Реклама




Психологічні ігри для дошкільнят


Ігри серії «Добре сонечко»

Автор: Чукмарева Марія Миколаївна, вихователь, МБДОУ Пычасский дитячий садок №2 с. Пычас Удмуртська Республіка

Опис роботи: У спілкуванні між дітьми все частіше доводиться спостерігати прояв таких якостей, як жорстокість, небажання та невміння допомогти сверстнику, поспівчувати, порадіти разом з ним, невміння поступатися. Тому одна з задач у роботі педагога є формування гуманних міжособистісних стосунків між старшими дошкільниками та встановлення позитивного мікроклімату в групі. Встановити позитивні, поважні взаємини між дітьми в групі допоможуть цілеспрямовані ігри, ритуали з застосуванням іграшок - мирилок («Коля +Оля», «Добре сонечко»).

Мирилка призначена для безпосередньої освітньої галузі «Соціалізація», «Пізнання», «Комунікація».

Даний посібник буде корисним для дітей дошкільного віку, педагогів і батьків.

Мета: допомогти в ігровій формі примирити дітей, врегулювати ситуацію в позитивну сторону. Дає можливість закріпити правила спілкування між дітьми.

Застосування матеріалу у навчально-виховному процесі:

Полуплоскостная іграшка - мирилка « Добре сонечко», являє собою м'яку іграшку з плетеними різнокольоровими долоньками, де жовтий круг - символ доброти, тепла, єднання, цілісності; промені - долоньки - кольори веселки (запам'ятовування дітьми основних кольорів, а також з метою звернути увагу дітей на те, що «всі ми різні, і тому потрібно намагатися розуміти один одного і прощати»), а «золоте» серце із зворотного боку сонечка - символ любові до ближнього.

Добре сонечко

Добре сонечко

Гра «Мирилки»

Мета: навчити дітей дозволити конфліктні ситуації з допомогою переговорів і бесід; спонукати їх відмовитися від бійок, спорів, замінивши їх обговоренням проблеми один з одним.

«Мирилку» розташовують у доступному для дітей місці. Ображені діти в будь-який момент можуть підійти до Сонечка і розповісти йому, як і з - за чого у них сталася сварка. Після цього діти прикладають руки на будь-яку долоньку сонечка і разом промовляють мирилку.

Добре сонечко

Наприклад:

Щоб сонце всміхалось,

Нас з тобою намагався зігріти,

Потрібно просто стати добрішим

І миритися нам скоріш!

 

Вистачить нам уже сердитися,

Веселяться всі навколо!

Мерщій давай миритися:

- Ти мені друг!

- І ти мені друг!

Ми все забудемо образи

І дружити, як раніше будемо.

Слід похвалити за відбулося примирення і запропонувати дітям якщо вони стануть свідками сварки друзів, допомогти їм помиритися з допомогою «мирилки», як зробили це вони.

Потрібно відзначити, що « Добре сонечко» може «помирити» від 2 до 5 дітей відразу!

Гра « Я люблю...»

Мета: збереження доброзичливого ставлення дітей один до одного протягом всього дня.

Гра може проводитись як індивідуально, так і з підгрупою дітей. Використовується зворотна сторона сонечка - з сердечком. Діти прикладають руку до сердечку і вимовляють слова « Я люблю...» - це може бути все що завгодно: захоплення, їжа, мрії і т.п.

Добре сонечко

Можна запропонувати дітям проговорити, що вони люблять один одного ( Наприклад: «Я люблю, коли Настя посміхається мені» або « Я люблю, коли Кирило поступається мені місце»).

Ритуал вітання «Сонечко»

Мета: створення позитивного настрою в групі; розвивати вміння використовувати в спілкуванні один з одним ласкаві слова.

Проводиться вранці з використанням іграшки « Добре сонечко». Діти

встають у коло, взявшись за руки. Використання кола, як відомо, є гарантією захищеності того, хто перебуває в ньому. Доброзичливість і теплота кола визначають загальну атмосферу життя дітей.

Вихователь: Доброго ранку, хлопці! Подивіться, наше Сонечко зачекалося нас і дуже хочеться привітатися, зігріти вас своїм теплом. Давайте з ним поздороваемся. У кого в руках сонечко, той назве своє ім'я лагідно.

Добре сонечко

Але спочатку всі разом проговоримо чарівні слова і будемо передавати сонечко з рук в руки, коли слова закінчаться і у кого в руках залишиться наше сонечко з того і починається гра.

Ходить сонечко по колу

Дарує діточкам свій світ.

А зі світлом до нас приходить

Дружба - сонячний привіт.

Також можна використовувати такі емоційні настрої, які можуть проводитися як вранці, так і вдень.

«Сонечко»

Сонечко, сонечко, в небі світи!

(діти тягнуться руками верх, встають на ноги)

Яскраві промінчики нам простягни. (Витягують руки вперед долонями вгору)

Ручки ми вкладемо (розбиваються на пари, простягають один одному руки)

В долоні твої. Нас покружи, відірвавши від землі. (Кружляють парами)

Разом з тобою ми підемо на лужок (вибудовуються в ланцюжок, тримаючи один одного за руки)

Там всі ми станемо дружно в коло (утворюють коло)

З піснями водимо ми хоровод.

Сонечко снами по колу йде. (Йдуть по колу)

Радісно плескають наші долоньки, (плескають в долоні)

Швидко крокують жваві ніжки. (Йдуть швидким кроком)

Сонечко сховалося, пішло на спочинок (присідають, закривають голову руками, потім руки під щічку)

Ми ж на місце сядемо з тобою (тихо, спокійно сідають на свої місця)

«Давайте порадіємо»

Давайте порадіємо сонцю і птахам, (діти піднімають руки вгору)

А також порадіємо усміхненим особам (Посміхаються один одному)

І всім, хто живе на цій планеті, (розводять руками)

«Доброго ранку!» скажемо ми разом (беруться за руки)

«Доброго ранку!» - мамі і татові

«Доброго ранку!» - залишиться з нами.

Учасник конкурсу для педагогів "Краща методична розробка"