Вірші і розповіді про дивних дівчат, про запізнення в школу, про те, як врятуватися від контрольної, ну і, звичайно ж, про однокласників.
- Що зітхаєш, Ігорьок?
- Я запізнився на урок!
Через запізнення
Пропустив завдання.
І тепер я не зрозумію:
Що? Навіщо? І чому?
Я сказав одного разу Насті:
- Шановна, здрассьте!
Настя так зареготала,
Потім три дні икала.
Я сказав одного разу Світлі:
- Ти прекрасніше за всіх на світі!
- Знаю, - відповідала Світла, -
А ось ти - з великим привітом!
Я сказав одного разу: - Людо!
Я дружити з тобою буду!
А вона в мене - портфелем,
Ухилився ледве-ледве.
Всі сміються наді мною:
- До чого ж ти чудний!
Не б'єшся, не штовхаєшся
І зовсім не обзываешься!
...Сумно я стояв у сторонці:
Дивні у нас дівчата!
Класний видався деньок! Уроки закінчилися рано, погода відмінна. Ми ка-а-ак вискочили з школи! Ка-а-ак почали кидатися сніжками, стрибати по заметах і реготати! Все життя б так веселився!
Раптом Владик Гусєв спохватився:
- Братці! Завтра ж контроша з математики! Готуватися потрібно! - і, обтрушуючись від снігу, поспішив до будинку.
- Подумаєш, контроша! - Вовка кинув сніжок слідом Владику і розвалився на снігу. - Я пропоную її пр-ропустить!
- Як це? - не зрозумів я.
- А ось так! - Вовка запхав до рота сніг і широким жестом обвів замети. - Он скільки тут антиконтролина! Препарат сертифікований! Легка застуда на час контрольної гарантована! Завтра повболіваємо - в школу не підемо! Здорово?
- Здорово! - схвалив я і теж взяв противоконтрольного ліки.
Потім ми ще пострибали по заметах, зліпили сніговика у вигляді нашого завуча Михайла Яковича, з'їли по додаткової порції антиконтролинчика - для вірності - і відправилися по домівках.
Вранці я прокинувся й сам себе не впізнав. Одна щока стала в три рази товще за іншу, і при цьому страшенно болів зуб. Нічого собі легка застуда на один день!
- Ой, який флюс! - сплеснула руками бабуся, побачивши мене. - Негайно до лікаря! Школа відміняється! Я подзвоню вчительці.
Загалом, противоконтрольное засіб спрацював безвідмовно. Це, звичайно, мене порадувало. Але не зовсім так, як хотілося б. У кого хоч коли-небудь хворіли зуби, хто потрапляв в руки до зубним лікарям, той мене зрозуміє. А доктор до того ж «втішив» наостанок:
- Зуб поболить ще пару днів. Так що терпи і не забувай полоскати.
Увечері телефоную Володі:
- Як справи?
У трубці пролунало якесь шипіння. Я насилу розібрав, що це Вовка відповідає:
- У мене голос пропав.
Розмови не вийшло.
На наступний день, в суботу, зуб, як і було обіцяно, продовжував нити. Щогодини бабуся давала мені ліки, і я старанно полоскав рот. Хворіти ще і в неділю ніяк не входило в мої плани: ми з мамою збиралися йти в цирк.
В неділю я скочив трохи світло, щоб не запізнитися, але мама тут же зіпсувала мені настрій:
- Ніякого цирку! Сиди вдома і полощи, щоб до понеділка одужати. Не пропускати ж знову заняття - кінець чверті!
Я - скоріше до телефону, Вовці телефонувати:
- Твій антиконтролин, виявляється, ще й антицирколин! Цирк з-за нього відмінився! Попереджати треба!
- Він ще й антикинол! - сипло підхопив Вовка. - Через нього мене в кіно не пустили! Хто ж знав, що буде стільки побічних дій!
- Думати треба! - обурився я.
- Сам дурень! - відрізав він!
Коротше кажучи, ми зовсім посварилися і вирушили полоскати: я - зуб, Вовка - горло.
У понеділок підходжу до школи і бачу: Вовка! Теж, значить, підлікувався.
- Як життя? - питаю.
- Відмінно! - ляснув мене по плечу Вовка. - Головне, контрошу-то прохворіли!
Ми розреготалися і пішли в клас. Перший урок - математика.
- Ручкін і Семечкин! Одужали! - зраділа Алевтина Василівна. - Дуже добре! Швидше сідайте і діставайте чисті листочки. Зараз будете писати контрольну роботу, яку пропустили в п'ятницю. А ми поки що займемося перевіркою домашнього завдання.
Оце так номер! Антиконтролин виявився форменим обдурином!
Чи, може, справа не в ньому?
У неділю ми пили чай з варенням і слухали радіо. Як завжди в цей час, радіослухачі в прямому ефірі вітали своїх друзів, родичів, начальників з днем народження, днем весілля чи ще з чим-небудь знаменною; розповідали, які вони пречудесні, і просили виконати для цих прекрасних людей гарні пісні.
- Ще один дзвінок! - в черговий раз тріумфально проголосив диктор. - Алло! Ми слухаємо вас! Кого будемо вітати?
І тут... Я вухам своїм не повірив! Пролунав голос мого однокласника Владьки:
- Це говорить Владислав Миколайович Гусєв! Вітаю Володимира Петровича Ручкіна, учня четвертого класу «Б»! Він отримав п'ятірку з математики! Першу в цій чверті! І взагалі першу! Передайте для нього кращу пісню!
- Чудове привітання! - захопився диктор. - Ми приєднуємося до цих теплих слів і бажаємо шановному Володимиру Петровичу, щоб згадана п'ятірка була не останньою в його житті! А зараз - «Двічі два - чотири»!
Заграла музика, а я мало не поперхнувся чаєм. Чи жарт - на честь мене пісню співають! Адже Ручкін - це я! Та ще й Володимир! Та ще й Петрович! І взагалі, у четвертому «Б» вчуся! Все збігається! Всі, крім п'ятірки. Жодних п'ятірок я не отримував. Ніколи. А в щоденнику у мене красувалося щось прямо протилежне.
- Вовка! Невже ти отримав п'ятірку?! - Мама вискочила з-за столу і кинувся мене обнімати-цілувати. - Нарешті! Я так мріяла про це! Що ж ти мовчав? Скромний будь! А Владик-то - справжній друг! Як за тебе радіє! Навіть по радіо привітав! П'ятірочку треба відсвяткувати! Я испеку що-небудь смачне! - Мама тут же замісила тісто і почала ліпити пиріжки, весело наспівуючи: «Двічі два - чотири, двічі два - чотири».
Я хотів крикнути, що Владик - не один, а гад! Все бреше! Ніякої п'ятірки не було! Але мова зовсім не повертався. Як я не старався. Вже мама дуже зраділа. Ніколи не думав, що мамина радість так діє на мій язик!
- Молодець, синку! - замахав газетою тато. - Покажи п'ятірочку!
- У нас щоденники зібрали, - збрехав я. - Може, завтра роздадуть, або післязавтра...
- Ну гаразд! Коли роздадуть, тоді і помилуємося! І підемо в цирк! А зараз я збігаю за морозивом для всіх нас! - Тато помчав як вихор, а я кинувся в кімнату до телефону.
Трубку зняв Владик.
- Привіт! - хихикає. - Радіо слухав?
- Ти що, зовсім очманів? - зашипів я. - Батьки відразу втратили голову з-за твоїх безглуздих жартів! А мені розсьорбувати! Де я їм п'ятірки візьму?
- Як це де? - серйозно відповів Владик. - Завтра в школі. Приходь до мене прямо зараз уроки робити.
Скриплячи зубами, я вирушив до Владику. А що мені ще залишалося?..
Загалом, цілих дві години ми вирішували приклади, завдання... І все це замість мого улюбленого трилера «Кавуни-людожери»! Кошмар! Ну, Владька, постривай!
Наступного дня на уроці математики Алевтина Василівна запитала:
- Хто хоче розібрати домашнє завдання біля дошки?
Владик ткнув мене в бік. Я зойкнув і підняв руку.
Перший раз в житті.
- Ручкін? - здивувалася Алевтина Василівна. - Що ж, ласкаво просимо!
А потім... потім сталося диво. Я все вирішив і пояснив правильно. І в моєму щоденнику заалела горда п'ятірка! Чесне слово, я навіть не уявляв, що отримувати п'ятірки так приємно! Хто не вірить, нехай спробує...
У неділю ми, як завжди, пили чай і слухали
передачу «Дзвоніть, вам заспівають». Раптом радіоприймач знову заторохтів Владькиным голосом:
- Вітаю Володимира Петровича Ручкіна з четвертого «Б» з п'ятіркою по російській мові! Прошу передати для нього кращу пісню!
Чого-о-о-о?! Тільки російської мови мені ще не вистачало! Я здригнувся і з відчайдушною надією подивився на маму - може, не розчула. Але її очі сяяли.
- Який же ти в мене розумниця! - щасливо посміхаючись, вигукнула мама.
- Чому у матусі
На щоках дві ямочки?
- Чому у кішки
Замість ручок ніжки?
- Чому шоколадки
Не ростуть на ліжечку?
- Чому у няні Волоса в сметані?
- Чому у пташок
Немає рукавичок?
- Чому жаби
Сплять без подушки?..
- Тому, що у мого синочка
Рот без замочка.