Реклама




Новорічні ігри, забави та розваги для дітей


Новорічні ігри, забави та розваги для дітей

Який Новий рік без ігор і розваг? Влаштувати подібний захід з «зимовим» колоритом нескладно. Ось опис декількох доступних кожній родині зимових забав - деякі з них можна буде використовувати на вулиці, інші - вдома.

Передбачається, що ініціатором ігор виступає дорослий (педагог, керівник гуртка, хтось із батьків, ведуча гри). Спочатку ведуча, скориставшись написаним на папері текстом, може вимовляти слова віршів, передуючі кожну з забав.

У міру повторення тієї чи іншої забави, текст, як правило, швидко запам'ятовується не тільки дорослим, але і дітьми. Тоді функції керівника гри може прийняти на себе хтось із дітей, бажаючих виконувати це.

Початком будь-якої гри можна зробити наступне.

Ведуча вимовляє текст:

- Є така пісенька: «Нам всього миліше зимові деньки, снігові алеї, лижі і ковзани». Адже взимку існує дуже багато забав, в які можна грати на вулиці, коли все навколо вкрите снігом. Ось і сьогодні ми з вами спробуємо вивчити такі забави, щоб ви могли в них грати самостійно.

Далі ведуча розповідає умови ігор і разом з дітьми грає в них. Кожну гру доцільно повторювати по кілька разів. Таким чином, переслідується відразу кілька цілей. По-перше, хлопці виразніше запам'ятовують правила участі у грі та її проведення. По-друге, ведучий має можливість зафіксувати уподобання дітей у заняттях - яка гра їм подобається більше, а яка менш краща. Слід також з'ясовувати причину переваги. Може бути, одна гра видалася більш важкою, інша - дуже тривалої і т. д.

Це дозволить в подальшому підходити вибірково до тих ігор, які пропонуються дітям для використання на занятті.

На наступних заняттях ролі керівників ігор може виконувати хтось із дітей, призначених провідною. Крім того, на заняттях можна не проводити за один раз всі ігри знову, а виконати лише одну-дві з тих, які особливо сподобалися хлопцям.

1. Ігрова ходьба «Стань першим!».

Ведуча.

Ось вам перша гра - згадати ваші імена.

Той, чиє ім'я називається, самим стати першим доведеться.

Зараз ми підемо всі разом в одній колоні. Я буду йти в голові колони, а ви всі за мною. Але запам'ятайте: вам треба не тільки йти, але і уважно слухати, чиє ім'я я вимовлю Коли я назву чиєсь ім'я, вся колона повинна зупинитися. А той, кого я назву, повинен підійти і стати попереду мене. Так він стане очолює колони. І далі ми вже почнемо рухатися слідом за ним.

Хід гри

Хлопці вишиковуються в колону слідом за провідною і йдуть слідом за нею по майданчику. Ведуча називає ім'я та прізвище когось із дітей. У цей момент вся колона зупиняється, а названий дитина проходить уздовж колони до її голові і постає на початку колони, опиняючись її ведучим. Гра проводиться кілька разів, щоб у ролі ведучого зуміли побувати кілька дітей.

2. Гра «Біг по колу».

Ведуча.

Нова вправа -

Відразу і на увагу, і на рух.

Слухайте команду, виконуйте,

Але не переплутайте давайте!

Отже, перший ваш біг - зовсім простий,

Головне - на місці в мороз не стій.

Але потім, слухай команду, дітвора,

На цьому прийомі і побудована вся гра!

Діти, нам треба збудувати коло, в якому ви почнете рухатися. При цьому будьте не тільки моторні, але і уважні - вслухуйтеся в мої команди і виконуйте зміни дій.

Хід гри

Діти шикуються в хоровод і біжать в ньому спочатку звичайним кроком - слідом один за одним. Потім ведуча голосно вимовляє вголос команду: «Повернулися боком встали і галопом побігли!»

Почувши команду, хлопці повертаються і біжать один за одним боком - галопом. Через деякий час ведуча дає нову команду: «Тепер один одного за руки взяли і знову в хороводі побігли!» Згідно команді хлопці беруться за руки і знову продовжують біг.

Ведуча має право «заплутувати дітей», подаючи команди випадкове, щоб не прив'язуючи їх до постійної послідовності. Завдання дітей - слухати команди уважно і правильно їх виконувати.

3. Гра «Санний коло».

Ведуча.

Для зими звичні сани,

На них будемо їздити самі.

Сани ми поставимо в коло

І побігаємо навколо.

Але по команді «Зупинка!»

На санки ви влаштуйтеся вправно!

Подивіться, що всередині нашого кола встановлені сани. Спочатку ми будемо рухатися навколо саней, а потім, по моїй команді, усім вам слід підбігти до саней і сісти на них.

Хід гри

Для гри знадобляться кілька санок, які розташовуються по колу на відстані 2-3 метрів один від одного. Навколо саней встають діти. Ведуча дає команди, які діти виконують. За командою «Бігом!» діти біжать по колу одне за одним. По команді «Зупинка!» діти припиняють біг і біжать до санкам, намагаючись сісти на них.

4. Ходьба по сніжному валу.

Ведуча.

Ось звичайна ходьба, але не настільки проста.

Будемо ми ходити по снігу, поки не розтане.

І лава нам допоможе, утворюючи сніжний вал.

Багато знаємо ми прийомів, як ходити, щоб не втомився.

Руки в сторони ми з вами разом розведемо.

Звернете ви увагу на один прийом.

Щоб зістрибнути дуже м'яко - подивіться ось:

На снігу сядьте глибше, а руки - вперед.

(Хтось із спеціально підготовлених дітей у цей момент демонструє правильність проходу по лавці раз. ними кроками і амортизуючого соскока з неї.)

Хід гри

Для гри знадобиться влаштувати спеціальний сніговий вал заввишки до 20 см, шириною - до 40 див. Можна його використовувати як запорошилося снігом лавку. Хлопці ходять по сніжному валу, як по лавці. Спочатку діти просто проходять по валу, розвівши руки в сторони і м'яко стрибаючи в кінці. Після стрибка діти виводять руки на рівні плечей вперед. Далі ходьба триває з варіантами. Наприклад, діти можуть ходити по валу, наступаючи на нього тільки однією ногою - спочатку лівою, потім правою; потім йдуть боком. Подібні види ходьби заради розваги допускається проводити відразу з декількома дітьми одночасно. По одній команді провідної вони роблять поворот і продовжують ходьбу в зворотному напрямку. Таке ходіння можна виконувати неодноразово.


5. Спригіванія з снігового валу.

Ведуча.

Всім знайомий сніговий вал

Нас до себе знову покликав.

На нього піднімемось, щоб зіскочити назад.

В м'який сніг зіскочити ми - до чого приємно!

Немов птахами на мить ми, хлопці, будемо.

Руки в сторони, вперед, присісти не позабудем!

(Хтось із спеціально підготовлених дітей у цей момент демонструє правильність соскока зі снігового валу.)

Хід гри

Діти в довільному порядку підіймаються на зведений сніговий вал, з якого повинні зістрибнути. По валу вони йдуть, розвівши руки в сторони. Ведуча обов'язково пояснює, що приземлення на землю має бути м'яким, пружним - з присіданням. Руки при цьому слід вивести вперед.

6. «Кидки в ціль».

Ведуча (показує предмет, який стає метою для кидків).

От знайомий всім предмет, але не дам вам в руки, немає.

Подивіться, я поставлю його на відстані.

І послухайте, хлопці, перше завдання.

Вам доведеться цю мету збити зараз сніжком.

Приготуйтеся, подивіться, як махнути рукою.

Ведуча показує, як треба прицілитися, кілька раз змахнути рукою, ще не відпускаючи з неї снєжка, наче приміряючись до кидка. Тільки після цього слід кидати сніжок по цілі.

Хід гри

На вершину зведеної снігової фортеці або на край запорошенной снігом лавочки ставиться яскравий і легкий предмет - пластмасова кегля, пластмасовий кубик. Діти заготовляють сніжки і кидають у предмет, намагаючись збити його зі свого місця. Можна також поставити кілька цілей відразу, щоб діти мали можливість довше бути зайнятими цією грою.


7. «Веди шайбу».

Ведуча.

Для зимової, холодної, морозної пори

Хокей - гра сміливих, немає краще гри.

Зараз ми всі разом клюшке візьмемо

І шайбу у ворота успішно заб'ємо!

Ви, напевно, бачили по телевізору, і у дворах, як грають у цю зимову гру - хокей? (Відповіді дітей: «Так, делі».)

Ведуча. «Чим відрізняється ця гра від багатьох інших?» (Далі діти дають посильні відповіді, які провідна доповнює. Відповіді дітей: «В хокей грають не на траві або природному сніжному полі, а на спеціально залитій і підготовленому майданчику - хокейному полі. Мета цієї гри - забити шайбу у ворота команди супротивника. Шайба - це плоский круглий предмет, за зовнішнім виглядом нагадує круглу котлетку. Крім того, гравці в цій грі при забиванні шайб діють не руками, а спеціальним предметом - ключкою. Ключка - спеціальна плоска палиця з загнутим з одного боку кінцем».)

Ведуча встановлює ворітця і показує, як, замахнувшись ключкою, треба постаратися забити шайбу у ворота.

Діти розбиваються на 2-3 групи, стають в колону, кожен перший стоїть у колоні отримує ключку і проводить кидок по воротах, після чого повертає шайбу на місце і передає ключку другого гравцеві своєї колони.

Початкова відстань від точки кидка до воріт може досягати 1-1,5 метра.

Хід гри

Спочатку діти отримують завдання провести кидок шайби ключкою в заданому напрямку.

Потім завдання гри ускладнюється, воно виконується при поділі дітей попарно. Діти вчаться ударом посилати шайбу від себе і приймати її на ключку від партнера.

8. «Санки задом наперед».

Ведуча.

Нова гра - і ось в санки задом наперед

Ми зараз сідаємо і від старту мчимо.

Не втомляться ноги від такої погоні,

Ми самі мотори, самі собі коні.

Ось і фініш перед тобою,

В'їхав ти в нього ... спиною.

Ось яка це зараз буде незвичайна гра, діти. Ми звикли до того, що від лінії старту до лінії фінішу в будь-якій грі спортсмени мчать, як правило, обличчям вперед. Але не треба забувати, що наші ігри не просто спортивні, але й цікаві. Тому в них нам зустрілося і таке завдання: сісти на санчата задом наперед і таким ходом їхати далі. Зараз ми побачимо, хто з вас наважиться взяти участь у таких незвичайних перегонах і постарається перемогти в них.

Хід гри

Потрібно відзначити місця старту і фінішу, або гра може йти в русі по колу. Діти сідають на санки задом наперед. За сигналом провідною діти починають відштовхуватися від землі ногами, просуваючись на санках. При цьому вони рухаються до фінішу вперед спиною.

9. «Ходіння по слідах».

Ведуча.

Ти в лісі побачив слід - що він означає?

У нашій же грі так просто: де один крокує,

Там потім пройдуть і все, слідом у слід ступаючи.

Пограємо в слідопитів - є така гра.

Я пропоную всім пограти в слідопитів. Правда, треба знати, що насправді означає слово «слідопит». Це слово означає людину, що добре вміє по слідах, які залишили на снігу різні звірі, вгадувати, що таке з ними відбувалося деякий час тому. (Ведуча може намалювати дітям різні сліди на снігу - пташині, заячі та ін) Ось, наприклад, якщо ми почнемо розглядати різні сліди, які вранці побачимо на снігу, то можна вгадати, які з них залишили горобці, тому що у них маленькі лапки. Зате ось сліди інших птахів - ворони, голуба - набагато більші. І ось подивіться, буває, що на снігу видно багато слідів, які рухаються до одного місця ланцюжками. А потім вони всі збираються в одній точці - це означає, що в цьому місці птиці розшукали для себе корм - насіння дерев, або їм хтось підсипав хлібних крихт на снігу, от вони і зробили тут зупинку, клювали насіння, крихти зі своєї пташиної годівниці.

А які сліди залишає ваша взуття? (Діти створюють відбитки своїх слідів на снігу і розглядають їх.) Наприклад, як будуть розташовуватися ваші сліди щоранку? (Відповіді дітей: «щоранку мої сліди починаються від будинку, де я живу, і ведуть до...».) Вірно. Ось як цікаво, виявляється, вміти читати сліди на снігу.

Але наша гра - трохи інша. Всім добре відомо, як буває нелегко йти з високим сніговим заметам. От якщо пощастить і попереду виявиться людина, яка почне прокладати сліди по незайманому сніжному насту, то людині, що йде слідом за тим, першим, вже можна буде ступати у його сліди, а це набагато легше.

Хід гри

Бажано, щоб ця гра проводилася на спеціально підготовленій ділянці - запорошеному свіжим, неистоптанным снігом. Ведуча проходить по ділянці довільним маршрутом, але намагаючись не повторювати його, максимально чітко залишаючи сліди своєї взуття на снігу. Діти ходять слідом за провідною, уважно спостерігаючи за залишеними нею слідами і повторюючи її маршрут, чітко ступаючи «слід у слід».

При цьому провідна може змінювати розмір своїх слідів - проходити маленькими кроками або, навпаки, дещо подовженими (але такими, щоб вони не перевищували довжину дитячого кроку), йти на носочках, на п'ятках, на зовнішній стороні стопи і т. д.

10. «Тянитолкай».

Ведуча.

Нова гра - грай, дружно санки ти штовхай,

Сядьте ви спиною один до одного, щоб був Тянитолкай.

Може бути, ви, діти, пам'ятаєте, що в казці про доброго Доктора Айболита був такий звір, який носив це ім'я - Тянитолкай? Хто розповість, що ж у цього звіра було особливого? (Відповіді дітей: «У цього звіра було дві голови - одна попереду, інша ззаду, там, де у всіх інших тварин знаходиться хвіст».) Вірно. Ось і ви зараз на час перетворитеся на таких казкових тварин - Тянитолкаев. Для цього вам треба сісти на санчата дві людини. Тільки сідати слід не один за одним, а спиною один до одного. Наші санчата стоять в один ряд, зараз по моїй команді всі вони повинні прагнути доїхати до лінії фінішу. При цьому пасажирам саней треба так намагатися узгоджувати свої дії, щоб їх санки рухалися в потрібному напрямку. Переможцем вважатиметься та пара саночників, яка першою доїде до лінії фінішу.

Примітка. Змагання можна влаштувати за маршрутом «Туди і назад», тобто спочатку до лінії фінішу, а потім - знову до лінії старту. Тоді вже пари для нового етапу змагань можуть скласти інші діти.

Хід гри

Діти вибудовують санки біля лінії старту. Ведуча пояснює, в яку сторону треба буде всім дружно почати їхати і де буде знаходитися фініш стартової доріжки. Діти сідають на санки попарно, кожна пара - спиною один до одного. За сигналом всі діти на санчатах прагнуть як можна швидше досягти лінії фінішу. На зворотному шляху виходить так, що дитина, що сидів позаду, виявляється вже тому, хто дивиться вперед.