Мета: в цікавій формі привітати дітей зі святом 23 лютого; організувати цікаве дозвілля для дітей молодшого шкільного віку.
(Відкриває свято монтаж віршів, присвячених 23 лютого.)
Учень 1.
Є прекрасний день у лютому,
Коли чоловіків ми вітаємо.
Немає «Дня чоловіки» на землі,
Але ми виправляємо помилку.
Сьогодні вам свою любов
Несемо ми повними жменями.
Учень 2.
23 лютого - червоний день календаря,
Червоний, значить, вихідний,
Не червоний, ні, він золотий.
І свято, знаємо ми, дуже великий!
Учень 3.
Ми славимо тих, хто не плакав отболи своєї,
Але сліз не приховував на могилах друзів,
Тих, хто чоловіком був не на словах,
Боягуза не святкував, сидячи в кущах,
Тих кращих синів людства,
Тих, хто на варті Вітчизни!
Учень 4.
У всі століття російські мужі,
Своїм геройством у війнах перемагали,
Все - офіцери, конюхи, пажі -
За честь Росії життя віддавали.
Учень 5.
Хай світить сонце в мирному небі
І не кличе труба в похід.
Щоб тільки на навчаннях солдатів
В атаку йшов вперед.
Нехай замість вибухів грім весняний
Природу будить від сну,
А наші діти сплять спокійно
Сьогодні, завтра і завжди!
Провідний. Для наших хлопчиків ми приготували конкурси - випробування на силу, кмітливість, витривалість. Хлопчики, ви готові?
(Вибирають 3 команди по 4-8 гравців.)
Для конкурсу потрібні два ранця з навчальними приладдям. Підручники і зошити в безладді розкидані на столі. Хлопчикам (по 2 людини від команди) видають розклад уроків, і вони підходять до столів з навчальними приладдям. Учасникам потрібно скласти в ранець тільки ті підручники, зошити та інші навчальні речі, які необхідні до уроків, зазначеним у розписі. Перемагають ті хлопці, хто швидше, точніше і правильніше впорається із завданням.
Обирають по 3 гравця з команди. Вони повинні швидко надіти форму чергових по кухні (фартух, нарукавники і шапочка), наповнити компотом за допомогою ополоники по 6 склянок і акуратно перенести їх на обідній стіл. Перемагає команда хлопчиків, найбільш акуратно і швидко це зробила.
Для конкурсу знадобиться 6 аркушів картону або старих дощечок для пластиліну. Вибирають по 2 гравця від кожної команди. Учасникам необхідно пройти дистанцію, перекладаючи аркуші картону перед собою і по черзі наступаючи строго на аркуші толевої, то правою ногою. Повернутися назад бігом, тримаючи дощечки
Вибирають від команди по 4 людини. Для конкурсу необхідно мати по 4 листочки з завданнями-питаннями для кожної команди, 8 олівців. Кожен гравець отримує свій листок, на якому написаний одне питання, необхідно записати відповідь. Після того, як записані всі відповіді, зачитується розповідь. Перемагає команда, чий розповідь вийде цікавіше і смішніше.
Для конкурсу вибирають по одній людині від команди. Вони отримують аркуш паперу й олівець і повинні зашифрувати відповідь на питання (записаний на картці) малюнком.
1. З чим у вас асоціюється поняття «пожежа»?
2. З чим у вас асоціюється поняття «ураган»?
3. З чим у вас асоціюється поняття «заметіль»?
Після цього учасник показує свій малюнок команді, а вона повинна назвати те слово, малюнок до якого намалював їх товариш.
Для конкурсу команди шикуються в колони і по черзі метають грудочки паперу в прикріплені на дошці мішені. Перемагає команда, яка зробила більше точних влучень.
Від команди беруть участь по одному хлопчикові, які віджимаються від підлоги. Хто отожмется більше число раз, той і переміг.
Дівчинка.
Ви проявили мужність, завзятість і терпіння,
А іноді витривалість, всім на диво,
Щоб на варті Батьківщини своєї стояти
І від ворогів Росії з честю захищати!
Підведення підсумків
Нагородження переможців («Самого спритного», «найсміливішому», «Самому швидкому», «Самому кмітливому» та ін) і вручення подарунків.