Попередня робота: розглядання предметних картинок диких і домашніх тварин, читання віршів, перегляд казок « Рукавичка», «Ріпка», « Колобок»
Мета: формувати уміння дітей співвідносити зображення тварин з його місцем проживання, правильно називаючи тварину.
Завдання: Пояснити дітям, що зображено на картинках. Наприклад, якщо це будинок, значить тут живуть домашні тварини) і будемо складати квітка з домашніх тварин, а якщо це ялинка ( це ліс) означає диких тварин. Розвивати слухове сприйняття і фразову мову. Розвивати уяву при впізнаванні тварини. Вчити співвідносити зображення тварини з місцем його проживання.
- давайте згадаємо, хто живе в лісі, згадаймо знайому казку « Колобок» в середині нашого квітки зображено ялинка, значить, сюди ми будемо вибирати диких тварин. А ось картинка з будиночком, ми будемо вибирати домашніх тварин, пригадаємо казку « Ріпка»