Ігри для дітей 2 років
Ігри на формування правильної поведінки дітей двох років
Особливості поведінки дітей 2 року
Діти до двох років жваво реагують на появу в поле зору яскравих речей. Нові предмети привертають їх увагу зовнішніми характеристиками - кольором, розміром, а також звуком, який видають. Саме ж увагу дитини короткочасно і нестійко.
Діти дуже чуйно реагують на голос дорослого, його гучність і емоційне забарвлення. Розуміють звернену до них мову, навіть якщо вона містить складні пропозиції. Вказують розташування знайомих предметів, запам'ятовують дорогу, по якій ходили або їздили в колясці багато разів.
Пам'ятаючи особливості психічного розвитку дітей даного віку, спробуйте налагодити діалог з дитиною, коли він починає вередувати.
Сядьте навпочіпки, подивіться малюку в очі і спокійним, упевненим, не гучним голосом скажіть, що зараз ви не можете зробити те, що він хоче, тому що, наприклад, вам треба йти зовсім в іншу сторону, наприклад, в магазин або вимкнути телевізор в сусідній кімнаті. Пообіцяйте, що після цього ви з ним пограєте. Потім відразу постарайтеся відвернути його від сумних думок: «Ой, дивися, що (хто) там?! Який він великий (червоний, гарний)!»; «Допоможи мені, будь ласка, потримай сумку (куртку, іграшку)»; «Підемо перевіримо, чи варто великий вантажівка біля нашого будинку?»; «Твоя машинка так і валяється в кутку? Підемо подивимося швидше»; «А ми вимкнули телевізор?». Головна умова - говорити швидко, емоційно, не даючи дитині можливість висловити невдоволення. Потім займіть малюка грою.
Якщо раптом вередник ніяк не хоче припинити шуміти і почати коритися, а таке, на жаль, буває, залишається тільки одне - взяти його за руку і відвести, не звертаючи уваги на його небажання і опір.
Ігри на перемикання уваги
Мильні бульбашки
Місце проведення. Вдома і на вулиці.
Що необхідно. Іграшка «мильні бульбашки» або розведене у воді рідке мило.
Як грати. Выдувайте мильні бульбашки самі або давайте дути дитині. Потім ловіть бульбашки.
Примітка. Після гри вимийте руки, щоб мило не потрапило в очі.
Зоопарк
Місце проведення. Вдома і на вулиці.
Як грати. Спонукайте дитину наслідувати тваринам: «Дивись, пташка полетіла. Як птахи розмовляють? Полетіли птахи!». Машете рук і-крилами і чирикаете. «Давай як собачки полаем: „Гав-гав-гав!", побігли за кішкою! А тепер я корова: „Му-у-у", я тебе забодаю». Робимо рогу - прикладаємо вказівні пальці до голови, тепер можна буцатися. Також спробуйте наслідувати, наприклад, жабі (квакати, сидячи навпочіпки), кішку (нявкати, повзаючи рачки), качці (крякати) і т. д.
Догонялки
Місце проведення. Вдома і на вулиці.
Що необхідно. Простір, вільний від потенційно небезпечних для дитини речей (легкобьющихся, з гострими кутами) і не захаращене предметами, меблями...
Як грати. Не обов'язково говорити маляті про те, що ви хочете з ним пограти в догонялки. Можна сказати наступну фразу, і гра виникне сама по собі: «А я зараз когось ка - а-ак наздожену, ка-а-ак зловлю когось. Ану тікай швидше! Наздожену, дожену, зловлю, зловлю! Зловила, ам!». Міняйтеся ролями, спочатку ви наздоганяєте, потім дитина біжить за вами: «Наздожени мене, дивись, я тікаю!».
Шагалки
Місце проведення. Вдома і на вулиці.
Як грати. «Давай з тобою будемо не просто ходити, а крокувати по-різному. Дивись, як я вмію, повторюй за мною!». Крокуйте як солдати на плацу, не згинаючи ніг. Або зобразіть кінь, йдіть, високо піднімаючи коліна. Чергуйте кроки: один - як крокують солдати, іншого - наслідуючи коні.
Придумайте свої варіанти кроків - боком, навскоси і т. д.
Паровоз
Місце проведення. Вдома і на вулиці.
Як грати. «Чіпляйся за мене, я паровоз, а ти вагон. Поїхали! Чух-чух-чух, ту-ту!». Потім дайте дитині можливість побути паровозом і везти вас.
Ігри для зняття негативних емоцій
Футболіст
Місце проведення. Вдома або на вулиці.
Що необхідно. М'яч будь-якого кольору і розміру.
Як грати. Навіть невпевнено крокуючі діти дуже люблять що - небудь штовхати. Покладіть м'ячик у ноги дитини. Підтримуючи однією рукою малюка, щоб він не впав, другий рукою обхопіть ніжку футболіста і допомогти йому вдарити по м'ячу. Після достатньої кількості тренувальних рухів дитина з задоволенням буде бити по м'ячу самостійно.
Догонялки навколо
Місце проведення. Будинку.
Що необхідно. Велика іграшка, стілець.
Як грати. Наздоганяйте один одного, бігаючи навколо іграшки або стільця.
Ігри з м'ячем
Місце проведення. Будинку.
Що необхідно. М'яч будь-якого кольору і розміру.
Як грати. 1. Сядьте так, щоб можна було катати м'ячик один одному. Варіант гри: разом з дитиною влаштуйтеся навпроти стіни і по черзі кидайте м'яч у стіну. Не доведеться зайвий раз вставати, щоб зловити м'ячик покотився.
2. Кидайте м'яч один одному, намагаючись його зловити.
Зарядка
Місце проведення. Будинку.
Що необхідно. Музичний супровід.
Як грати. Виконуйте найпростіші рухи разом з дитиною під музику: крокуйте на місці, махайте руками, тягніть руки вгору, присідайте, кружляє або бігайте навколо якого - небудь предмета.
Хованки
Місце проведення. Будинку.
Як грати. Один з дорослих ховається, інший каже: «А де мама? Ну-ка шукай маму, давай разом пошукаємо. Знайшли! А тепер ти ховайся. Швидше, поки мама не бачить. Сиди тихо. Мамо, а де Максим?». Зрозуміло, грати можна і вдвох з дитиною.
Майстер-ломастер
Місце проведення. Будинку.
Що необхідно. Кубики.
Як грати. Будуйте вежі і будиночки з кубиків, потім руйнуйте їх, разом кажучи: «Бабах!».
Майстер-ломастер на вулиці
Місце проведення. На вулиці.
Що необхідно. Формочки для піску і совочок.
Як грати. Робіть пасочки з піску, потім ровняйте їх з землею вимовляючи «ж-ж-ж» або будь-який інший звук.
Катання з гірки
Місце проведення. На вулиці.
Що необхідно. Гірка.
Як грати. Запропонуйте малюкові покататися з гірки: «Підемо, покатаємося! Буде весело і цікаво. Ну-ка покажи, як треба правильно скочуватися з цієї гірки».
Стрибок
Місце проведення. На вулиці.
Що необхідно. Стілець, гірка, сходи або будь-яке інше піднесення.
Як грати. Поставте малюка на піднесення. Майже не торкаючись дитини, притримуйте його: «Стрибай до мене на руки, я тебе впіймаю!». Діти ще не вміють стрибати, але малюк зробить крок вам назустріч.
Зрозуміло, ви зловите дитини. Наступного разу, відведіть руки трохи подалі, потім ще далі, потім відійдіть на півкроку. Тільки не захоплюйтеся, не треба ризикувати здоров'ям дитини.
Ігри та заняття, які формують позитивну модель поведінки
Прослуховування мелодійної музики, дитячих пісеньок, колисанок
Що необхідно. Аудіоносії з відповідними мелодіями.
Як грати. Увімкніть музику і будьте поряд з малюком. На час прослуховування виключіть активні ігри.
Розповідь по картинці
Що необхідно. Яскраво ілюстровані книги, журнали, листівки, альбоми з репродукціями картин.
Як грати. Сядьте поряд з дитиною і гортайте сторінки книжок, називаючи намальовані предмети і розповідаючи, що зображено на картинці. Особливу увагу приділяйте тим ілюстрацій, на яких хтось комусь допомагає: «Дивись, каченя допоміг курчаті. Курча плавати не вмів, а каченя навчив його плескатися у воді. Молодець каченя!».
Масаж пальчиків
Як грати. Візьміть дитину на руки або посадіть поруч з собою. Почніть гладити і масажувати кожен пальчик малюка. Розмовляйте з ним тихим, спокійним голосом, можна розповідати вірші і потішки.
Хто це?
Що необхідно. Будь-яка іграшка
Як грати. Уважно розглядайте з дитиною іграшку, примовляючи: «Хто (що) це у нас тут? Лисичка (пірамідка, машинка). У неї є лапки (кільця, колеса), вона така пухнаста (тверда, яскрава). Вона рудого кольору» і т. д.
Помогалкин
Як грати. Часто трапляються ситуації, коли комусь буває необхідно допомогти. Скористайтеся цим і попросіть дитину про допомогу: «Віднеси, будь ласка, дідусю газету. Він хоче почитати»; «Давай допоможемо татові зібрати інструменти в коробку»; «Дай, будь ласка, бабусю, мені треба з нею поговорити». Не забувайте при цьому вживати ввічливі слова.