Реклама




Тести з читання для 3 класу корекційної школи з відповідями


Дидактичний матеріал з читання, 3 клас

Автор-укладач: Кошелева Оксана Сергіївна, вчитель початкових класів Ракитянской спеціальної (корекційної) школи-інтернату VIII виду, п. Рокитне, Бєлгородської області

Тести з читання

для учнів 3 класу навчаються за корекційною програмою VIII виду С.Ю. Ільїної і Матвєєвої Л.В. «Книга для читання». Підручник для 3 класу спеціальних (корекційних) освітніх установ VIII виду. - СПб., філія видавництва «Просвіта», 2010.

Розділ: «Про школу і школярів»

Мета: перевірити якість засвоєння вивченого матеріалу з даного розділу.

Завдання: узагальнити знання дітей по вивченому розділу; коригувати та розвивати мислення на основі вправ у порівнянні, пам'ять на основі вправ в припоминании; виховувати любов до читання, до школи.

Питання тесту

1. Який вірш присвячено першого вересня?

а) «Зміна» Б.Заходер

б) «Веселий дзвоник» В.Суслов

в) «Митины канікули» Я.Аким

2. Що ти відчуваєш, коли чуєш шкільний дзвінок?

а) радість і хвилювання

б) смуток і страх

в) засмучення і байдужість

3. Згадай вірш «Чому червоніють літери» А.Погорельского. Як у ньому названі літери?

а) грязнули-нечупари

б) охайні-красиві

в) каліки-інваліди

4. Яку табличку поклав на табуретку Борька з оповідання «Тяп-ляп» В. Діка?

а) «Не сідає»

б) «Не стає»

в) « Не піднімати»

5. У чому «не щастить» хлопчика з оповідання Ст. Голявкина «Не щастить»?

а) у навчанні

б) у праці

в) у дружбі

6. Чим подобалося займатися учениці з вірша В. Молчанової «Є час для завдань?»

а) вирішувати завдання

б) читати книги

в) грати

7. Порівняй вчинок Валери і Раїси з розповіді С.Багрова «Чужа відмітка». Хто з хлопців виявився більш чесним?

а) Валера

б) Раїса

в) Люба

8. Який твір і якого автора ти читав про зміну?

а) «Не щастить» Ст. Голявкин

б) «Зміна» Б. Заходер

в) «Веселий дзвоник» В.Суслов

9. З якого твору ці рядки: «Близько дванадцяти без зайвої тяганини Митя, невмитий, поснідав у ліжку».

а) «чи Є час для завдань?» В. Молчанової

б) «Веселий дзвоник» Ст. Суслов

в) «Митины канікули» Я. Акім

Відповіді на запитання тесту:

1. - б

2. - а

3. - в

4. - а

5. - а

6. - в

7. - б

8. - б

9. - в

Розділ: «Настали весняні дні»

Мета: перевірити якість засвоєння вивченого матеріалу з даного розділу.

Завдання: узагальнити знання дітей по вивченому розділу; коригувати та розвивати мислення на основі вправ у порівнянні, пам'ять на основі вправ в припоминании; виховувати любов до читання, бережливе ставлення до природи.

Питання тесту

1. Що відбувається в природі напровесні? В якому оповіданні ти про це читав?

а) «Веснянка»

б) «Весна подарувала» Р. Витез

в) «Заклички про весну»

2. З якогось оповідання ти дізнався про те, від чого тане сніг, росте трава, прокидаються тварини?

а) «Сонце - тепло» Л.Толстой

б) «Улюблена пора року» Г.Скребицкий

в) «Весна - це я!» Н. Хазрі

3. Яка пора року у автора оповідання «Улюблена пора року» найулюбленіше?

а) початок весни

б) початок літа

в) кінець весни

4. Яке свято не давав спокою Гриші з вірша «Григорієві подарунки» О. Высотской?

а) День Перемоги

б) Новий рік

в) Восьме березня

5. Що садили на полі солдати з оповідання «Городники» С.Алексеева?

а) міни

б) картоплю

в) огірки

6. Згадай, як жартома називали мінерів.

а) будівельники

б) городники

в) садівники

7. З якого твору ці рядки: «Одна у людини рідна мати - одна у нього і батьківщина».

а) «Твоя батьківщина» А. Матутис

б) «Городники» С.алексєєв

в) «Наше отечество» К.Ушинский

8. Де в оповіданні «Бджілки на розвідках» К.Ушинского бджілки наїлися і напилися?

а) у фіалки

б) у яблуньки

в) у вишні

9. Хто головні герої в оповіданні А. Баркова «Березовий сік».

а) Гриша і дідусь

б) Андрій і дідусь

в) берези і сонце

Відповіді на запитання тесту:

1. - а

2. - б

3. - а

4. - в

5. - а

6. - б

7. - в

8. - б

9. - а

Розділ: «Ось такі історії»

Мета: перевірити якість засвоєння вивченого матеріалу з даного розділу.

Завдання: узагальнити знання дітей по вивченому розділу; коригувати та розвивати мислення на основі вправ у порівнянні, пам'ять на основі вправ в припоминании; виховувати любов до читання, моральні якості особистості.

Питання тесту

1. У якому вірші ви читали про іграшки?

а) «Як Вовка святкував день народження»

б) «Ябеда» Є.сєрова

в) «Приклад акуратності» В.Азбукин

2. З якого твору ці рядки: «бути чесним - твій обов'язок, а не заслуга».

а) «Приклад акуратності» В.Азбукин

б) «Випадок з гаманцем» Е.Пермяк

в) «Добре» В.Осеева

3. Яка звичка з'явилася в третьому «б» з вірша «Дивні люди»?

а) називати по кличці

б) допомагати іншим

в) перестали вітатися

4. В якому оповіданні чесність хлопчика врятувала кота?

а) «Хороше» В.Осеева

б) «Дивні люди» В.Торопыгин

в) «Карасик» Н.Носов

5. Які тварини постраждали від недобрих вчинків дітей?

а) собака, птиці

б) коти, жук

в) заєць, рибка

6. Чим хороша людина відрізняється від поганого людини?

а) нічим

б) добрими вчинками

в) красивою одягом

7. Як заєць надійшов з яблуками з казки «Мішок яблук»?

а) приніс додому зайчатам

б) все з'їв сам

в) роздав звірам

8. За що звірі віддячили зайця з казки «Мішок яблук»?

а) за те, що він їх пригостив

б) за те, що він їм пісню заспівав

в) за те, що він їх врятував від вовка

Відповіді на запитання тесту:

1. - в

2. - б

3. - а

4. - а

5. - а

6. - б

7. - в

8. - а