дізнатися з історії Росії........