Реклама




Розвиваючі ігри для дітей. Ігри на розвиток мислення


Розвиваючі ігри для дітей. Ігри на розвиток мислення

Розвиток мислення передбачає формування таких операцій, як аналіз, синтез, висновки і дедукція. Для тренування зазначених здібностей використовуються складні сюжетно-рольові ігри.

Це ігри для дітей старшого дошкільного та молодших школярів.

Гра «Пошук скарбів»

Ця гра вимагає спеціальної підготовки. Вибирається «скарб» і визначається місце його зберігання. Потім складається карта пошуку скарби, причому вона має кілька етапів, подолання яких необхідно, щоб здійснювати пошуки далі. Наприклад, на першому етапі необхідно розв'язати ребус, щоб визначити подальший напрямок пошуку. На другому етапі необхідно «пройти по гірській дорозі». На третьому - знайти додаткову картку і по ній розшукати ключ від «скрині зі скарбами». Варіантів гри може бути багато. Ще краще, коли грає не одна дитина, а декілька і їх можна розділити на дві команди. Тоді одна команда може підготувати план маршруту» для іншої, і навпаки. Грати в «пошук скарбів» можна вдома і на вулиці. Для більшої наочності ми наводимо тут можливий сценарій гри в квартирі.

В якості «скарбів» можна використовувати будь-яку дрібну іграшку або щось більш матеріальне, наприклад, коробочку цукерок або кілька монеток. Це «скарб» у маленькій коробочці ховаємо в затишне місце в квартирі. Малюємо наступну карту. (Обриси її можна перекласти на папір, а орієнтири розташувати у відповідності з конкретними умовами.)

На карті вказані основні зони квартири: вітальня, спальня, кухня, вітальня. В кожній зоні основні орієнтири: стіл, крісло, диван, шафа т.д.

Пошук починається з пункту 1. Потім по стрілочці в зазначеному напрямку. У пункті 2 повинен розгадати ребус, для того, щоб визначити, за якою стрілочці рухатися далі.

Якщо гравець розгадав ребус, то він потрапляє на найбільш вигідний маршрут, якщо ні, то йде по будь стрілочці. Потрапляючи в яку-небудь точку, гравець виконує те завдання, яке пропонується в цьому місці. Можливі наступні маршрути руху:

1 - 2 - 5 - 10-11 - 12 (скарб);

1 - 2 - 4 - 6 - 8 - 5-10-11 - 12 (скарб);

1 - 2 - 3 - 6 - 7 - 8 - 9 - 5-10-11 - 12 (скарб).

Кожному пункту руху відповідають наступні завдання.

Пункт 3. Гравець повинен пройти по гірській дорозі». Для цього на підлозі необхідно розставити кеглі, кубики або просто розкласти кілька аркушів паперу з вузькими «проходами». Гравець повинен уважно розглянути розташування предметів, запам'ятати їх і потім пройти між ними з зав'язаними очима. Кожен «збій» приносить одне штрафне очко.

Пункт 4. Гравець перед «зруйнованим мостом» - його потрібно «добудувати». Гравцеві пропонується домалювати відсутню фігуру у пропонованому малюнку. Для цього дається 3 хвилини. Кожна зайва хвилина дає один штрафний бал.

Пункт 5. Потрібно перебратися через прірву, тримаючись руками за мотузку». В даному пункті гравцеві пропонується перенести м'ячик (або апельсин) пункт 10. Використовувати для цього руки і зуби забороняється. М'ячик необхідно затиснути під підборіддям, а руки підняти вгору в «замку», ніби тримаєшся за мотузку, і таким чином доставити вантаж» на місце.

Пункт 6. «Завал» на дорозі. Його необхідно «розчистити». Гравець вирішує завдання із сірниками.

Йому пропонуються три завдання різної складності: простий, середній і складний. Він може вибрати будь-яку. Однак тут є свої правила.

Якщо гравець вирішує просту задачу, то йде на цифру 7, найдовший маршрут. Якщо вирішує середню завдання, то на цифру 5, а якщо найскладнішу - 10, практично до фінішу гри. Але!

Якщо він не вирішить просту задачу, то отримає одне штрафне очко, якщо не вирішить середню завдання - два очки, якщо не вирішить складну - три очки.

Завдання першого ступеня складності (прості)

Прикладіть до чотирьох п'ять сірників так, щоб вийшло сто.

Рішення

Із сірників побудований будинок. Перекладіть два сірники так, щоб додому повернувся іншою стороною.

Рішення

Завдання другого ступеня складності (середні)

Сірникову рак повзе вгору. Перекладіть три сірники так, щоб він повз вниз.

Рішення

Дві чарки побудовані з десяти сірників. Перекладіть шість сірників так, щоб вийшов будинок.

Рішення

Завдання третього ступеня складності (важкі)

Ваги складаються з дев'яти сірників і не знаходяться в рівновазі. Перекладіть в них п'ять сірників так, щоб ваги прийшли в стан рівноваги.

Рішення

Флюгер складений з десяти сірників. Перекладіть чотири сірники так, щоб вийшов будинок.

Рішення

Пункт 7. Необхідно «відбити грабіжницьке напад індіанців». Гравець виконує завдання на влучність. Пропонується звичайна мішень, в яку потрібно потрапити м'ячиком (наприклад, від настільного тенісу) або просто щільним згустком папери, туго перев'язаним шпагатом. Для переходу на наступний етап необхідно потрапити в мішень три рази. Якщо гравець не може потрапити і відмовляється від продовження спроб, йому даються штрафних 3 очки.

Пункт 8. Після «нападу» потрібно все привести в порядок і з'ясувати, що з речей пропало «після грабежу». Це завдання на уважність. На столі або стільці розкладаються різні предмети (дрібні іграшки, олівці, ключі тощо). Приблизно 10 - 15 предметів. Гравцеві пропонується протягом 30 секунд запам'ятати предмети і їх розташування. Потім гравець відвертається, а ведучий перекладає і прибирає кілька предметів. Гравець повинен визначити, що прибрано і що переставлено. За кожну помилку - 1 штрафний бал.

Пункт 9. Попереду - гірська річка. Необхідно перейти її за «підвісному мосту». Для цього на підлозі розстеляється джгут із звичайної білизняний мотузки, і треба пройти по ній.

Пункт 10. Ви «заблукали». Необхідно якомога швидше знайти вихід з лабіринту.

Пункт 11. Ви майже у мети. Необхідно лише відкрити «замок в двері скарбниці». Гравець повинен обвести олівцем пропоновану фігури, не відриваючи олівця від паперу і не проводячи по одній і тій же лінії двічі.

Пункт 12. Ви в печері скарбів. Тепер потрібно тільки знайти захований скарб. (Наприклад, у мами в шафі або під ліжком.)

Перш ніж взяти скарб, гравець повинен «відпрацювати» штрафні очки. Наприклад, він повинен назвати стільки міст на конкретну букву (Л, К, А), скільки у нього штрафних очок. Йому можна запропонувати вимовити відповідне число разів скоромовку «Карл у Клари вкрав корали, а Клара у Карла вкрала кларнет» або «На дворі трава, на траві дрова, не кидай дрова на траву двору».

Після знаходження «скарби» гра вважається закінченою.

Пропонована гра може проводитися з однією дитиною і з групою, в квартирі, на дачі, у дворі. Кількість етапів гри може бути збільшено або зменшено. Для спрощення гри можна використовувати один маршрут та дві команди за принципом естафети. Завдання кожного етапу можна використовувати як самостійну гру для дитячих свят, дискотек, змагань КВК і т. п. Ця сюжетна гра, і діти сприймають її з великим інтересом. Але вона потребує певної організаційної підготовки.