Реклама




Організаційний година в ГПД, 3-4 клас


Конспект організаційного години в групі продовженого дня

Цілі: познайомитися з дітьми, які відвідують групу продовженого дня; затвердити режим і план роботи групи.

Хід заходу

I. Знайомство

Вихователь представляється дітям і знайомиться з усіма за списком. Після цього розповідає про режим роботи групи, є план проведення занять та заходів, які він запланував на цей рік, пропонує дітям вирішити, що необхідно зробити, щоб життя в групі проходила весело, цікаво. Якщо діти висувають свої ідеї, вихователь враховує їхні побажання і додає в план роботи.

II. Чергування по групі

(Вихователь читає дітям вірш А. Усачова «Прибирання».)

- Ти, Крилов, квіти полів-ка.

Там, у кутку, велика лійка.

Ти, Козлів, з дошки стирай.

Ти, Петрова, підмітай!

- Немає проблем! - сказав Крилов.

- Все про' кей! - сказав Козлов.

А сувора Петрова

Не відповіла ні слова.

- Загалом, щоб був порядок! -

Пояснив учитель думка

І пішов з горою зошитів.

І событья понеслися:

Взяв Крилов велику лійку -

Став Петрову поливати.

Не стерпів Козлов - і ганчіркою

Став Петрову витирати.

А сувора Петрова

Не сказала ні слова -

І Козлова, і Крилова

Стала щіткою вимітати...

Загалом, школа так тряслася,

Що вбіг директор в клас

І поглянув на них з переляком:

- Що ви робили один з одним?

- Як ви думаєте, що ще необхідно організувати в групі, щоб життя було цікавим?

(Діти говорять про необхідність організації чергування.) Давайте складемо план роботи чергових.

1. Контроль за санітарним станом кабінету.

2. Організація харчування в їдальні.

3. Організація роботи куточка малювання, читання, ліплення і т. д.

4. Контроль за санітарним станом даних куточків. Для того щоб чергування проходило без зривів, необхідно скласти графік або календар чергувань.

(Розподіл чергування та оформлення графіка, який тепер щодня висить у групі на видному місці.)

III. Вибір відповідального за поливання рослин

- Що потрібно робити для того, щоб рослини добре росли і радували нас своєю зеленню?

(Відповіді дітей. Повторення правил догляду за кімнатними рослинами.)

- А хто з вас хоче бути відповідальним за рослини, хто хоче доглядати за квітами у нашій групі, вчасно їх поливати, розпушувати грунт, підгодовувати?

(Для догляду за рослинами краще призначити відповідальних, так як це гарантує кращий догляд. Якщо в групі є живий куточок, для роботи в ньому можна організувати чергування.)