Автор: Левінська Надія Сергіївна, МБОУ МО місто Краснодар ЗОШ №6, вчитель початкових класів
Опис: матеріал являє собою завдання для самостійної роботи з математики у 3 класі. Даний матеріал буде корисним для вчителів 3 класів. Його можна використовувати з метою підготовки до контрольної роботи по темі «Усні прийоми множення і ділення». Також матеріал можна використовувати як самостійну роботу учнів з метою закріплення теми і перевірки знань учнів. Для зручності розроблено 4 варіанти завдань.
1. Розв'яжіть задачу:
У шматку було 95 метрів тканини. Закрійник розкроїв 12 пальто, витрачаючи по 3м на кожне пальто. Скільки метрів тканини залишилося в шматку?
2. Розв'яжіть приклади:
8 х 9 - 54 : 6 =
72 : 8 - 32 : 8 =
4 х 4 + 8 х 3 =
6 х 8 + 12 х 4 =
3. Накресліть прямокутник АВСD зі сторонами 2 см і 5см. Знайдіть його периметр і площу.
1. Розв'яжіть задачу:
Школярі посадили 5 рядів по 14 ялин в кожному ряду. Їм ще залишилося посадити 18 ялин. Скільки ялинок треба було посадити школярам?
2. Розв'яжіть приклади:
91 : 7 + 54 : 9 =
3 х 5 + 64 : 8 =
9 х 3 + 7 х 6 =
3. Накресліть прямокутник АВСD зі сторонами 3 см і 5 см. Знайдіть його периметр і площу.
1. Розв'яжіть задачу:
Школярі посадили 4 ряди по 13 ялин в кожному ряду. Їм ще залишилося посадити 28 ялин. Скільки ялинок треба було посадити школярам?
2. Розв'яжіть приклади:
12 х 7 - 4 х 7 =
91 : 7 + 54 : 9 =
3 х 5 + 64 : 8 =
9 х 3 + 7 х 6 =
3. Накресліть прямокутник АВСD зі сторонами 3 см і 4см. Знайдіть його периметр і площу.
1. Розв'яжіть задачу:
У шматку було 86 метрів тканини. Закрійник розкроїв 14 пальто, витрачаючи по 4м на кожне пальто. Скільки метрів тканини залишилося в шматку?
2. Розв'яжіть приклади:
8 х 9 - 54 : 6 =
72 : 8 - 32 : 8 =
4 х 4 + 8 х 3 =
6 х 8 + 12 х 4 =
3. Накресліть прямокутник АВСD зі сторонами 4 см і 2см. Знайдіть його периметр і площу.