Ігри на розвиток мовлення дитини

Дані ігри сприяють формуванню у дітей слухового сприйняття, накопичення словника, розвитку мислення, активізації правильної мови; тренують артикуляційний апарат і мовне дихання.

Розвиток мовного дихання

Ось які цікаві ігри для того, щоб малюк не «ковтав» слова і договорював пропозиції:

• видуває мильні бульбашки,

• задуваємо свічку,

• дуємо на шматочок ватки (зім'ятий грудочку серветки), щоб потрапити в ворота (з двох гумки, кубиків тощо),

• дуємо на прив'язану до мотузочці паперову метелика (кулька пінопласту),

• дуємо на паперові кораблики, плаваючі в тазі з водою,

• сдуваем папірці (сніжинки) з блюдця.

Ігри на розуміння мови

Меблі. Перед дитиною картки із зображенням предметів меблів: стілець, шафа, ліжко, диван, стіл та ін. Ви називаєте предмет і просите малюка його показати (спочатку серед трьох карток, потім серед більшої їх кількості). Вибери. Перед дитиною картки із зображенням предметів посуду та одягу. Запропонуйте дитині знайти тільки посудину (чашку, ложку, тарілку, каструлю і т.д.).

Доручення. Перед дитиною кілька іграшок: ведмедик, лялька, тарілка, ложка, зубна щітка, гребінець і т.п. Попросіть малюка погодувати ляльку з тарілки, почистити зуби мишка зубною щіткою, причесати ляльку гребінцем і т.п.

Зроби. Попросіть малюка поплескати в долоні, підстрибнути, присісти, покрутитися, підняти руки вгору, закрити очі, відкрити рот і т.д.

Поклади кубик. Перед дитиною кілька кубиків різного кольору. Доручіть дитині покласти червоний кубик під крісло; синій кубик на підвіконня; жовтий - за фіранки, зелений - біля дзеркала, білий - в шафу.

Буває - не буває. Запитайте малюка, може собака літати? каструля ходити? ворона говорити «му-у-у»? і т.д.

Ігри на розвиток активної мови

Повторялкі. Ви вимовляєте прості слова голосно, тихо або пошепки. Малюк повторює за вами з відповідним ступенем гучності.

Три ведмеді. Приготуйте трьох іграшкових ведмедів (або їх зображення). Скажіть «товстим» голосом будь-яку фразу з казки і попросіть дитину вгадати і показати, хто так каже, а потім повторити вашу фразу. Потім «поговоріть» за ведмедицю і ведмежа (нормальним і «тоненьким» голосом).

Що робить собака? Покажіть дитині картинки, де зображена собака (чи хтось інший), здійснює різні дії. Показуйте на картинку і питайте, що тут робить собака (спить, їсть, гавкає, сидить, дає лапу і т.д.).

Неправильна казка. Розкажіть малюкові добре знайому казку з помилками. Наприклад, дід посадив не ріпку, а картоплю; колобок зустрів у лісі не тільки героїв казки, але ще й жабу; коли вовк гнався за поросятами - вони з радістю відкривали перед ним двері і запрошували зайти в гості і т.д.