Реклама





Як провести КВН у школі


КВК у школі. Як провести та організувати?

«Ми починаємо КВН!» (Практичні поради і рекомендації)

Протягом ряду років у всіх освітніх установах однією з найбільш популярних ігор КВН. Варіанти підготовки та проведення конкурсних програм самі різні, але класичний варіант залишається колишнім: візитна картка команд, розминка, конкурс капітанів, домашнє завдання. Пропонуємо найбільш поширений варіант підготовки і проведення КВК.

В одній грі можуть грати від двох до п'яти команд. Формування команд проводиться по-різному: з числа учнів одного класу, школи (ліцею, гімназії), з юнаків і дівчат одного класного колективу, за інтересами, за віком і т. д. Кількість учасників у кожній команді, як правило, повинно бути однаковим. За кілька днів до початку гри формується оргкомітет гри КВК (творча група), яка підбирає склад членів журі і видає кожній команді певні завдання конкурсної програми.

Конкурсні програми КВН зазвичай бувають тематичними або змішаними (творчими, розвиваючими). Темами конкурсу КВК можуть стати, наприклад, такі: «Не май сто рублів, а май сто друзів!», «Без друзів мене трохи, а з друзями багато!», «Ах, сінема, сінема!» та ін. В залежності від загальної тематики засідання клубу КВК підбирають назви конкурсів.

Зазвичай команди здійснюють підготовку до участі в конкурсній програмі в наступному обсязі:

1. Візитка-привітання: «Рости великий - не будь локшиною!», «Ми раді знову бачити вас!», «Як важкий граніт науки» та ін (до 4-х хвилин).

Рекомендована структура візитки-привітання:

- «дозвольте відрекомендуватися»;

- ігровий (репризный) блок;

- привітання журі, вболівальників, командам-суперницям;

- фінал візитки.

2. Розминка. Цей блок може бути найрізноманітнішим. Наприклад, команди заздалегідь готують суперникам по 2 питання і свої варіанти відповідей на них. Запитання та відповіді повинні відповідати тематиці конкурсної програми. Можливе проведення бліц-турніру для кожної команди. Наприклад, кожній команді по черзі задаються питання:

• Славний захисник Русі-матінки, 33 роки просидів нерухомо в хаті. Каліки перехожі допомогли йому знайти силу богатирську. (Ілля Муромець)

• Лиходій. Свистів по-соловьиному, кричав по-звірячому, шипів по-зміїному. (Соловей-розбійник)

• Побратим Іллі Муромця, який звільнив Забаву Путятичну, племінницю князя Володимира. (Добриня Микитич)

• Чудовисько, яке жило на горі Сорочинській. (Змій Горинич)

• Знаменитий гусляр, який побував на дні моря-океану у Морського царя. (Садко)

• Господар Ільмень-озера, який допоміг Садко зловити златоперых риб. (Водяний)

• Багатир, попівський син. Здолав Тугарина Змеевича. (Альоша Попович)

• Силач, легко выдернувший з землі соху, яку не могла витягнути вся дружина Вольги Святославича. (Микула Селянинович)

• Могутній богатир, який не зміг підняти суму переметную. (Святогор)

• Багатир, що змусив одноголового змія принести живої води. (Михайло Потык)

• Як звали героя казкової повісті С. Лагерлеф, який скоїв чудове подорож з дикими гусьми? (Нільс)

• Назвіть ім'я головного героя повісті А. Гайдара «Військова таємниця». (Алька)

• Назвіть прізвище одного Електроніка фантастичної повісті О. Вельтистова. (Сироєжкін)

3. Конкурс капітанів. Зміст конкурсних завдань визначається організаторами конкурсної програми. Тут знову можуть бути самі різні варіанти: інтелектуальний бліц-турнір, ситуативні завдання, «конкурс грамотеев» і т. д.

4. Домашнє завдання: «З піснею по житті», «Що мені сніг, що мені спека, що мені дощик проливний, коли мої друзі зі мною!», «У світі невивчених уроків» та ін. (до 7 хвилин).

5. Критерії оцінювання виступів команд КВК:

1. Відображення теми конкурсу, сценарна майстерність.

2. Оригінальність режисерської постановки виступу команди:

- театралізація (створення образу);

- музичне рішення;

- артистичність;

- дотепність і винахідливість;

- костюми гравців;

- сценічна і мовна культура.

3. Виконання пред'являються до виступу вимог (дотримання часових обмежень, кількісний склад команди, участь у всіх завданнях конкурсної програми).

Для оцінювання виступів команд зазвичай встановлюється певна система балів. Наприклад, максимальна кількість балів:

- за конкурс «Візитка-привітання» - 5;

- «Розминка» - 5;

- «Конкурс капітанів» - 5;

- «Домашнє завдання» - 6.

6. Підведення підсумків гри КВН. Це найбільш складний етап у проведенні усієї конкурсної програми. Суддівство повинно бути об'єктивним, виключає будь - які переваги і особисті симпатії. Зазвичай членів журі садять за окремі столики, оснащені табличками з п'яти - або шестибальною системою. Голова журі (секретар) підбиває загальний підсумок (суму балів) після кожного конкурсу і підраховує підсумковий результат. До складу журі бажано включити відомих і шанованих людей (не завжди виправдано участь тільки адміністрації або викладачів навчального закладу).

По закінченні гри проходить нагородження команд призами, заснованими оргкомітетом гри КВН.