Дидактична гра для дітей 5-7 років. У країні здоров'я

Дидактична гра для старших дошкільнят

Автор: Казакова Галина Миколаївна, вихователь МАДОУ «Центр розвитку дитини - дитячий садок №33 «Веселка», Білгородська обл р. Губкін

Дидактична гра для дітей 5-7 років «В країні здоров'я»

Мета гри:

- Розвивати вміння логічно мислити, встановлювати зв'язок між вчиненим діянням і станом організму.

- Виробляти свідоме ставлення до здорового способу життя.

- Формувати уявлення про те, що корисно і що шкідливо для організму.

- Виховувати у дітей навички особистої гігієни.

Матеріал:

Гра складається з 2-х ігрових полів 50х50 см, з зображенням 20 різних здоров'язберігаючих ситуацій. Одне ігрове поле 50х50 см. з зображенням 2-х будиночків, з дахами червоного і синього кольору.

М'ячі червоного і синього кольору.

20 різнокольорових карток, кубик з кольоровими гранями.

Хід гри:

1-й варіант:

Діти діляться на 2 команди. Одна команда бере м'яч синього кольору, а друга червоного. Діти, по черзі цілячись, кидають м'ячі, намагаючись потрапити на потрібну картинку (червоним м'ячиком - що корисно для здоров'я, синім - що шкідливо), а потім пояснюють свій вибір. Перемагає та команда, у якої більше число правильних відповідей.

2-й варіант:

У грі беруть участь від 2-х і більше осіб. На ігровому полі розкладаються різнокольорові картки, які закривають здоров'езберігаючи ситуації. Діти по черзі кидають кубик. Дитина бере картку, що відповідає кольору грані кубика, перевертає її і розповідає про зображеної ситуації на картинці. Виграє той гравець, хто більше описав ситуацій.

3-й варіант:

У грі бере участь підгрупа дітей. Увазі хлопців пропонуються сюжетні картинки із зображенням здоров'язберігаючих ситуацій. На ігровому полі розташовані 2 будиночка з синім і червоним дахом. Діти за принципом «добре - погано», розкладають картинки у відповідні будиночки (червоний - добре, синій - погано).

Рекомендації по використанню в практиці роботи МАДОУ:

Гру можна використовувати на заняттях з розвитку мовлення, ознайомлення з оточуючим, в художньо-творчій діяльності з метою закріплення знань про квіти.