Реклама












Інтелектуальна гра з історії для 5 класу


Інтелектуальна гра з історії для 5 класу. Тема: Стародавній Єгипет

Для проведення гри знадобляться:

❖ Карта Стародавнього Єгипту.

❖ Плакати з даної тематики.

❖ Таблички з назвами учасників гри: «фараон», «жрець», «вельможа», «воїн», «селянин», «раб».

❖ Можна заздалегідь підготувати костюми - гра вийде яскравіше, цікавіше. Костюми готуються на малюнках у книжках з історії Єгипту. Зрозуміло, що точного подібності добитися не вдасться, але вловити загальний характер, зобразити якийсь натяк на епоху школярам цілком під силу. Можна використовувати звичайну білу тканину і акрил для тканини і розфарбувати одяг, як підкажуть малюнки і власну уяву.

Учасники діляться на дві команди: «гості з минулого» і «журналісти».

Хід гри

Ведучий вимовляє невелику промову про давно зниклих державах Сходу: про Давньому Єгипті, Вавилоні, Ассирії, Мідії, Фінікії і Елам, про зруйновані, засипаних попелом і піском прекрасних коли містах. Говорить про культуру Стародавнього Єгипту, про відомих на весь світ пірамідах, про археологічні розкопки, про знайдені залишки колись розкішних палаців, величних храмів, фортечних стін, про гробницях з збереженими там предметами побуту і мистецтва. Про розкопаних кварталах ремісників, про знайдених зрошувальних спорудах, про письмена на камені, кістки, шкірі, глині, папірусі. Про те, як нелегко розшифрувати ці письмена, про вивчення істориками напівлегендарних оповідань давньогрецьких і давньоримських письменників, переказів Біблії. Говорить про те, які є книги і фільми про Давньому Єгипті, а потім оголошує, що сьогодні завдяки машині часу у присутніх ненадовго з'явилася унікальна можливість самим подивитися на жили в ту епоху людей та задати їм питання безпосередньо.

Отже, зустріч з гостями з далекого минулого!

Правила гри

Команда «журналістів» заздалегідь готує питання. Глядачі теж задають питання по ходу гри. Робиться це по черзі кожному з представників різних станів. Питання повинні стосуватися життя і побуту саме цього стану. Якщо «єгиптянин» двічі не в змозі відповісти на запитання журналіста» чи глядача, він оголошується самозванцем, і його

місце займає «журналіст» чи глядач або дублер з команди «гостей». Це умова заздалегідь обмовляється.

На третьому етапі гри «гості» розпитують «журналістів» і глядачів, що ті знають про життя Стародавнього Єгипту, і визначають самого ерудованого.

Заздалегідь готуються нагороди - самому підготовленим «журналісту», самому допитливому глядачеві самому эрудированному глядачеві «за кращий питання», «за кращий відповідь». Члену команди «гостей», який тримається найбільш стійко, вручається медаль «істинний єгиптянин». Нагородою можуть бути невеликі сувеніри, книги або почесні грамоти та жартівливі медалі. Крім цього, розумно заохотити найбільш підготувалися хлопців хорошими оцінками в журналі. Все це оголошується вголос і коментується.

Аналогічні ігри проводяться з історії Давньої Русі, Стародавній Греції, середньовіччя і т. п.

Практика показує, що учні 5-7 класів ставляться до підготовки і проведення таких ігор з великим захопленням, а отримані в результаті підготовки знання зберігаються довго.