Реклама




Розвиваючі ігри для дітей від 3 до 8 років


Розвиваючі ігри для дітей від 3 до 8 років

Це ігри на розвиток логічного мислення у дітей, спрямовані на розширення лексикону, вчать розуміти зв'язок між словами, розвивають у дітей навички зв'язного мовлення, спрямовані на розвиток фантазії, кмітливості і творчого мислення.

Вгадай предмет

Гра розвиває логічне мислення у дітей, вчить їх точно формулювати свої запитання і робити висновки. Приготуйте кілька предметів невеликого розміру, таких, щоб їх можна було вільно утримувати в руці: колечко, котушку ниток, затиск для паперу, маленькі ножиці, крейда і т.д.

Ведучий непомітно від дітей ховає в руці один з предметів і пропонує вгадати, що у нього в руці. Діти повинні задавати навідні запитання, на які можна дати відповідь «Так» або «Ні». Виграє той, хто вгадає, що заховано. Ведучий (краще, якщо це буде дорослий повинен правильно відбирати питання, звертаючи увагу інших учасників гри на найрозумніші з них.

За тим же принципом можна грати і в тематичні ігри, такі, наприклад, як «Відгадай тварину».

Скажи слово

Гра сприяє розширенню лексикону, вчить дітей розрізняти тематичні групи слів, ділити слова на склади. Вам знадобиться м'ячик середніх розмірів.

Ведучий просить учасників встати в лінію, кидає м'яч одному з учасників гри, ставлячи тему, наприклад, «предмет меблів», «день тижня», «домашня тварина», «овочі» та ін. Учасник повинен упіймати м'яч і тут же вимовити будь-яке слово, відповідне цій темі. Так, якщо ведучий задає тему «овочі», учасник гри може відповісти: «Морква». Слідкуйте за тим, щоб, відповідаючи, учасник гри вимовляв слово чітко, по складах. Вимовляючи кожний склад, він повинен робити крок вперед, а з останнім складом кинути м'ячик назад ведучому. Ведучий ловить м'яч і кидає його іншому учаснику, задавши при цьому іншу тему для слова.

Цілі у цієї гри можуть бути різними. Наприклад, переможцем може вважатися гот, хто зробить як можна більше кроків вперед. Природно, що для цього учаснику гри доведеться швидко згадувати найдовші слова на задану тему. А можна, навпаки, вважати переможцем того, хто зробить найменше кроків: зрозуміло, для цього гравцям доведеться згадувати слова коротші.

Вік учасників гри не окреслюється рамками. Все, як ви розумієте, залежить від заданих тем для підбору слів: у кожного віку є свої інтереси і свої улюблені теми.

Паровозик

Гра покликана навчити дітей розуміти зв'язок між словами, ділити слова на звуки. Приготуйте дерев'яні або пластмасові кубики різних кольорів.

У грі може брати участь необмежена кількість людина. Учасники разом з ведучим сідають у коло. Ведучий пояснює, що слова складаються зі звуків і що різні слова можуть починатися і закінчуватися на однакові звуки. Він наводить приклад: слова «хлопчик», «м'ячик», «мельник» начитаются на букву «м» і закінчуються на букву «а», хоч і позначають зовсім різні поняття. На доказ він просить дітей розповісти про те, що означає кожне з запропонованих ведучим слів. Далі починається гра. Її суть полягає в тому, що кожен учасник називає слово, що починається на ту букву, якою закінчується попереднє слово, назване іншим гравцем. В результаті вибудовується така, наприклад, ланцюжок із слів: будинок - МашинА - Кавун - ЗемлЯ - Яблуко - Вікно - ОбруЧ і т. д. Ведучий пояснює, що слова повинні «чіплятися» один за одного, як вагончики у паровозика.

Сочинялки

Гра розвиває у дітей навички зв'язного мовлення, сприяє розвитку фантазії та кмітливості.

Може брати участь необмежена кількість гравців. Ведучий (учитель) дає дітям слова. Завдання гравців - скласти з цими словами речення і прочитати його вголос. Наприклад, зі словами «зоопарк», «слон», «яблуко» діти можуть скласти речення: «Вчора ми були в зоопарку і пригостили яблуком слона». Виграє той, хто придумає найцікавіший пропозицію, включивши в нього всі задані слова.

Для дітей постарше цю гру ускладнюють. Їм дають 8 -10 ключових слів і просять їх скласти з цими словами цілий розповідь. Бажано, щоб слова не зв'язувалися один з одним по значенню тематично (наприклад, сміливо давайте такі, здавалося б, непоєднувані слова, як «огірок», «екскаватор», «лікар», «сонце»), оскільки саме завдяки цьому діти почнуть активніше фантазувати. Виграє той, чий розповідь вийде найбільш цікавим.

Закінчи казку

Гра стимулює словесну творчість дітей, розвиває навички грамотної і зв'язного мовлення і фантазію.

Гравці (необмежена кількість) сідають у коло. Ведучий пропонує їм перше речення майбутньої казки, наприклад: «Прокинувшись, Таня виявила, що все, що вона побажає, виповнюється». Втім, пропозиції можуть бути самими різними, головне, щоб можна було розвинути запропоновану ведучим тему. Всі гравці по черзі додають до казки з одного речення так, щоб у підсумку вийшов зв'язний текст. Гра припиняється, коли казка підходить до свого логічного завершення. Переможців і переможених в цій грі немає. Можливість пофантазувати, напевно, сподобається всім вашим гостям.