Реклама




Інтелектуальна гра з російської мови та літератури для старшокласників «Що? Де? Коли?»


Автор: Свинобоева Лариса Олексіївна, вчитель російської мови та літератури МКОУ «ЗОШ №7» с. Мироново, Артемівського району, Свердловської області

Даний матеріал корисний для вчителів російської мови і літератури. Захід призначений для проведення в рамках тижня російської мови та літератури в 9-10 класах. Учасники команд стають членами інтелектуальної гри «Що? Де? Коли?» і відповідають на питання, запропоновані вчителями та учнями школи. Гра допоможе учням згадати вивчені художні твори і дізнатися багато цікавого і пізнавального, відповідаючи на запропоновані питання.

Мета: залучити учнів старших класів до вивчення російської мови та літератури за допомогою пізнавальних питань.

Обладнання: проектор, комп'ютер, вовчок.

Хід гри

1. Знайомство з правилами гри

Захід, присвячений Тижня російської мови і літератури, проведемо у формі гри «Що? Де? Коли?». Клас розділиться на команди, кожна коменда вибере капітана, придумає назву. Спочатку грає одна команда, потім інша. Ви будете грати проти команди вчителів та учнів нашої школи. Перша команда знавців сідає за стіл, розкручують вовчок, вибираючи номер питання, на роздуми дається 30 секунд, потім відповідають на запитання. Відповідає той знавець, якого називає капітан. Якщо відповідь вірний, команда отримує очко, якщо відповідь невірна - очко отримує команда вчителів та учнів. Кожна команда відповідає на 10 запитань.

2. Питання

1. Питання від Олександра світлана sidorina

• Поясніть, яким чином пов'язані між собою слова ШАБА'Ш і СУБОТА

Шабаш - досить, вистачить;

субота (з єврейської мови)-

відпочинок - день відпочинку.

2. Питання від Золотарьової Ксенії

• Як закінчується назва однієї з п'єс О.М. Островського

«Свої люди - ...»?

...поквитаємось»

3. Питання від Мількової Ольги

• Про героїню якого твору йде мова:

Вперше таким іменем

Сторінки ніжні роману

Ми свавільно освятимо.

І що ж? Воно приємно, звучно;

Але з ним, я знаю, нерозлучно

Воспоминанье старовини.

Тетяна Ларіна з «Євгенія Онєгіна»

4. Питання від Шабуровой Марії

Кому Державін присвятив свою оду «Феліція»?

Катерини Великої

5. Питання від Іовлєва Данила

• Перед вами «оновлене» назва відомого твору російського письменника. Відновіть істинний заголовок і вкажіть автора.

«Предки і бебі»

«Батьки і діти» Тургенєва

6. Питання від Лагунова Микити

• Перед вами «оновлене» назва відомого твору російського письменника. Відновіть істинний заголовок і вкажіть автора.

«Шнобеля»

«Ніс» Гоголя

7. Питання від Олександри Олександрівни

• Перед вами початкові рядки вірша відомого російського поета. Продовжіть його.

«Мороз і сонце. День чудовий...»

Ще ти дрімаєш, один чарівний,

Пора, красуня, прокинься...

8. Питання від Ольги Миколаївни

• Перед вами початкові рядки вірша відомого російського поета. Продовжіть його.

«Я прийшов до тебе із привітом...»

Розповісти, що сонце встало,

Що воно гарячим світлом

По аркушах затріпотіло

9. Питання від Стуленковой Вікторії

• Кому з літературних героїв належить такий вислів? Хто автор? Як називається твір?

- «Не хочу вчитися, а хочу женитися!»

Митрофан з комедії «Недоросток» Фонвізіна

10. Питання від Яворської Олени

• Кому з літературних героїв належить такий вислів? Хто автор? Як називається твір?

- Навчання - ось чума, вченість - ось причина, що нині пущі, ніж коли,

Божевільних розвелося людей, і справ, і думок.

Засланні з «Горя від розуму» Грибоєдова

11. Питання від Самочерновой Катерини

• Персонаж якого твору отримав від батька наступне повчання:

«Дивися ж, вчися, не дурій, не блазнюй, а найбільше догоджай вчителям і начальникам».

Гоголь «Мертві душі», Чичиков

12. Питання від Васимы Ингамовны

• Значення російського слова АБЕВЕГЕ ми звикли дізнаватися в іншому звучанні. Назвіть його.

«Азбука»

13. Питання від Таисьи Геннадьевны

• Перед вами кілька репродукцій з картин російських художників (Суриков «Бояриня Морозова», Рєпін «Царівна Софія», Флавицький «Княжна Тараканова»). Героїні який з картин присвячені рядки, створені Ст. Шаламова?

Перед нею схиляються ікони,

Люди - перед силою прямоти

Люто земні б'ють поклони

І малюють в повітрі хрести.

І над натовпом поневоленої,

Далеко і казково видно,

Непрощающей і непрощенной

Залишає торжище вона.

«Бояриня Морозова», Суриков

14. Питання від Тамари Вікторівни

Який композитор поклав музику на вірш Пушкіна

«Я помню чудное мгновенье...»?

Кому Пушкін присвятив ці рядки?

Глінки, Ганні Керн

15. Питання від Лідії Олександрівни

• Замініть виділене словосполучення одним іноземним словом, рівним за значенням.

Мама зв'язала теплу куфайку з високим коміром.

Светр

16. Запитання від Сергія Миколайовича

• Дайте три лексичних значень слова БОКС.

1. Чоловіча стрижка;

2. Вид спорту;

3. Відгороджена частина приміщення в лікувальних установах для ізольованого утримання хворого

17. Питання від Марії Андріївни

• Ким за родом занять був Кірібеевіч з «Пісні про царя Івана Васильовича...»?

Опричник

18. Питання від Ельзи Аркадіївни

• Пушкін в «Капітанської дочці» описує такий випадок: перед нападом Пугачова на фортецю комендант, прощаючись з сім'єю, велів Маше надіти сарафан.

Чому він так вчинив?

Сарафан - це одяг російських селянок, а людей з народу пугачовці не чіпали.

Значить, капітан не був упевнений, що фортеця вистоїть

19. Питання від Олени Павлівни

• Запишіть одним словом 3724-річчя.

трехтысячесемисотчетырехлетие

20. Чорний ящик

• Як однієї крихтою досита нагодувати всю сім'ю?

Додати до неї букву О і розлити отриману окрошку всім по тарілках

3. Підведення підсумків. Нагородження переможців

Учасник конкурсу для педагогів «Краща методична розробка»