Реклама





Рухлива гра для дітей «Перелітні птахи»


Автор: Печериця Марина Миколаївна, інструктор з фізичної культури МДОАУ №11 «Волошка» р. Білогірськ Амурської області

Опис роботи: Дана рухлива гра «Перелітні птахи» буде корисною для вихователів, інструкторів з фізичної культури, вчителів початкових класів. Гру можна використовувати в календарно-тематичному планування при проходженні теми «Перелітні птахи». Рекомендується для старших дошкільнят і молодших школярів..

Мета: Створити умови для збереження і зміцнення здоров'я.

Завдання:

Зміцнювати здоров'я гравців.

Сприяти їх правильному фізичному розвитку.

Сприяти оволодінню життєво необхідних рухових навичок.

Здійснювати ігрові дії у відповідності з текстом.

Формувати вміння рухатися в різних напрямках, не наштовхуючись один на одного.

Розвивати орієнтування в просторі.

Виховувати витримку, терпіння.

Освітні галузі «Фізична культура», «Здоров'я», «Пізнання», «Комунікація»,

Види дитячої діяльності: комунікативна, ігрова, пізнавальна, рухова.

Обладнання: шапочка вітерця

Рухлива гра «Перелітні птахи»

Хід гри:

Ведучий: Є у нас одна гра, вам вона сподобається.

Діти: всі Птахи на південь летять, зимувати вони хочуть

Там де сонечко, тепло, чекати весни буде легко

Тільки вітер їм заважає і їх збиває з дороги

1 варіант: З лічилки вибирається «вітерець». Діти стоять на одній стороні залу, читають речитатив, після закінчення слів діти перебігають на протилежний бік зали «теплі країни», «вітерець» ловить їх «збиває з шляху», кого заплямували, той пропускає одну гру.

2 варіант: За лічилки вибирається «вітерець», стає в середину кола. Діти йдуть по колу читають речитатив, по закінченню тексту розбігаються, «вітерець» ловить, кого заплямував, той пропускає одну гру.

«Вітерця» вибрати за лічилки:

Лічилки:

Вітер за море літала,

Вітер співочих птахів вважав.

Порахував усіх до одного!

А потім взяв вихідний.

Наша чергу вважати!

Раз, два, три, чотири, п'ять!

 

Ми зібралися пограти.

Ну кому ж починати?

Раз, два, три -

Починаєш водити ти!

 

Раз, два, три , чотири, п'ять,

Треба сонечку вставати.

Шість, сім, вісім, дев'ять, десять,

Сонце спить, на небі місяць.

Разбегайся хто куди,

Завтра нова гра.

Перед початком гри рекомендую закріпити назви перелітних птахів загадками:

Загадки:

Гніздо під дахом вправно будує,

Пташенят своїх постійно виводить,

Перед дощем дуже низько літає,

Цю пташку, кожна дитина знає,

За нею ми любимо, спостерігати,

Цю пташку скажіть, як звати. /ластівка/

 

Всіх перелітних птахів черней,

Чистить ріллю від черв'яків.

Взад-вперед по ріллі навскач.

А зветься птах /грач/

 

Так важливо вона по болоту крокує!

І живність болотна геть тікає.

Адже якщо жаба сховатись не зможе,

То цій жабі ніхто не допоможе./чапля/

 

Хто без ніг і без сопілки

Краще всіх виводить трелі,

Голосистее, ніжніше?

Хто ж це? /соловей/

Він твердить одне - га-га,

Хто образив? Де? Коли?

Я нікого не боюся,

Ну звичайно це./гусак/

 

Спереду шильце,

Ззаду - вільце,

Зверху - чорне суконце,

Знизу - білий рушник.

Довгоногий, довгошиїй,

Длинноклювый, тілом сірий,

А потилицю голий, червоний,

Бродить по болотах брудним,

Ловить у них жаб,

Нетямущих попрыгушек./чапля/

 

Високо під хмарами,

Над полями та лугами,

Немов випурхнувши спросоння,

Пісня заводить. /жайворонок/

 

Важливо по землі крокує,

Дзьобом грунт протикає,

Шкідливих з'їсть, він молодець!

А звуть його /шпак/