Реклама





Старшим дошкільнятам про народних традиціях


Старшим дошкільнятам про народних традиціях

Автор: Кустова Олена Володимирівна, вихователь підготовчої групи МБ ДНЗ «Яшкинский дитячий садок», селище Яшкино Кемеровської області

Матеріал може бути використаний педагогами ДНЗ, додаткової освіти.

Цілі і завдання:

- формувати почуття громадянськості, гордості за свою Вітчизну, залучати вихованців до художнього самодіяльного творчості, сприяти формуванню у дітей уміння жити в колективі, рухової активності.

- виховання духовних і моральних якостей, любові до малої батьківщини.

Народні традиції

«Те, що забули сини, намагаються згадати онуки».

Ейліс Россі

В традиційній культурі російських муха є учасницею обрядів календарного циклу. Особливо цікавим виглядає обряд похорону і вигону мух.

І в минулу п'ятницю, 11 жовтня, наша група «Світлячки» побувала на чудовому обрядовому святі в сільському Будинку культури. Ідейний натхненник і ведуча свята, директор СБК Галина Михайлівна Кубылинская запросила нашу групу на обряд « Похорону мух». Ми з радістю погодилися і не пошкодували.

«Тарган дрова рубав,

Комар водушку носив,

В бруду ніжки увязив...»

Розпочалося свято з обрядової пісні. Красиві костюми, нові пісні і широко розкриті дитячі очі. Галина Михайлівна розповіла дітям про традиції російського народу, по закінченні сезонних городніх робіт, виганятимуть нечисть з хати. Прикладник Марія Володимирівна Бикова разом із помічницями виготовила комах - муху і комара. Учасники фольклорного гурту співали пісні і разом з нашими дітьми водили хороводи. Діти з цікавістю слухали ведучу, яка в паузах розповідала про свято, про звичаї, з ним пов'язаних. Також дітям нагадали, що таке рогач, чавунець, постоли.

«А що таке віник все, хлопці, знаєте?» - задає питання Галина Михайлівна. «Так!» - хором кричать діти. Всі знають, що віник - перший помічник в лазні. Але не всі знають, що віником ще й виганяли в старовину нечисть з хати. Зараз у боротьбі зі сміттям якось все більше пилососом користуються. В давнину існував звичай: березову гілку виламували (або брали віник), відкривали вікна, кричали: «Пшите, мухи, он, прийшла господиня в будинок, вам літо летоватъ, нам зиму зимувати», вони й не відлітали у віконце. А ось тут - то вже скоро і « білі мухи полетять. Що це за вираз, теж дізналися діти.

А свято веселий і галасливий триває. Діти охоче стають у коло, водять хороводи, швидко запам'ятовують і повторюють за провідною невигадливі пісеньки. І стільки захоплення в дитячих очах, стільки непідробного інтересу! А гра в піжмурки? Вона, начебто всім відома, але тут треба було зловити комаху, та такого уворотливого, що не відразу і не у всіх це виходить. Але образи немає, є тільки бажання продовжувати гру!

дошкільнятам про народних традиціях

Нова гра. На качан капусти була посаджена іграшка - півник. Потрібно було потрапити «сніжком» точно в гребінець. Як намагаються діти!

дошкільнятам про народних традиціях

Прислів'я та приказки, заклички, пісні сипалися як з рогу достатку! Діти в захваті! Щасливі посмішки дітей, радісні обличчя батьків - це визнання таланту творчої людини, ведучою свята Галини Михайлівни Кубылинской.

дошкільнятам про народних традиціях

Весь вечір діти згадують свято, і хочеться, щоб він залишився в їх пам'яті надовго. У нас є така можливість. Нашому колективу було запропоновано на базі підготовчої групи вести додаткові заняття в «Школі народних традицій». Є план роботи, є велике бажання дати дітям духовно - моральне виховання, долучити їх до витоків російської культури, самодіяльної творчості. Поки діти малі і, як губка, вбирають все нове і цікаве потрібно прилучати їх до народних традицій і звичаїв нашого народу. Пісні, потішки сприймаються та виконуються як жарти-небилиці, а самі обряди перетворюються в забаву, веселу гру і цим дуже цікаві дітям.

дошкільнятам про народних традиціях

Французький державний і політичний діяч Едуар Ерріо в минулому столітті сказав: «Культура - це те, що залишається, коли все інше забуте». І ми в спільній діяльності з працівниками культури сподіваємося не розгубити ті залишки народних традицій, які ще можна (і потрібно!) в ігровій формі застосовувати у вихованні дітей, тим самим повертаючи їх до народної культури.