День слов'янської писемності. Сценарій для школярів

Позакласний захід для школи по темі: Слов'янська писемність

Методична розробка позакласного заходу: "Слов'янська писемність і її видавці"

Цілі: ознайомити учнів з витоками рідної мови та писемності; виховувати дбайливе до них ставлення і повагу.

Підготовка

Аркуші ватману у вигляді журналу з назвами сторінок.

Дійові особи

Вчитель.

Провідний.

Імператор.

Костянтин.

Історик.

Посол.

Читці.

Хід заходу

Вчитель. Що для кожного з нас значить рідна мова, слова, які ми чуємо, що можемо написати і прочитати? Дуже багато! Без цієї мови, без букв не було б нашої нації - російського народу, не було б ні історії, ні однієї великої дати, ні одного великого імені. Сьогодні ми з вами поговоримо про витоки нашої мови, писемності та культури, про те, як з'явилися перші літери, без яких у нас не було б сьогодні ні однієї книги.

Сторінка перша. «Кирило і Мефодій»

Ця сторінка присвячена тим, хто створив слов'янську абетку - Кирилу і Мефодію. Це було давно, в IX столітті. На кордоні з Болгарією перебувала одна з найбільших візантійських провінцій. Її столиця - місто Солуні. В сім'ї військового чиновника, який служив у Солуні, росли два сина - Костянтин і Мефодій. Населення там було - наполовину греки, наполовину слов'яни, і в сім'ї хлопчиків мати була грекинею, а батько - болгарином, тому з дитинства у них - солунских братів - було дві рідні мови - грецька і слов'янський. Характери братів були дуже схожі. Обидва багато читали, любили вчитися. Коли Костянтинові було 7 років, він побачив віщий сон: «Батько зібрав всіх красивих дівчат Солуні і наказав обрати одну з них у дружини. Оглянувши всіх, Костянтин вибрав прекрасну; її звали З офия (по-грецьки мудрість)». Так ще в дитинстві він заручився з мудрістю: для нього знання, книги стали сенсом усього життя. Костянтин отримав блискучу освіту при імператорському палаці в столиці Візантії - Константинополі. Швидко вивчив граматику, арифметику, геометрію, астрономію, музику, знав 22 мови. Інтерес до наук, наполегливість у навчанні, старанність - все це зробило його одним з найосвіченіших людей часу. Не випадково його за велику мудрість прозвали філософом.

В той час, коли жили Костянтин і Мефодій, слов'янські народи займали великі території Східної і Центральної Європи. Вони досягли такого рівня розвитку, коли стало необхідно мати писемність - свою, слов'янську (а користувалися тоді слов'яни грецькими і латинськими літерами.)

Уявімо собі двір візантійського імператора Михайла. 862 рік.

Інсценізація

Імператор. Костянтин, ти закінчив навчання, пропоную тобі зайняти почесну і високу посаду керуючого провінцією.

Костянтин. Крім просвіти розуму, я нічого не бажаю. Освітивши ж розум, хочу шукати більш важливого, ніж всі почесті і багатства.

Історик. Відмовився Костянтин і зайнявся роботою в бібліотеці і подальшої навчанням, самоосвітою. Пройшли роки. Одного разу прийшли до імператора посли з далекої слов'янської Моравії, що в самому центрі Європи. Вони приїхали просити вчителів, які навчили б їх вести церковну службу слов'янською - рідною мовою, а не латинською.

Посол (до імператора). Добрий владико! Пошли нам, християнам, такого чоловіка, який би поставив нас на шлях розуму і навчив по-своєму записувати слово Боже. Знаємо ми, що ти поважаєш і інші народи, їхню мову і віру.

Історик. Тоді покликав Михайло Костянтина Філософа і сказав йому.

Імператор. Чи чуєш, філософ, мови оці? Знаю я: ти стомлений, але ніхто цього не зробить, крім тебе. Візьми свого брата Мефодія і йдіть з Богом, адже ви обидва - солуняне, а солуняне по-слов'янськи розуміють.

Костянтин. Я немічний тілом і хворий, але з радістю піду в моравську землю, якщо мають вони абетку своєї мови.

Бо просвітництво народу без письмен його мови подібно до спроб писати на воді.

Історик. Дізнавшись, що абетки в моравів немає, Костянтин почав її створювати. Він довго молився, і відкрив йому Бог, і тоді склав письмена і почав писати слова Євангелії: "Спочатку було слово, і слово було Бог..."».

Почалася велика робота - брати запропонували свій алфавіт, склали слов'янську азбуку, деякі букви вони взяли з грецького алфавіту, деякі придумали самі. Азбука названа на честь Кирила, в ній 43 літери, кожна має свою назву (А - аз, Б - буки, В - веді... Л - люди, І - спокій, З - слово і т. д.)

Читець.

Так ось вони - наші витоки,

Пливуть, в напівтемряві світячись,

Урочисто-суворі рядки,

Лита слов'янська вязь.

Так ось де, так от де вперше

Знайшов біля підніжжя гір

Під вогненним знаком Софії

Алмазну твердість дієслово.

Велике таїнство звуку,

Презревшее тленье і смерть,

На синіх дніпровських излуках

Гойднуло недвижную твердь.

І Русь над водою многопенной,

Відкрита вільним вітрам,

«Я єсмь!» - заявила Всесвіту,

«Я єсмь!» - заявила століть.

Автор: Ст. Сидоров. «Кирилиця»

Історик. У 863 році зазвучало слово Боже в моравських містах і селищах на рідній мові, а не на чужому й незрозумілому-латинською. Створювалися письмена і світські книги. Почалося слов'янське літописання. До нашого часу дійшла копія першого нарису слов'янського письма, яке написав Черноризец Хоробрий, чернець, древнеболгарский письменник IX-X століть. Послухайте уривок «Сказання про письмена».

Читець. «.. .Прежде у слов'ян не було книжок, але рисами і знаками читали і ворожили, коли були язичниками... Потім же чоловіколюбець Бог помилував рід слов'янський і послав їм святого Костянтина Філософа, прозваного Кирилом, чоловіка праведного і правдивого...»

Історик. Все життя свою солунские брати присвятили вчення, знанням, служінню слов'янам. Вони не надавали особливого значення ні багатства, ні почестей, ні слави, ні кар'єрі. Молодший Костянтин багато читав, розмірковував, писав проповіді, а старший Мефодій був в основному організатором. Костянтин перекладав з грецького і латинського на слов'янський, писав, створивши абетку, по-слов'янськи, Мефодій видавав книги, керував школою учнів.

Костянтину не судилося повернутися на Батьківщину. Коли вони приїхали в Рим, він тяжко захворів, прийняв постриг, одержав ім'я Кирило і через кілька годин помер. З цим ім'ям він і залишився жити в світлій пам'яті нащадків. Був похований в Римі.

Мефодій пізніше займався перекладацькою, просвітницькою роботою, був учителем до останніх днів. Помер і похований у Моравії.

Читець. Уривок з вірша болгарської поетеси Ліліани Стефанової «Смерть Кирила».

В дзвони дзвонять Рим,

Попливли бронзові, звуки.

Дітей слов'янських перед ним,

Читали повільно: аз, буки,

Бачення вставало зримо,

І диво тонких рядків пливло...

...І мудрий сіяч прорік:

«Зійшли на ниві насіння

І стала полем цілина,

Рукою засіяна щедрою..»

Історик. Слов'янського алфавіту та літератури понад 1 ТОВ років. Створена в IX столітті братами Кирилом і Мефодієм слов'янська абетка і зараз служить багатьом народам: болгар, словаків, сербів, білорусам, українцям - всім слов'янським народам - і нам, росіянам.

Сторінка друга. «Користь від навчання книжного»

В наші дні є багато свідчень того, як в Древній Русі шанували грамоту і книги. Вчені-історики та археологи вважають, що загальна кількість рукописних книг до XIV століття було приблизно 100 тисяч примірників. Це багато.

Ще в IX і X століттях були люди, які знали старослов'янську мову і застосовували кирилицю для державних документів. Але після прийняття християнства на Русі в 988 році, писемність стала поширюватися швидше. Старослов'янська мова, на який були переведені богослужбові книги, дуже близький до давньоруської, зрозумілий і доступний. Коли російські переписувачі переписували ці книги, вони додавали в них ще й риси рідної мови. Так поступово складався давньоукраїнська літературна мова, з'явилися твори давньоруських авторів «Слово о полку Ігоревім», «Повчання Володимира Мономаха», «Житіє Олександра Невського».

Про життя Стародавньої Русі є чимало літописів - це історичні розповіді, в яких записи велися по роках. Найяскравіша з них - «Повість временних літ», написана на початку XII століття. В цю літопис увійшли пісні, легенди, перекази, оповідання.