Реклама




Літературна гра для 6 класу


Літературна гра для 6 класу «Щасливий випадок»

Автор: Мустакимова Світлана Анатоліївна, вчитель російської мови та літератури МБОУ ЗОШ з поглибленим вивченням англійської мови №132 р. Казань, Татарстан

Даний матеріал корисний для вчителів російської мови і літератури, а також класних керівників, які працюють у середній ланці. Захід призначений для проведення в 6 класі. Гра допоможе згадати курс літератури 5-6 класів, дізнатися нові відомості

Обладнання: плакати з назвами геймів, картки для 4 та 6 геймів, лото, пісочний годинник, музика, квіти.

Правила гри

1. Гра проводиться між двома командами. У кожній команді по 5-6 чоловік. У кожній команді вибирається капітан. Команди вибирають назву, емблему.

2. Гра проводиться в 6 геймів плюс гра з глядачами. В кінці кожного гейму ведучий оголошує кількість набраних балів тієї та іншої командами. Кожна правильна відповідь-один бал. У 3 геймі в якості ведучого виступає сама «темна конячка», тобто та особа, яке треба вгадати. Про 4 і 5 геймах дітям потрібно сказати заздалегідь, щоб вони підготувалися. Капітани повинні добре знати всі вірші, які вивчалися протягом року. Учасники повинні підготувати свої три питання-відповіді іншій команді. Між 4 і 5 геймами проводиться гра з глядачами. Найбільш активний і ерудований глядач отримує приз.

3. Гру можна проводити як в одному класі, так і між двома класами.

Хід гри.

Гейм -1 « Далі-Далі»

Запитання для першої команди

1. Міфологічний герой стародавньої Греції? (Геракл)

2. Біблія-грецьке слово. Що воно означає? (Книга)

3. Найперша давня російська книга? (Повість минулих літ)

4. Де навчався Пушкін А.С.? (ліцеї)

5. Вірш А.С. Пушкіна про свободу, яку ми вивчали? (« В'язень»)

6. Головна героїня «Заметілі» (Марья Гаврилівна)

7. Де минуло дитинство М.Ю. Лермонтова? (с. Тархани)

8. Де був убитий М.Ю. Лермонтов? (В П'ятигорську, біля підніжжя гори Машук)

9. Де відбулася остання зустріч Пушкіна з Пущиным? ( У Михайлівському)

10. Назвіть двоскладові розміри вірша? (Ямб, хорей)

Питання для другої команди

1 Верховний бог стародавньої слов'ян? (Сварог)

2 З яких частин складається Біблія? (Старий і Новий Заповіти)

3 Хто створив першу книгу Стародавньої русі? (Нестор)

4 Хто був першим другом Пушкіна? (Пущин)

5 Як звали няню Пушкіна? (Аріна Родіонівна)

6 Головна героїня в «Станційному доглядачеві» (Дуня)

7 Хто виховував М.Ю. Лермонтова (Бабуся)

8 У якому році загинув М.Ю. Лермонтов (1841)

9 З ким стрілявся А.С. Пушкин? (З Дантесом)

10 Назвіть трехсложные розміри вірша? (Анапест, дактиль, амфибрахий)

Гейм-2 «Заморочки з бочки»

1 Хто заснував Олімпійські ігри (Геракл)

2. Хто був першим літописцем на Русі? (Чернець Никон)

3 ᴗ - щасливий випадок (3балла)

4 На Різдво прийнято наряджати ялинку. Звідки пішов цей звичай. І чому саме ялинка? ( Перед печерою, у якій народився маленький Ісус, росли три дерева: пальма, ялинка і маслина. Пальма і маслина принесли Христу дари - прекрасні листя і запашне масло, але при цьому були горді собою, самодовольны. А скромна ялинка нічого не могла подарувати Ісусові, крім своєї любові. І за це ангел прикрасив її з зірками неба, так що Дитина, побачивши її, простягнув до неї руки і засміявся. А звичай наряджати ялинку прийшов з Німеччини.)

5 Назвіть псевдонім а. п. Чехова і як довго він підписував свої твори? (Антоша Чехонте, протягом 6 років)

6 Що означає розкрутити « трубку миру»? (Укласти мир)

7 Чим займався Зощенка до початку письменницької діяльності? (Працював контролером поїздів на залізничній лінії «Кисловодськ-Мінеральні Води», в 1914году в окопах - командир взводу; при Тимчасовому уряді-начальник пошт і телеграфу; в Червоній Армії - командир кулеметної команди; далі агент карного розшуку в Петрограді; інструктор по кролівництву та керівництву; міліціонер; швець; помічник бухгалтера)

8 Скільки книг випустив Платонов А. за життя? (23 книги)

9 Рано чи став М.М. Пришвін писати оповідання, повісті, якщо ні, то ким він був? (Писати став в 1905 році, а до цього закінчив університет в Лейпцигу, де отримав диплом агронома. Працював на дослідній сільськогосподарській станції)

10 Як уявляли собі пристрій світу предки нинішніх шведів, нормандців, данців, німців? (У центрі світу стоїть вічне дерево-ясен. У його вершині розташоване житло богів (асів) - Асгард. Біля коренів-середній світ: тут живуть люди, велетні, світлі і темні духи. Ще нижче живуть підземні духи - гноми. А біля коріння дерева поміщається царство мертвих)

Гейм-3 «Темна конячка»

(В залі темно, кілька свічок, тиха музика. Здалеку доноситься тихий, спокійний, приглушений голос)

- Я народився в Москві. У мене була старша сестра Ольга і молодший брат Льовушка. Маму мою звали Надія Йосипівна Ганнібал, вона прходилась онукою арапу Петра1 - Абраму Петрович Ганнібал. Мій батько, Сергій Львович, походив із старовинного, але збіднілого дворянського роду. Але найбільше я любив свою няню - Орисю Родионовну. Життя моє була короткою, але повного подій. Моє життя можна розділити на кілька періодів. Вам добре відомі два періоди мого життя: Михайлівське - посилання; Болдинська осінь. Все своє життя я писав, писав не тільки вірші, але й повісті, п'єси.

- Вгадайте,хто ж я? (Т.г.шевченко)

(Виходить хлопчик - Пушкін, одягнений в стилі 19века. Світло. Пушкін ставить питання)

1 В якому році я народився? (1799)

2 В якому році я поступив в ліцей? (1811)

3 Назвіть моїх ліцейських друзів. (Дельвиг, Кюхельбекер, Пущин)

4 Який вірш я присвятив своїм друзям та ліцею? («19 жовтня» 1825 р)

5 Перед яким поетом в 1815 році я тримав іспит? (перед М.Державиным)

6 Назвіть всі мої твори, які увійшли в цикл під назвою «Повісті покійного Івана Петровича Бєлкіна» («Хуртовина», «Станційний доглядач», «Панянка-селянка», «Постріл», «Трунар».)

7 Визначте за эпиграфу, про яке моєму творі йдеться?

Коні мчати по горбах, Раптом метелиця колом,

Топчуть сніг глибокий... Сніг валить жмутами.

Ось в сторонці божий храм Чорний вран, свистя крилом

Видно самотній. В'ється над саньми

(«Завірюха»)

8 Яке історична подія згадується в цій повісті? (Вітчизняна воїна 1812г)

(Називає переможця і йде)

Гейм - 4 «Конкурс капітанів»

Капітани обох команд підходять до ведучого, беруть на вибір у нього картку. На картці написано назву вірша і автор. Капітани повинні прочитати напам'ять 1-2 строфи з вірша. Оцінюється виразність. Поки капітани готуються, проводиться гра з глядачами.

Гра з глядачами.

1 Кому Паріс віддав золоте яблуко, яке стало джерелом розбрату і битв? (Олені)

2 Коли почалося літописання на Русі? (В 11 столітті)

3 Що означає вираз «Авгієві стайні»? (Брудне приміщення, безлад)

4 По індійській міфології з чого була створена Всесвіт? (Із золотого яйця)

5 Де і коли відбуваються події, описані в повісті Н.В. Гоголя «Ніч перед Різдвом»? (На Україні, в селі Диканька, вночі, перед Різдвом, взимку)

Гейм-5 «Ти - мені, я - тобі»

Команди заздалегідь підготували свої питання. Одна команда ставить запитання іншій команді, та повинна дати відповідь і, в свою чергу, поставити своє запитання. (по три питання)

Гейм - 6 «Вгадай-ка»

1 «...В одного чоловіка було два сини. Одного разу молодший син сказав батькові: «Тату, дай мені частину моєї спадщини.» Батько розділив маєток...» («Притча про блудного сина»)

2 «...Село, зима, мороз, вітер, Різдво, гуляють порубки та дівчата. Одна з них сама красива..» («Ніч перед Різдвом»)

3 «...Лежала Мати Сира - земля в темряві і холоді. Мертва була, - ні світла, ні тепла, ні звуків, ніякого руху. І сказав вічно юний, вічно радісний світлий Яр...» (Народний міф про Сонце»)

4 «...Старий не зніс свого нещастя; він тут же ліг у ту саму постіль, де напередодні лежав молодий обманщик...»(«Станційний доглядач»)

Підведення підсумків, нагородження переможців.

Учасник конкурсу для педагогів "Краща методична розробка"