Плюси і мінуси методики Масару Ібука

Навіть сьогодні багато психологи і педагоги, особливо ті, які вважаються прогресивними, вважають неправильним свідоме навчання маленької дитини. Вони вважають, що надлишок інформації негативно позначається на нервовій системі дитини і більш правильно надати його самому собі. Між тим, на думку Масару Ібука, автора популярної у всьому світі книги, творця Японської асоціації раннього розвитку і школи «Навчання талантів», має бути навпаки.

По книзі Масару Ібука «Після трьох уже пізно», присвяченій проблемам дошкільного виховання, навряд чи можна організувати систему занять: в книзі викладено швидше обґрунтування методу, ніж сам метод, і навіть книга адресована в першу чергу мамам. Але цінність її в тому, що книга стверджує природність раннього розвитку. Іншими словами, якщо у вас, батьків, є сумніви, вчити дитину з дитинства, вам треба читати і вивчати Масару Ібука.

Але вас зацікавить методика Масару Ібука, якщо ви згодні з його твердженнями:

• раніше розвиток - процес природний, який не робить з дітей геніїв, але задовольняє потребу малюка в розвитку;

• структури мозку дитини формуються до трьох років;

• мозок дитини може вмістити безмежний обсяг інформації;

• всі люди, якщо вони не мають фізичних вад, народжуються приблизно однаковими;

• головне - оточення, а не гени;

• дитина, народжена від батька-вченого, необов'язково стане вченим;

• багато навички неможливо придбати, якщо їх не засвоїти в дитинстві;

• дитячий сад - вже пізно;

• кожна дитина може вчитися добре - все залежить від методу навчання;

• сучасне виховання робить помилку, міняючи місцями період «строгості» і період «все можна»;

• дорослі поняття «важко» і «легко» не годяться для дітей;

• дитина запам'ятовує тільки те, що йому цікаво.