Автор: Нефедьева Манира Шафигуловна викладач математики УКП-4 ФКУ ІК 272/ОВК-8 р. Саянська Іркутської області.
Опис матеріалу: Пропоную музично - літературну композицію для учнів старших класів, що навчаються в УКП і у вечірній школі «Повернися живим!». Даний матеріал буде корисним для класних годин, присвячених воїнам - афганцям. Ця розробка виховного характеру, спрямована на виховання патріотизму, почуття обов'язку і подяки у старших школярів.
Цілі і завдання:
- Військово - патріотичне виховання молоді. Показати мужність, честь, мужність, доблесть радянських воїнів, які чесно виконували свій інтернаціональний обов'язок.
- Розширення кругозору учнів, виховання почуття обов'язку, відповідальності, самопожертви, патріотизму, духовного збагачення поетичним і пісенною спадщиною воїнів - інтернаціоналістів.
Обладнання:
- Фотографії воїнів - інтернаціоналістів
- Фрагменти з фільму «9 рота»
- Комп'ютер
- Гітара
ведучий 1
Ніхто не забутий - ніщо не забуто.
Але щоб не забути - треба пам'ятати.
А щоб пам'ятати - треба знати!
«Ніхто не створений для війни!»
Наша зустріч присвячена Дню воїнів - інтернаціоналістів, яка відзначається в нашій країні 15 лютого. В цей день в 1989 році був виведений Обмежений контингент радянських військ з території Афганістану. Цей день хвилює серця багатьох хлопців, які пройшли вогненними дорогами війни. В ім'я чого гинули або ставали каліками тисячі наших співвітчизників? Чи виправдані біль і скорбота їх матерів, вдів, дітей - сиріт? Довгий час багато хто погано уявляли собі, що ж насправді відбувалося в Афганістані? Користуючись скупими, часом суперечливими і перекрученими даними преси. Адже більшість радянських солдатів і офіцерів керувалися кодексом моральності радянського воїна, для них на першому місці були честь, військова гордість, любов до Батьківщини та почуття обов'язку перед ним, висока відповідальність за доручену справу. Вони чесно виконували свій військовий та інтернаціональний обов'язок, нерідко виявляючи справжній героїзм і самовідданість.
Чтец1: (одночасно показ фільму з к/ф «9 рота» - «Заклик»
Отримують хлопчики порядку
І хлопчики йдуть служити.
Є обов'язок у них така:
Від ворогів захистити Вітчизну.
Матері синів проводжають
І накази їм дають.
Расцелуют міцно, перекрестят.
І по - бабські жалібно поплакати.
А батьки, махнувши по чарці гіркого,
Знаючи, як важкий шлях солдата,
Кажуть, міцно стискаючи руку:
«Ти, синку, писати не позабудь».
Юнаки Росії присягають, Клятву перед прапором дають.
Юнаки поки ще не знають,
Що додому вони не всі прийдуть.
Посивілих мам і тат все менше.
Всі вони йдуть в інший світ...
А синок у граніті залишається,
Залишається вічно молодий!
Ці вірші написала Людмила Матвіївна Плятдева, мати, що втратила єдиного сина.
Ведучий 2:
Десять страшних років тривала війна в Афганістані. Тоді це називалося виконанням інтернаціонального обов'язку. У цієї війни ще мала історія. Війна - явище жорстоке, страшне. Але доки існує на Землі ненависть, будуть існувати війни, які приносять рани людям, забирають із життя рідних і близьких людей. І ця війна забрала 13310 людей, більше 30 000 пораненими і скаліченими, близько 300 полоненими і зниклими без вести. (Документ-довідка).
Ведучий 1:
Війна зриває зі смерті ореол таємничості. Смерть - це крики поранених, безмовний стогін в очах тих, хто вже не в силах кричати. (показ фрагмент з к/ф «9 рота»- 1 день в Афганістані)
В душі так багато рваних ран
За воїнів святих...
Зберігає країна Афганістан
Безсмертний подвиг їх.
І, як боляче, що у нас
Героїв тих часів
У рік згадують тільки раз,
Під поминальний дзвін...
Ведучий 2:
І гинули на ній, далеко від Батьківщини, несли тяготи і позбавлення, і солдати, і офіцери, і генерали. Усі вони були воїнами - «афганцями». На перевалі Саланг розривна куля вибила передпліччя легендарному комбатові десантників капітану Л.Хабарову. Загинув в палаючому літаку генерал - лейтенант П. Шкідченко. (звучить пісня «Вантаж 200»)
Читець 2:
А скільки було подвигів на світі,
Вони вже перекази відійшли.
З вуст в уста їхні діти повторюють
На всіх материках великої Землі.
І будуть повторювати з уст в уста.
І в кожному цьому подвиг незримо
Своя і глибина, і висота.
І краса своя неповторна.
Але з того, про що ми чуємо.
І з того, що ми виконуємо поки.
Солдатський подвиг я вважаю вищим
І найбезкорисливішим на століття. (показ фрагменту з к/ф «9 рота» - бій)
Ведущий2:
Кожний час народжує своїх героїв. Але ратний подвиг у всі часи стояв на високому моральному п'єдесталі, вінчаючи собою кращі якості людини - громадянина, патріота, інтернаціоналіста. В наш час в російських хлопців не вичерпалися вірність обов'язку і традиціям старших поколінь: непохитна воля до перемоги, відвага, мужність. Підтвердження тому - тисячі солдатів і офіцерів нагороджені державними нагородами за самовідданість і мужність, героїзм при наданні допомоги в Афганістані.
Хлопці зачитують уривок із спогадів колишніх афганців ( книга А.Боровикова «Афганістан. Ще раз про війну» с 104-106)
«Людина може звикнути до смерті, але чужий. Він може посміхнутися і сказати: «Нічого не вдієш, видно, хлопцеві не пощастило». Але не можна звикнути до смерті близької людини. Деколи хочеться плакати, але сліз уже не залишилося. Очі втомилися плакати, шкіра на обличчі не висихає, здається сіль сліз роз'їла її. Нам доводиться переживати дуже важкі психологічні навантаження. Часом здається, що ти на межі божевілля. (28 лютого 1988р. Симонов А.А. сержант запасу)
Читець 3:
Ступивши на хребет Гіндукушу,
Де сонце тускнело в імлі,
Безсмертну російську душу
Проніс ти тривожної Землі.
Свинцеві траси летіли
В його залізну груди,
Зазначивши, рубцями на тілі
До безсмертя пройдений шлях.
Вщухли з часом рани.
Але знову , до світанку поспішаючи.
Дорогами Афганістану
В безсонні бродить душа.
Звучить пісня «Калиточка»
Ведучий 1:
Закінчилася війна в Афганістані, але знову не сплять матері, проводжаючи своїх синів на службу в армію. Все нові і нові «гарячі точки» спалахують на карті нашої країни.
Читець 4:
Присвячується двадцятирічним!
Прожив так мало, що Прожив так багато!
Я, немов у прірву, в ранковий туман
Пірнаю, не затримуюся довго.
Горить Чечня, торує Таджикистан.
Як у сорок третьому горіла Волга.
І відлітають секунди в минуле,
Їм зворотної дороги немає.
Що з того що ми мало прожили,
Що з того, що нам всього 20 років?
Захопили житейські клопоти,
Ми йдемо назустріч вітрам,
Нам часом не вистачає досвіду,
Не вистачає ніжності нам,
Не вистачає написаної пісні,
Не вистачає непрожитих днів.
І ще нікому не відомо,
З чим я зустрінуся життя.
Може бути через рік, через місяць,
Через день, через годину, через мить
Мені доведеться зустріти свою долю,
Оцінити, так чого ж я досяг,
Розмежувати - що було і стало,
Розділити темряву і світло.
Що того, що ми прожили мало,
Що з того, що нам 20 років?
Ми інколи грубі, вибачте,
У серці кожного свій сховок.
Але запитайте у нас, ви запитаєте,
Що ми думаємо в цю мить.
В мить, коли ще намагаємося вижити,
Замерзаючи, у кривавому снігу,
І з останньою гранатою взрываемся,
Щоб живим не дістатися ворогові.
Тиша. Гітарний перебір.
Не за цю тишу
Гинуть російські хлопці,
Не з пісень, дізнавшись війну?
Так, можливо ль таке можливо?
Так! Можливо! Сумнівів немає.
Що з того , що ми мало прожили,
Що з того, що нам 20 років?
Ведучий 1:
Пройдуть роки. Багато чого з часом, звичайно, забудеться. Кануть в небуття нинішні дискусії про «афганців», «чеченців» і докори так боляче їх зачіпають. Затягнуться рани, нагадуючи про себе до негоди. Потьмяніють бойові ордени, у солдатів виростуть діти. Але ці війни залишаться в народі нічим не изгладимой трагічної міткою. Залишаться вірші та пісні, народжені на війні, розповідаючи про силу духу і мужність російського солдата. Вічна слава полеглим героям - солдатам, сержантам, офіцерам.
Хвилина мовчання.
Спасибі за увагу!
1. Сценарії класних годин і вечорів. /упоряд. В.А.Ведерникова - Волгоград: Учитель 2005 р.
2. Історія Росії. 20-початок 21 століття/ Данилов О.А. - 2-е вид. М.:Просвіта 2005р.
3. Матеріали Інтернет - ресурсів.