Реклама




Гра - подорож у старшій групі по казці Ст. Сутееева «Під грибом»


Автор: Шрейдер Вікторія Олександрівна, вчитель - логопед, ТМБ ДНЗ «Дитячий сад комбінованого виду «Казка»

Опис роботи: інтегроване заняття з урахуванням ігровий, комунікативної, пізнавальної і видів музичної діяльності. Заняття буде корисним для вчителів - логопедів, педагогів логопедичних і масових груп старшого дошкільного віку.

Мета: створити умови для зацікавленості дітей у театралізованій грі.

Завдання:

Навчальні:

- вчити дітей обігравати сюжет знайомої казки;

- активізувати мовленнєву діяльність дітей;

- вправляти у підборі простих прийменників;

- спонукати емоційно сприймати казку;

Розвиваючі:

- розвивати загальну та дрібну моторику;

- спонукати дітей до активного спілкування, вмінню будувати діалог;

Виховні:

- виховувати комунікативні якості: партнерські стосунки між дітьми, дружелюбність, чуйність, готовність надати допомогу товаришеві в скрутну хвилину.

Матеріали та обладнання: декорації осіннього лісу, «пальчиковий театр», муляжі грибів, будинок, листя різних дерев.

Попередня робота:

Комунікація:

- вільне спілкування по казці Ст. Сутєєва «Під грибом», бесіда про героїв казки;

- пальчикові ігри, ігри з шумовими інструментами, ігри на звуконаслідування.

Пізнання:

- розглядання ілюстрацій комах і тварин;

- дидактичні ігри « Чий силует?»

- читання віршів, потішок, загадок про героїв казки.

Художня творчість:

- ліплення «Гриби»

Музика:

- слухання музики;

- музична гра «За грибами».

Хід освітньої діяльності:

Діти заходять в музичний зал.