Автор: Козлова Світлана Анатоліївна, вчитель російської мови та літератури МБОУ Черкутинская ЗОШ ім. В.А.Солоухина, Володимирська область Собинский район село Черкутино.
Дане Положення про Портфоліо вчителя дозволяє накопичувати і систематизувати матеріал про всебічної діяльності педагога за звітний період. Всі дані розташовуються у певній послідовності і підтверджуються офіційними документами, що полегшує роботу педагога при підготовці до атестації і при отриманні стимулюючих виплат.
Портфоліо здається на перевірку в адміністрацію навчального закладу два рази на рік з метою оцінки якості та результативності праці вчителя.
1.1. Портфоліо вчителя - індивідуальна «папка», в якій зафіксована динаміка його особистих досягнень у професійній діяльності на рівні якості результату.
1.2. Мета портфоліо - мотивація вчителя на професійний розвиток і підвищення професійної компетентності.
1.3. Портфоліо вчителя ґрунтується на принципах системності та достовірності.
1.4. Портфоліо забезпечує накопичення інформації, необхідної вчителю для:
- заповнення оціночного листа для отримання стимулюючих виплат,
- проходження атестації,
- представлення до державних нагород,
- представлення до різних видів заохочення за підсумками навчального року,
- подання при переході в інше освітній заклад в якості супроводжуючих матеріалів.
1.5. Портфоліо має бути подана на паперовому носії.
2.1. Загальні відомості про вчителя.
2.1.1. Прізвище, ім'я по батькові вчителя, рік і місце народження.
2.1.2. Освіта: копії документів.
2.1.3. Підвищення кваліфікації: копії документів.
2.1.4. Атестаційна категорія: атестаційний лист.
2.1.5. Почесні звання та нагороди, урядові нагороди, грамоти, листи подяки.
2.1.6. Дипломи різних конкурсів.
2.1.7. Інші документи (на розсуд вчителя: автобіографія, анкетування, характеристика, есе тощо).
2.2. Результати педагогічної діяльності вчителя.
2.2.1. Якість навчання таких предметів за чверть, за півріччя, за рік в динаміці (зведена таблиця).
2.2.2. Підсумки проміжної атестації та підсумкового контролю з предметів в динаміці (зведена таблиця, аналізи отриманих результатів).
2.2.3. Підсумки державної підсумкової атестації (зведена таблиця, протоколи випробувань).
2.3. Позаурочна діяльність з предмету.
2.3.1.Участие учнів в предметних олімпіадах, конкурсах, змаганнях, конференціях різного рівня (накази, довідки, аналізи, грамоти, дипломи, подяки і т.п.)
2.3.2. Участь учнів у дистанційних міжнародних, всеукраїнських інтелектуальних конкурсах, в тому числі інтернет - конкурсах (довідки, результати, аналізи).
2.3.3. Підготовка і проведення позакласних заходів: предметних тижнів, декад, конференцій, читань, фестивалів, оглядів тощо (розробка ВМ із зазначенням дати, учасників, накази директора).
2.4. Науково-методична та інноваційна діяльність вчителя.
2.4.1. Робота за програмами гурткових, факультативних і елективних курсів (наказ директора по школі про відкриття курсів, програми курсів та аналіз результатів діяльності курсу).
2.4.2. Робота в різновіковій групі (тематичне планування уроків та занять).
2.4.3. Робота за авторськими програмами (програма з предмета, курсу).
2.4.4. Участь у методичній роботі різного рівня: підготовка і проведення семінарів, відкритих уроків, майстер - класів, створення проектів, виступів, доповідей (довідки, матеріали, розробки, відгуки, накази тощо)
2.4.5. Звіт про роботу за темою самоосвіти (матеріали роботи, довідка).
2.4.6. Професійні конкурси різного рівня (наказ, довідка, грамота, диплом, подяка тощо)
2.4.7. Наставництво педагога (довідка, аналіз результатів).
2.4.8. Участь в Інтернет - спільнотах (вказівка адреси електронної пошти та змісту особистої сторінки, особистого кабінету, створення сайту, електронного портфоліо, назва інтернет - публікацій, участь у конкурсах, дистанційне навчання тощо)
2.4.9. Використання в освітньому процесі здоров'язберігаючих технологій: фізкультхвилинки; екскурсії, походи, прогулянки; заходи по збереженню і відновленню психічного і фізичного здоров'я дітей - діагностики, анкетування, опитування (розробки, довідки, дані діагностик з аналізом, висновком та рекомендаціями для подальшої роботи, фотоматеріали, малюнки, відгуки тощо)
2.4.10. Публікації різного змісту і рівня (надруковані матеріали, вихідні дані).
2.4.11. Зразкове утримання та розвиток навчального кабінету (наказ по школі про завідуванні кабінетом, аналіз роботи кабінету, план розвитку кабінету, фотоматеріали, результати санітарного стану, оформлення паспорта кабінету).
2.4.11. Участь у роботі предметних олімпіад, конкурсів, вікторин, журі, комісій різного рівня (накази, розпорядження, довідки тощо)
2.4.12. Методичні розробки вчителя (заходи, конспекти уроків, дидактичні матеріали, положення тощо)
2.5. Професійна діяльність класного керівника.
2.5.1. Позитивна динаміка успішності та якості знань учнів класу за чверть, півріччя, рік (зведена таблиця).
2.5.2. Відсутність пропусків уроків без поважних причин (таблиця-зошит із зазначенням причин).
2.5.3. Активну участь у загальношкільних заходах разом з класним керівником (довідки, грамоти, накази тощо)
2.5.4. Високий рівень проведення класних заходів (розробка заходу, відгуки, аналіз тощо)
2.5.5. Проведення заходів із залученням батьків, громадськості (протоколи батьківських зборів, розробки, документи, фотоматеріали, відгуки тощо)
2.6. Громадська діяльність вчителя
2.6.1. Робота на громадських засадах.
2.6.2. Участь в роботі різних громадських комісій і рад.
2.6.3. Участь у роботі Будинку культури.
2.6.4. Супровід учнів на різні заходи.