Реклама




Математичний КВК 2 клас


Математичний КВК 2 клас. Сценарій

Конспект позакласного заходу з математики «Математичний КВК» для 2 класу

Автор: Мустаева Вікторія Зіновіївна, вчитель початкових класів МОУ «Мустаевская ЗОШ імені Шабдара Осипа»

Опис матеріалу: Завдання математичний КВК - а можуть використати вчителі початкових класів як на своїх уроках, так і в позаурочний час. Різноманітні завдання, які використовуємо на уроці, активізують дітей, підвищують інтерес до предмета.

Мета: Формування в учнів інтересу до математики за допомогою ігрового і цікавого матеріалу.

Завдання:

1. Доставити дітям радість і задоволення від ігор розвивальної спрямованості.

2. Розвивати логічне мислення, уяву, кмітливість, мова.

3. Вдосконалювати вміння складати ціле з частин, обчислювальні навички.

4. Розвивати в учнів комунікативні компетентності (культуру спілкування, уміння працювати в групах)

5. Виховувати дружні взаємини, виручку, бажання допомогти друзям по команді.

Очікувані результати: поліпшення якості знань учнів, розвиток інтересу до математики як навчального предмета.

Обладнання: картки із завданнями для команд, для конкурсу капітанів, ребуси, медалі, грамоти, грамзапис пісень Ст. Шаїнського «Ми починаємо КВН», «Гімн капітанів», повітряні кульки, плакати.

Клас прикрашений: Повітряні кулі (на них написані цифри), плакати на дошці «Математику вже потім слід вивчати, що вона розум у порядок приводить» (М.В. Ломоносов). Математика дисциплінує розум, привчає до логічного мислення (М.І. Калінін). Математика - це мова, на якому кажучи всі точні науки (Н.И.Лобачевский).

I. Вступне слово. Самовизначення до навчальної діяльності.

Звучить грамзапис пісні Ст. Шаїнського «Ми починаємо КВН».

Учитель дає квитки (з прикладами) кожному учаснику. Учні повинні вирішити їх. У кого вийшов відповідь 10 - I команда, 20 - II команда.

Вчитель. Отже, ми розділилися на 2 команди?

Посміхніться, подумки побажайте один одному миру, добра. Побажайте успіху один одному у проведенні цього заняття.

- Про що ми повинні пам'ятати на кожному уроці? (На кожному уроці ми повинні відкривати для себе щось нове.)

- А щоб помітити щось нове, які вміння ви повинні розвивати в собі? (Уміння уявляти, слухати, спостерігати, розвивати свою мову.)

- Яким ви хочете, щоб вийшов наше заняття? (Цікавим, веселим, пізнавальним)

- Це буде залежати від того, як ми будемо допомагати один одному.

- Дорогі діти! Сьогодні ми проводимо КВК з математики. Хто знає, як розшифрувати КВН?

- Сьогодні КВН не простий, а веселий, цікавий. Вас чекають забавні питання, вірші, загадки, ребуси. Адже це все наша математика - дивовижна, цікава, захоплююча і зовсім не нудно!

Здавна люди називають математика царицею наук, тому що математика застосовується в різних галузях знань. Один з найважливіших розділів математики - арифметика.

Арифметика - наука про числа, властивості чисел і дій над ними.

Математика! Світ без неї був би нецікавим. Не було б наукових відкриттів ні на морі, ні на суші, ні у Всесвіті. Хлопці, поспішімо ж здійснити незвичайну подорож у світ цікавих задач, загадок і питань.

- А щоб працювати командою, потрібно знати деякі правила:

Працювати дружно, всі разом;

Вміти вислухати свого товариша;

Не ображати товариша, який зробив помилку;

Не сміятися над командою, яка програє;

Не злитися, якщо ви програєте.

Представлення команд:

Вчитель. Сьогодні в нашому КВК-е беруть участь дві команди.

Команди привітайте будь ласка один - одного.

Привітайте будь ласка, шановне журі.

Команди по черзі дружно говорять свою назву та девіз.

1 Капітан:

Наша команда - «Кут».

Девіз: Умій гребти лопатою очки

Привітання:

Наше побажання всім:

Перемогли не хвалитися,

Переможеним не ревіти.

2 Капітан:

Наша команда - «Пупс»

Девіз:

Нехай розум переможе силу.

Привітання:

Бажаємо нині виховати

Таку точність думки,

Щоб у нашому житті все пізнати,

Виміряти і обчислити.

II. Проведення Квк

Вчитель. Найкращі математики не сумують, швидко вважають, добре вирішують завдання, допитливі, завжди живуть весело і дружно. Починаємо КВН.

Конкурс 1. «Розминка»

Вчитель. Я ставлю завдання командам. Якщо команда не вирішить свою задачу, за неї цю задачу вирішує інша команда.

1) 125 груш росло на дубі. Прийшли хлопці і збили 25 груш. Скільки груш залишилося?

2) Що можна побачити із закритими очима?

3) Коли чорній кішці найкраще пробратися в будинок?

4) Що можна приготувати, але не можна з'їсти?

Конкурс 2. «Відгадай слово»

Командам пропонують ребуси, складені з допомогою цифр.

Вчитель. Розшифруйте заховані слова. А зможете це зробити тільки якщо розгадаєте ребуси. Команди відгадують ребуси. За кожен ребус команда отримує бал.

Про 5 (знову); Р 1 а (Батьківщина); 100 лб (стовп); 100 особи (столиця);

40 А (сорока); з 3 f (стриж); лас . (ластівка); кіс . (пензлик).

Конкурс 3. «Виріши задачку».

Вчитель. За одну хвилину кожна команда повинна вирішити найбільшу кількість завдань. Журі стежить за часом і вважає правильні відповіді.

Завдання на листочках.

Завдання команди № 1.

1. У дівчинки 5 яблук. Вона з'їла все, окрім 3. Скільки яблук у неї залишилося? (3)

2. В якому числі стільки самих цифр, скільки букв? (100 - сто.)

3. Скільки яєць можна з'їсти на голодний шлунок? (Одна.)

4. Скільки місяців у році? (12)

5. Летіли 3 страуса. Мисливець підстрелив одного. Скільки страусів залишилося? (Страуси не літають.)

6. Горіло 7 свічок. 2 з них згасли. Скільки свічок залишилося?

7. Скільки складів у слові «Буратіно»?

8. Кришка столу має 4 кути. Один з них відпиляли. Скільки кутів стало?

Завдання команди № 2.

1. Гуска важить 3 кг. Скільки він буде важити, якщо стане на одну ногу? (3 кг.)

2. Скільки вух у 5 мишей? (10)

3. Поле орали 6 тракторів. 2 з них зупинилися. Скільки тракторів в полі? (6)

4. Мій приятель йшов, п'ятака знайшов. Двоє підем - скільки знайдем?

5. Несла Дуня в решеті 12 яблук, а дно впало. Скільки яблук у решеті залишилося? (Ні одного: адже дно впало.)

6. Скільки ніжок у 2 стоніг? (80)

7. Скільки сторін у квадрата?

8. Скільки букв у слові «школа»?

Конкурс 4. «Конкурс капітанів».

Звучить грамзапис «Гімн капітанів»

Вчитель. Ну-ка, наші капітани, виходьте-но на ринг.

Ми подивимося, хто з вас зможе виграти вмить!

Капітани повинні:

1. Намалювати одночасно двома руками: однією коло, а інший - прямокутник.

2. По команді ведучого намалювати з закритими очима квадрат, трикутник праворуч.

Поки капітани вирішують, команда вирішує інше завдання.

Вчитель. Хлопці, вам даються листочки, а на ньому фігури. Ви повинні порахувати, скільки трикутників на малюнку.

Конкурс 5. «Чарівне слово».

Вчитель: треба придумати якомога більше слів, використовуючи слово «Трикутник».

Кут, вугілля, гол, кіно, струм, кіт, руки, три, кількість, рот, річки, нуль і т.д.

Конкурс 6. «Математична естафета»

Члени команд по черзі виходять до дошки і розв'язують записані на дошці приклади. Хто швидше?

На дошці дерево, на дереві висять груші, яблука і т.д. на них написані приклади, кожному за прикладом. Хлопці виходять по черзі зривають фрукт, пишуть на дошці рішення, яка команда швидше.

40 + 20 = 30 + 50 =

51 + 6 = 42 + 5 =

78 - 5 = 69 - 6 =

90 - 30 = 80 - 20 =

5 + 9 = 7 + 8 =

Конкурс 7. Танграмм.

Вчитель. Потрібно не тільки фігури знати,

Але і в узори їх збирати.

- Я вам роздам комплекти розрізаного спеціальним чином квадрата.

Використовуючи всі фігури треба скласти заданий малюнок протягом трьох або п'яти хвилин (завдання зараховується тільки при повному його виконанні, час залежить від рівня класу).

III. ПІДСУМОК. Рефлексія:

Ось і гра закінчена

Підсумки підбивати пора!

Слово надається журі.

- На екрані - сім різнокольорових метеликів по порядку кольорів веселки. На кожному метелику - літера:

- Простежте оченятами за метеликами в тому порядку, в якому я назву, з'єднайте букви і прочитайте слово: зелена метелик, червона, фіолетова, жовта, блакитна, помаранчева, синя. Яке слово вийшло? (Молодці.)

- А як ви оціните свою роботу на уроці?

- Смайлик покаже, як ви сьогодні оцінюєте свою роботу. Ви повинні своє яблуко покласти в одну з кошиків зі смайликами.

Після виступу журі та нагородження переможців.

Вчитель:

Друзі! Наш КВК закінчено.

Ви намагалися, як могли,

Ми знову чекаємо всі з вами зустрічі.

До нових зустрічей, прощайте всі.

Учасник конкурсу для педагогів "Краща методична розробка"