Математична гра для 2 класу «Хрестики - нулики»

Позакласний захід для учнів 2 класів

Автор: Кряжевских Олена Вікторівна, вчитель початкових класів МБОУ «Ліцей № 28 міста Йошкар - Оли»

Опис роботи: Пропоную вашій увазі математичну гру «Хрестики - нулики». Запропонована розробка враховує вікові особливості учнів і спирається на програмний матеріал. В ній використовуються задачі - жарти («весела математика»), завдання, що потребують нестандартного мислення («математика на кухні»), прислів'я, як джерело народної мудрості («мудра математика»), відомі казки. Щоб успішно впоратися із завданнями діти повинні володіти навичками раціонального рахунки («швидка математика»), бути гарними читачами.

Відомому вченому Б. Паскалю приписують таку фразу: « Предмет математики настільки серйозний, що корисно не упускати можливості зробити його більш цікавим». Я у своїй роботі дотримуюся цієї поради. Більше 15 років веду в своєму класі математичний гурток, де ми вирішуємо нестандартні, цікаві завдання. У кінці кожної чверті своєрідним підсумком гуртка є математичний свято. Це і математичний бій, і КВК, гра « Що? Де? Коли?», і аукціон завдань. Нижче наводжу конспект математичної гри «Хрестики - нулики».

В основі заходи лежить всім відома і улюблена дитяча гра «Хрестики - нулики». На дошці подано барвисте ігрове поле, що складається з 9 клітин:

Правила гри

Грають 2 команди: «хрестики» і «нулики». По черзі команди вибирають ігрову клітку. Кожна клітина передбачає математичне завдання. Та команда, яка виграє завдання, ставить в клітку свій знак. Виграє команда, виставила більше своїх знаків. Команди можуть бути складені з одного класу або з паралельних класів. Кількість учасників може бути будь-яким. Деякі завдання пропонуються для всієї команди, інші - для окремих знавців. Так як завдання зачіпають різні галузі знань, у хлопців є можливість проявити свої індивідуальні здібності. Особливістю гри є те, що на кожній клітці має бути виставлений один знак, тобто «нічиєю» бути не повинно. Для цього можна пропонувати додатковий питання на швидкість і правильність відповіді.

Дана гра вирішує наступні завдання:

1. Розвиває інтерес до математики, вирішення нестандартних завдань, допомагає побачити зв'язок математики з життям.

2. Розвиває гнучкість і швидкість мислення, вміння нестандартно мислити, знаходити оригінальні рішення.

3. Виховує вміння працювати в команді, поважати чужу думку і відстоювати своє.

Хід гри.

- Почнемо гру. Девізом гри будуть слова:

Математика скрізь, лише озирнися.

Математика - диво,

Математика - життя.

- Дійсно, математика оточує нас усюди: у книгах, іграх, на кухні, на вулиці, в лісі... Без математики не обійдеться жодна справа. Думаю, що після гри ви ще більше полюбите математику.

Смачна математика.

- В пакеті лежать цукерки. Кількість цукерок не випадково. Вгадайте, скільки цукерок лежить у коробці, обґрунтуйте свою відповідь.

(У вихідному пакеті лежить стільки цукерок, скільки дітей у класі і ще одна для вчителя. Команди відповідають по черзі, поки не буде отримано правильну відповідь).

Гострий погляд.

- Перед вами таблиця з числами від 1 до 25. Як можна швидше знайти всі числа по порядку. Виграє той, хто швидше це зробить.

(Запрошуються по одному від команди. За сигналом вчителя учасники указкою зачіпають число, голосно його називають. Для зручності проведення конкурсу готуються 2 плаката і викликаються контролери з команди суперників).

Казки і математика.

- Ми всі любимо читати казки. Якщо будемо уважними читачами, то і в казках зустрінемо математику.

(Запрошуються по 3 особи від команди. По черзі витягують картку з завданням і відповідають. Якщо гравець не впорався, його може виручити команда, але кількість балів при цьому знижується).

1. У скількох водах викупався Іван у казці « Коник - горбоконик»?(3)

2. Скільки богатирів у дружині дядька Чорномора в казці А. С. Пушкіна

«Казка про царя Салтана»? (33)

3. Скільки років було Іллі Муромця, коли він почав ходити?(33)

4. Скільки підземних королів у казці А. Волкова?( 7)

5. Скільки братів Елізи зла королева перетворила в диких лебедів у казці Андерсена «Дикі лебеді»? (11)

6. Скільки розбійників, що входять в печеру, нарахував Алі - Баба? (40)

Мудра математика

- Прислів'я називають азбукою мудрості. У кожній з них укладена розумна думка, яка передається з покоління в покоління. І прислів'я не обійшлися без математики. Продовж прислів'я і поясни, коли так кажуть.

(Завдання адресується всій команді. Виграє команда, яка правильно закінчить прислів'я і точніше пояснить її сенс).

1. 7 разів відміряй, і...(один раз відміряй).

2. За двома зайцями поженешся, ...(ні одного не піймаєш).

3. Розум добре, а...(два краще).

4. Один у полі...(не воїн).

Швидка математика

- Математика любить швидкість і точність рахунку. Хто швидше і правильно порахує? Як вдалося так швидко порахувати? Яким правилом користувались?

(Запрошуються по одному від команди).

1+2+3+4+5+6+7+8+9=

Чарівні палички

- Перед вами фігура, викладена паличками.

- Скільки маленьких квадратів ви бачите? (6).

- Приберіть лише 1 паличку так, щоб залишилося 5 квадратиків.

(Завдання пропонується всій команді. Виграє команда, гравці якої швидше знайде вірний відповідь).

В гостях у геометрії.

- Ми з вами в гостях у геометрії - науки про фігури, їх стосунки.

Часто знає і дошкільник,

Що таке трикутник,

А вже вам - то як не знати!

Але зовсім інша справа

Швидко, точно і вправно

Трикутники вважати!

- Порахуйте, скільки трикутників?

(Діти рахують на місцях, дають відповіді. Для кожного заготовлений креслення зірки, на партах є олівці. Виграє та команда, яка правильно назве 10 трикутників і правильно їх покаже. Завдання досить складне. Якщо не будуть знайдені всі трикутники, виграє команда, яка назвала більшу кількість. У будь-якому випадку, учитель має показати всі трикутники. Краще заготовити заздалегідь плакати із зіркою, де трикутники будуть розфарбовані).

Весела математика.

- Математика - серйозна наука, але і математики люблять пожартувати. Тому серед завдань є завдання - жарти. Спробуйте вирішити такі завдання. Від кожної команди запрошуються по 2 людини. Вони витягають картки з завданнями. Відповідають і обґрунтовують свою відповідь.

1. Коли гусак стоїть на одній нозі, важить 2 кг. Скільки буде важити гусак, якщо встане на 2 ноги?

2. Що важче: 1 кг заліза або 1 кг вати?

3. Чотири дівчинки мають чотири яблука в кошику. Як їм поділити яблука порівну, щоб одне залишилося лежати в кошику?

4. Одна сосиска вариться за 2 хвилини. За скільки хвилин зваряться 4 сосиски?

Математика на кухні.

- І, звичайно, не обійтися без математики на кухні. Подумайте і скажіть, як математика застосовується на кухні? Правильно, для приготування будь-якої страви необхідно дотримуватися пропорції між продуктами. А вам пропонується таке завдання.

- Перед вами 6 склянок, 3 з них наповнені водою, а 3 пусті. Як зробити так, щоб склянки чергувалися: повний, порожній і при цьому, можна доторкатися тільки до однієї склянки?

(Запрошуються по одному гравцю від кожної команди. Склянки з водою готуються заздалегідь, виграє той, хто швидше дасть правильну відповідь. Саме дотепне рішення: перелити воду з другого склянки в п'ятий склянку).

- Молодці. Ви гідно впоралися з усіма завданнями. Думаю, ви зрозуміли, що математика різна: і серйозна, і мудра, і весела, і швидка, і важке... Але завжди цікава. Без неї обійтися не можна.

Підведення підсумків.

(Підводяться підсумки, вважаються знаки, виявляється команда - переможниця, всі пригощаються цукерками. Можна відзначити кращих гравців. Важливо, щоб команда сама виділила гравців, які більше допомагали у всій грі