Реклама




Загонові заходи у літньому таборі


Заходи в таборі. Сценарії

Перші заходи в таборі. Заходи в організаційний період

Нерідко на період зміни випадає день народження дитини. Заповнюючи педагогічний щоденник до початку зміни, необхідно окремо зазначити в списках іменинників, щоб придумати вчасно привітання. Можна придумати традицію привітання (перед відбоєм всі найближчі друзі іменинника з палаючими свічками та подарунками приходять до його ліжка і дарують йому найпотаємніші і теплі слова).

Для знайомства дітей один з одним необхідне проведення ігор на знайомство і колективно-творчих справ (КТД) на знайомство. Перед проведенням первинних КТД можна повести гру «Подарунок для друга». Всі діти роблять який-небудь сувенір і приклеюють до нього бирку з номером і побажанням. Вожатий збирає всі поробки і в кінці зміни проводиться лотерея. Діти витягають картки з номером і забирають собі на пам'ять сувенір з даним номером.

У оргпериод необхідно провести наступні КТД:

• на ознайомлення;

• на згуртування;

• на лідерство.

Табір для дітей - країна, в якій спочатку можна заблукати, заплутатися. І з цим новим місцем хлопців необхідно познайомити. Щоб зробити це, необхідно провести гру «Екскурсія по табору».

Якщо ви працюєте на молодшому загоні, то краще самому провести екскурсію і розповісти про найбільш важливих місцях вашого табору: їдальня, місце загального збору, медпункт і т. д. Проводячи екскурсію, можна розповісти дітям легенди, пов'язані з тим чи іншим місцем.

Якщо у вас в колективі хлопці постарше, то можна провести інший варіант знайомства з табором - складання карти табору. Вожаті малюють карту табору і наносять на неї найбільш важливі об'єкти, не підписуючи їх. Потім разом з вожатим хлопці шукають ці об'єкти і з'ясовують їх назви та призначення, розпізнати об'єкти наносяться на карту.

Для старшого колективу можна провести гру «Розвідувально-шоу». Створіть кілька груп по збору інформації. Кожній групі вручіть пакет з переліком питань. На збір даних дається одна година. Кожна група діє автономно. Питання в пакеті можуть бути такі:

1. Якого кольору штори в кімнаті директора табору?

2. Скільки метрів найдовшою заасфальтованої доріжки табору?

3. Чи вміє плавати шеф-кухар?

4. Скільки урн на території табору?

5. Як звуть старшу вожату?

6. Якого кольору очі у вожатого 1-го загону?

7. При якій температурі можна буде купатися?

8. Який розмір взуття у фізрука?

9. Якого кольору лавки біля медпункту?

10. Який поштова адреса біля нашого табору?

11. Улюблений колір директора табору.

12. Як звуть діджея?

13. Скільки вікон у будівлі їдальні?

14. Скільки сходинок перед адміністративним корпусом?

А коли, оббігши кілька разів табір і познайомившись зі всіма, розвідники повернуться з завдання, не забудьте перевірити акуратність їх донесень, похвалити за винахідливість і вручити нагороди найбільш відзначилися. Ця гра допоможе хлопцям познайомитися не тільки з територією табору, але й з дорослими, які працюють в таборі (з адміністрацією).

Загоновий вогник

У перший вечір необхідно провести перший вогник - вогник знайомства. Вогники грають в таборі дуже важливу роль. З перших днів перебування в таборі вогник повинен стати не просто формальним місцем, що нагадує класне збори, а місцем задушевного спілкування.

Вогник - особлива форма спілкування, що дозволяє кожному учаснику висловитися, зрозуміти інших, проаналізувати день, ситуацію, розкрити себе з незвичайного боку, навчитися розуміти інших людей, слухати і чути. Завдання вогника - виховувати у підлітків потреба у спілкуванні один з одним, підтримати, зацікавити справами в загоні, залучити до спільної діяльності.

Умови, необхідні для проведення вогника:

- учасники зручно влаштовані в колі;

- по можливості - наявність живого вогню (зазвичай в центрі кола);

- важливо створити необхідний емоційний настрій;

- підтримання доброї атмосфери;

- потрібно уникати підвищеного тону.

Існують деякі правила проведення вогників:

1. Вчися уважно слухати, дай висловитися іншому, не переривай того, хто говорить.

2. Правило вільного мікрофона: нікого не можна примушувати виступити на вогнику або заборонити комусь говорити.

3. На вогнику відверто говорять про те, що думають і що хвилює.

4. Бережи час, дай можливість висловитися іншому.

5. Не згоден - заперечуй, заперечуєш - пропонуй, пропонуєш - роби.

Можливо, ви зі своїм кораблем придумаєте і інші правила, які будете використовувати на протязі всієї зміни.

Вогник організаційного періоду

Метою першого вогника є більш близьке знайомство один з одним. Найголовніше тут - створити атмосферу довіри, в перший вечір добре закласти майбутню традицію: проводити вечора не кожен сам по собі, а всім разом. У цьому допоможуть і задушевний тон розмови, і пісні, і легенди.

Читати далі...

Щоденна рефлексія

З першого дня зміни вечорами необхідно проводити щоденну рефлексію (оцінка дітьми прожитого дня). Вона може мати різні форми.

Цветопись

Це найпоширеніша форма щоденної рефлексії в таборі. Складається таблиця: в рядках пишуться прізвища хлопців з вашого загону, у стовпцях - зазначаються зміни числа. Кожен день діти відзначають свій настрій за колірною шкалою. Вона може бути такою: червоний - день пройшов відмінно, жовтий - день пройшов добре, зелений - день пройшов не дуже добре. За даними таблиці можна судити про настрій всього колективу і про настрої кожної дитини окремо. Можна придумати інші характеристики дні і присвоїти їм інші кольори, але важливо не використовувати негативні визначення: день пройшов огидно, день пройшов жахливо і т. п.

Щоденник настрою

Ця форма рефлексії використовується при роботі з дітьми старшого і середнього (наближеного до старшого) вікового ланки. Для кожної дитини заводиться індивідуальний щоденник, у якому на кожен день зміни відводиться один листочок. В кінці кожного дня діти заповнюють щоденник, вписуючи свої враження від прожитого дня. Цей метод хороший тим, що настрій дитини не винесено на загальний огляд.

Пики

Цей метод можна використовувати для молодшого та середнього (наближеного до молодшого) вікового ланки. Дітям завжди подобається працювати з яскравою візуальною інформацією. Завдання кожної дитини - вибрати той малюнок, який відповідає його настроєм і внутрішнім станом на даний момент. Для проведення необхідно приготувати карикатурні зображення веселих смайликів. Наприклад, виражають втому, захоплення, провини, тривогу, самотність, злість і т. д. Пики розвішані по холу, і діти стають біля тієї пики, яка відповідає настрою.

Коли діти досить познайомляться один з одним, коли вожаті проведуть КТД на виявлення лідерів, тоді необхідно придумати назва загону, девіз, вибрати гімн загону і провести вибори в органи дитячого самоврядування.

Сторінки: 1 2