Реклама




Конспект музичної дидактичної гри для дітей підготовчої групи «Хто композитор»


Автор: Палій Лариса Михайлівна, музичний керівник МДАОУ дитячий сад загальнорозвиваючого виду №11 МО Кореновський район

Опис матеріалу: Пропоную вам конспект музичної дидактичної гри для дітей підготовчої групи (6-7 років) «Хто композитор». Даний матеріал буде корисним музичним керівникам та вчителям музики в початкових класах. Цей конспект може служити підведенням підсумків по сприйняттю музики, спрямований на виховання інтересу до класичної музики та на розвиток музичного слуху.

Конспект музичної дидактичної гри для дітей підготовчої групи «Хто композитор»

Інтеграція освітніх галузей «Музика», «Читання художньої літератури», «Комунікація», «Пізнання», «Здоров'я».

Мета: Закріплення пройденого матеріалу по сприйняттю музики (розділ Слухання) композиторів Чайковського П. І. і Д.Б. Кабалевського.

Завдання:

Виховні: Виховувати емоційну чуйність на музику різного характеру.

Освітні: Познайомити дітей з творчістю композиторів Чайковського П. І. і Д.Б. Кабалевського, вчити впізнавати музичні твори зі вступу, вчити дітей рухатися відповідно до характеру музики.

Розвиваючі: Розвивати пам'ять, уяву, мислення.

Демонстраційний матеріал:

Портрети композиторів П.І. Чайковського і Д.Б. Кабалевського , Ноутбук, музичний центр, фонограми музичних творів цих композиторів 12 п'єс (6 одного композитора і 6-іншого),

Роздатковий матеріал: Картки з портретами композиторів П.І. Чайковського і Д.Б. Кабалевського (картки можуть бути двосторонніми) 12 штук, картки зображують зміст п'єс (12), фішки (12 штук).

Методичні прийоми: ігрова ситуація, розглядання портретів композиторів П.І. Чайковського і Д.М. Кабалевского, прослуховування музичних творів (з музичними творами знайомляться протягом року) та бесіда з ним, фізкультхвилинка по музичному твору Дмитра Кабалевського «Клоуни», з імпровізацією танцювальних рухів, аналіз, підведення підсумків.

Попередня робота: протягом навчального року діти ознайомлюються з творами Чайковського П. І. з дитячого альбому.

«Баба яга»

«Ранок»

«Солодка греза»

«Марш олов'яних солдатиків»

«Хвороба ляльки»

«Неаполітанський танець».

З творами Д.Б. Кабалевського.

«Клоуни»

«Їжачок»

«Маленька полечка»

«Кавалерійська»

«Три подружки»

«Колискова».

Хід гри.

Діти діляться на 2 команди. В кожній команді по 6 человек.1 команді лунають картки з портретами композиторів Чайковського П. І. і Д.Б. Кабалевського (картки можуть бути двосторонні розмір 20х30). Діти першої команди вгадують композитора, що написав цю п'єсу. Діти другої команди повинні вгадати музичний твір і знайти картку відображає зміст п'єси. Картки розкладені на столах (в даному випадку їх 12 за кількістю вивчених творів).

Педагог виконує музичний твір (будь-який з перерахованих вище), або використовують фонограму музичного твору.

Після того, як правильно виконане завдання, діти обох команд за допомогою пантоміми зображують зміст угаданной п'єси. Виконується 6 завдань.

Потім команди міняються місцями. Виконуються залишилися 6 завдань. Кількість правильно виконаних завдань оцінюється кількістю фішок, які при підрахунку з'являться підсумком гри.