Реклама




Робоча програма творчого об'єднання «Чарівна нитка»


Автор: Шубіна Олена Миколаївна, вчитель біології, КГБОУ НВО ПУ № 22», р. Ігарка, Красноярський край

Опис: Пропоную вам, витримки з розробленої програми творчого об'єднання «Чарівна нитка». Матеріал буде корисний педагогам додаткової освіти.

Робоча програма творчого об'єднання «Чарівна нитка»

Мистецтву погрожували два чудовиська:

Художник, який не є майстром

І майстер, який не є художником.

Метою творчого об'єднання «Чарівна нитка» є створення умов і передумов духовно-моральної мотивації для всебічного розвитку і актуалізації творчої обдарованості особистості, здатної адаптуватися в сучасних соціально-економічних умовах.

Освітні завдання:

· Формування в учнів морально-естетичної чуйності на прекрасне в житті та мистецтві;

· Прилучення учнів до загальнолюдських цінностей;

· Розвиток творчих здібностей особистості, художньо-естетичного смаку, комунікативності, образного та економічного мислення; оволодіння образним мовою образотворчого мистецтва за допомогою формування художніх знань, умінь, навичок.

· Формування стійкого інтересу до вишивки, як до виду мистецтва; здійснення професійних проб в області «Вишита картина»

Навчальні завдання формують уявлення і отримують знання:

· Значення древніх коренів народного мистецтва; зв'язку часів в народному мистецтві;

· Особливості народного мистецтва свого краю, області;

· Тенденції розвитку повсякденного і виставкового декоративного мистецтва;

· Професійної термінології, закономірностей теорій, правил, прийомів предметних областей «Дизайн», «Композиція», «Вишивка стрічками», «Вишивка хрестом», «Вишивка бісером», «Анімалістична вишивка», «Вишита картина».

· Розширення рівня грамотності в галузі художнього і декоративно-прикладного творчості.

Розвиваючі завдання формують наступні вміння:

· Художнього сприйняття і оцінки предметного світу;

· У процесі власної творчо-практичної роботи звертати увагу в першу чергу на змістовний сенс художньо-образної мови декоративного мистецтва, уміти пов'язати його з тими явищами життя суспільства, якими породжується даний вид мистецтва;

· Виявляти спостережливість, посидючість, уяву, фантазію при розробці виробів для оформлення інтер'єру, прикраси одягу, створення вишитих картин.

Виховні завдання:

· Формування естетичного смаку, працелюбності, організованості, зібраності, відповідальності, підприємливості, вимогливості до себе, культури спілкування і поведінки, комунікабельності;

· Розширення загальнокультурного кругозору;

· Формування творчого мислення, дослідницької та практичної діяльності.

Учні набувають навички:

· Художньому проектуванні, конструюванні, виконання оздоблювальних і основних стібків;

· Науково-дослідній роботі;

· Виготовленні і оформленні вишитих робіт.

Виховна система на заняттях реалізується наступним чином:

· Організація виставок підсумкових робіт учнів;

· Оформлення методичного й дидактичного матеріалу (фотографії, барвисті ілюстрації, буклети зі зразками робіт);

· Введення в планування інформаційних блоків таких, як «Витоки і розвиток прикладного мистецтва в Росії», «Вишивка народів півночі», «Символіка в слов'янської вишивки».

· Супровід занять віршами, легендами, історичними відомостями, гарною музикою;

· Постійний контакт з природою.

Основними педагогічними принципами, що забезпечують реалізацію програми, є:

· Врахування вікових та індивідуальних особливостей особистості;

· Доброзичливий психологічний клімат на заняттях, цілеспрямована діяльність педагога і вихованця;

· особистісно-діяльнісний підхід до організації навчально-виховного процесу; підбір методів занять відповідно цілям і змісту заняття;

· оптимальне поєднання форм занять - індивідуальної, парної, групової, колективної в межах фронтальної.

Вишивання можна по праву назвати одним з найстародавніших видів декоративно-прикладного мистецтва. Прикрашені вишивкою вироби славилися ще в епоху існування таких стародавніх держав, як Римська Імперія, Вавілонія, Греція і Візантія. Саме візантійська вишивка послужила основою для розвитку цього мистецтва в багатьох європейських країнах.

У російській культурі вишивка займає особливе місце. Здавна цей вид творчості був у русичів одним з найпопулярніших. Жінки, берегині домашнього вогнища. Завжди прагнули до того, щоб зробити свій будинок затишним, а наряди - красивими і неповторними. У цьому їм допомагала вишивка. Крім декоративної функції, вишивання хрестом має особливе значення. З давніх пір хрест вважається символом, який оберігає людину та її житло від злих духів і різних неприємностей. Таких чином, одяг, рушники, скатертини, серветки та інші речі, прикрашені різнокольоровими хрестиками, - це свого роду обереги, які призначені для того, щоб відвести від будинку і його мешканців усілякі напасті.

Раніше вишивка була підпорядкована головним чином побутових потреб. Вишитими деталями прикрашали предмети побуту, одяг, вишивали панно. В наші дні значно зросла естетичне значення вишитих виробів. Саме завдяки прагненню рукодільниць до художнього самовираження сьогодні все більш поширеними стають вишиті пейзажі, натюрморти та анімалістичні картини.

В даний час вишита картина розвивається у двох напрямках. У першому працюють майстрині, творчість яких визначають традиції протягом кількох століть формувалися у вишивці.

Другий напрямок представлений роботами рукодільниць, які прийшли в декоративно-прикладне мистецтво самостійно завдяки власним самобутньому таланту і за допомогою художнього пошуку.

Вершиною майстерності авторів вишитих картин вважається створінь копій полотен відомих художників.

Крім того вишивання - це прекрасне творчість і ліки від стресових ситуацій, які часто трапляються в житті кожного. Крім того знаходитися серед красивих кольорових ниток і багато прикрашених тканин саме по собі велике задоволення.

Саме тому в наш стресовий час починає відроджуватися мистецтво вишивання.

На заняттях гуртка новачки дізнаються доступну і детальну інформацію про стібках, інвентарі, матеріалах та техніках вишивки хрестом, про те які нитки слід використовувати для прикраси одягу або вишивки гобеленів або картин. Для того щоб виконати вишиту картину, мало володіти технікою вишивки хрестом.

Робота буде маловиразною і незавершеною, якщо майстриня не врахує правила композиційної побудови і колориту. За допомогою знання законів перспективи та особливостей передачі тривимірного простору учениці навчаться надавати правдоподібність і об'ємність своїм роботам.

Ті, хто хоче створити свої власні схеми і моделі вчаться експериментувати з рядом форм, матеріалом і кольором. Дівчата дізнаються, як збільшити або зменшити схему, як оформити готову вишивку, як доглядати і зберігати готові вироби.

Серед різних видів стібків «хрест» найбільш відомим вважається односторонній хрестик. Його вживають при вишиванні найчастіше. Від двостороннього стібка хрестом він відрізняється тим, що хрестики з'являються тільки на лицьовій стороні вишивки. Кожен з них складається з двох стібків: нижнього, основного стібка і покриває його верхнього стібка. При виконанні стібків потрібно знати, що основні стібки виконуються зліва знизу праворуч вгору, а вкривають - праворуч знизу ліворуч вгору.

Вміння сучасними майстринями створювати з допомогою ниток композиції, які відрізняються красою, виразністю і високою технікою виконання, народжує глядацький інтерес до вишитої картини.

Програма творчого об'єднання «Чарівна нитка» розрахована на 3 роки занять і призначена для дівчат у віці 14-18 років.

Таблиця 1. Тематичне планування

Тема

Теорія

Практика

Всього

Введення (організаційне зібрання)

2

-

2

Тема 1. Основи дизайну і композиції

3

8

11

Тема 2. Інструменти і матеріали

5

12

17

Тема 3. Мистецтво орнаменту

2

20

22

Тема 4. Види хрестів

9

36

45

Тема 5. Вишита картина

12

54

66

Тема 6. Вишивання тварин

7

43

50

Тема 7. Вишитий пейзаж

7

43

50

Тема 8. Вишивка як прикраса одягу

5

36

41

Тема 9. Вишивка в інтер'єрі дитячої кімнати і кухні

5

43

48

Тема 10. Вишитий подарунок

2

36

38

Разом

59

359

418

Таблиця 2. Тематичний план і короткий зміст занять

Зміст занять

Кількість годин

Примітка

Введення. Організаційні збори

2

 

Тема 1.основи дизайну і композиції

Загальні поняття про дизайні

Стилі предметного світу

Поняття про композицію

Категорії композицій

Колірне коло

11

Створення віртуальної кімнати в різних стилях

Тема 2. Інструменти і матеріали

Матеріали. Тканина. Нитки.

Інструменти і пристосування

Рахункові схеми

Розміщення малюнка

Закріплення та заміна нитки

Обробка краю вишивки

Підготовка та зберігання муліне

Прання вишитих виробів

Оформлення вишивки

17

Виготовлення серветок, обробка краю різними видами мережок

Тема 3. Мистецтво орнаменту

З історії орнаменту

Види орнаменту

Орнамент у вишивці

Символіка в російській народній вишивці

Орнаменти народів півночі

Елементи вишивки бісером

22

Виготовлення закладок, игольниц, бордюрів, рушників

Тема 4. Види хрестів

Простий хрест

Болгарський хрест

Італійський хрест

Неповні хрести

Алжирський хрест

Видовжений хрест

Подвійний хрест

Двустороний італійський хрест

Хрест з чергуванням

Смирнський хрест

45

Виготовлення з застосуванням різними видами хрестів подушок, игольниц, серветок, панно

Тема 5. Вишита картина

Світло і колір в картині вишитій

Перспектива, композиція

Вибір матеріалів та інструментів

Комбінування технік і матеріалів

66

Створення вишитих мініатюр

Тема 6. Вишивання тварин

Принципи колірної гармонії

Правила передачі світлотіньових переходів

Створення тривимірного зображення

Черногородский хрест

Слов'янський хрест

Грецький хрест

Французький хрест

Хрест з пересіченими вухами

50

Створення анімалістичних картин (за вибором учнів)

Тема 7. Вишитий пейзаж

Композиція

Перспектива

Принципи колірної гармонії

Правила передачі світлотіньових переходів

50

Створення вишитого пейзажу (творчий проект)

Тема 8. Вишивка як прикраса одягу

Тканина. Переплетення. Структура.

Гудзики

Вишивка на джинсах.

Застосування металізованих ниток і страз

41

Вишивка візерунків на шапочках і шарфах, вишиті гудзики, обробка кофтинок, вишивка на джинсах

Тема 9. Вишивка в інтер'єрі дитячої кімнати і кухні

Застосування вишивки в предметах інтер'єру

48

Вишиті кубики, ростомір, фоторамки, прихватки і фартухи

Тема 10. Вишитий подарунок

Основні правила етикету. Подарункова упаковка.

Вибір подарунка і його колірної гами

Мова квітів

Шов «зірочка»

Момент вручення

 

Виконання творчих залікових робіт

(за вибором учнів)